中央财政支持地方高校发展专项资金项目汇报材料1

中央财政支持地方高校发展专项资金项目汇报重庆三峡学院项目规划汇报汇报提纲2013-2015规划2013年项目情况重庆三峡学院项目规划汇报目标1.顶层设计——学校发展定位重庆三峡学院以“立足三峡，服务库区，面向全国”为办学宗旨，以教学为中心，以质量求发展，以改革求活力，以特色树形象，立足库区，坚持为三峡库区经济和社会事业发展服务，为库区的经济经济社会发展作出了积极的贡献，为升格为综合性大学奠定了基础。重庆三峡学院升格为综合性大学人才培养定位•培养品德优良•理论基础扎实•实践能力强•具有创新精神的应用型高级专门人才1.顶层设计——学校发展定位学科文工经理教艺法农管学科专业定位•文工为主•理、管、经、艺、法、教、农等学科专业协调发展。1.顶层设计——学校发展定位学校战略发展思路学校以内涵建设为重点，以全面提高教育教学质量和人才培养质量为目标；明确了“特色强校，顶天立地，错位发展”的战略思路。学校战略发展重点以学科建设为龙头，提升学校核心竞争力；优化专业学科布局，紧密服务地方经济大力推进队伍建设；优化师资队伍结构。整合资源构筑平台，落实人才培养目标；2.建设思路3个市级重点学科2个人才培养和创新团队8个教学实验平台11个科研平台和专业能力实践基地总规划24个项目，总投资1.49亿元3.建设重点（1）以学科建设为龙头，提升学校核心竞争力；专家组认为：重庆三峡学院全面完成了立项建设硕士学位授予单位规划目标任务，已具备培养硕士研究生的条件，同意通过新增硕士学位授予单位整体条件验收。2010年立项2013年1月通过验收评估2014年招生领导专家参观考察实验室及平台建设硕士学位授予单位立项建设工作验收评估会现有中国语言文学，环境科学与工程，区域经济学市级重点学科3个。硕士学位授权学科现有中国语言文学，环境科学与工程，电子科学与技术3个硕士学位授权学科。省市级学位学科硕士学位支撑学科现有应用经济学，马克思主义理论，数学、外国语言学及应用语言学4个硕士学位授权支撑学科。（1）以学科建设为龙头，提升学校核心竞争力；序号项目名称合计1-1中国语言文学298.001-2环境科学与工程600.001-3区域经济学399.00围绕三峡库区文化、经济和生态环境保护开展学科建设。建设重点预期效益通过全面提升3个重点学科建设水平，带动学校一批特色、优势学科发展。力争新增市级重点学科1-2个、市级特色专业建设点1-2个、国家级特色专业建设点1个。（1）以学科建设为龙头，提升学校核心竞争力；序号项目名称合计4-1三峡库区环境感知及信息处理实践基地600.004-2三峡库区水处理工程实训中心800.004-3化工过程工程实训中心1000.004-4先进网络与智能技术工程中心602.004-5液压、气压传动与控制实训基地590.004-6电子工艺工程技术中心600.004-7农产品绿色加工与保鲜技术实验中心500.004-8三峡库区地质灾害防治工程技术中心600.004-9三峡库区旅游人才实训基地600.004-10三峡库区统计信息分析与数据处理中心375.004-11西南少数民族国家级非物质文化遗产数字化研发中心500.00（2）优化专业学科布局，紧密服务地方经济；建设重点项目规划包含11个科研平台和专业能力实践基地，其中工科类8个，体现三峡库区特色的5个。共计6767.00万元促进学科发展平衡，优化学科结构，推动库区旅游、文化建设，服务地方经济社会发展。通过打造平台和基地，全面提高软硬件水平，达到提升学生专业能力，从而增强学生科技创新能力和专业实践能力。通过充实设计、创新类、工程实训类、研发类仪器设备及实验，增强学生科技创新能力和专业实践能力。力争建成市级工程技术中心1-2个。预期效益（2）优化专业学科布局，紧密服务地方经济；队伍建设高层次人才队伍与创新团队建设（797万元）高校教师应用能力培养平台（500万）（3）大力推进队伍建设，优化师资队伍结构；（3）大力推进队伍建设，优化师资队伍结构；建设重点预期效益力争新增市级高校科研创新团队2个、国家级创新团队与创新研究群体2-3个。1.以重点学科、特色学科和学位点为依托，以科研平台为载体，以学科（术）带头人为核心，围绕重大项目凝聚学术队伍的人才组织模式，组建若干高水平创新团队。2.组建具有较强工程实践能力教师团队，适应地方经济社会的发展。序号项目名称合计3-1机械自动化技术实验中心800.003-2交互式标准化语言实践教学平台1000.003-3运动人体科学实验中心750.003-4输配供一体化电气工程及节能技术实验室500.003-5机械零部件检测实验中心510.003-6工程结构与力学实验中心1000.003-7三峡库区山地城镇园林园艺实验中心500.003-8三峡民间艺术传承与创新动画实验中心525.00建设重点建设与完善8个实验中心，创新性实验教学体系，搭建共享平台。共计5585.00万元（4）整合资源构筑平台，落实人才培养目标；•提高实验室整合度，进行实验课程、实验手段的改革和创新，不断充实、更新实验内容，改革实验教方法，增加设计性、创新性实验，提高实验水平和质量。完善开放型实验中心的资源优化配置、运行机制和管理模式，并在实践中形成综合、开放、高效、可持续发展的实验中心运行机制和管理模式，由在全校开放向对周边学校及区域开放过渡。力争新增省市级重点实验室1个、省市级实验教学示范中心2个、国家级实验教学示范中心1个。预期效益（4）整合资源构筑平台，落实人才培养目标；环境条件保障成立项目建设实施领导小组人员落实、责任明确的管理制度政府采购保障配套资金保障4.目标管理充分发挥设备的使用效益中央财政支持地方高校发展专项资金管理实施办法中央财政支持地方高校发展专项资金工作奖励办法大型仪器设备管理办法加强实验设备管理、加强实训基地建设仪器设备服务地方管理办法4.目标管理二、2013年申报项目序号项目名称金额合计5545.00（一）省级重点学科建设类小计298.001中国语言文学省级重点学科建设298.00（二）教学实验平台建设类小计2550.001机械自动化技术实验中心800.002互动式标准化语言实践教学平台1000.003运动人体科学实验中心750.00（三）科研平台和专业能力实践基地建设类小计1400.001三峡库区环境感知及信息处理实践基地600.002三峡库区水处理工程实训中心800.00（四）六、人才培养和创新团队建设类小计1297.001高层次人才队伍与创新团队建设（3年期项目）797.002高校教师应用能力培养平台（3年期项目）500.002013年规划了8个项目，投资额为5545万元，其中1个重点学科、3个教学实验平台、2个科研平台和专业能力实践基地、2个队伍建设项目。硕士单位授权学科市级重点学科我校目前综合实力最强的学科之一市级重点学科建设类中国语言文学——中国语言文学具有三峡特色科学研究的创新平台本科生和研究生学习训练的资源平台校地合作推进三峡库区文化建设的共享平台市级重点学科建设类——中国语言文学三大平台教学实验平台建设类项目1：机械自动化技术实验中心现有实验室和机电一体化实验室汽车维修保养实验室和机器人创新实验室建设内容扩建新建教学实验平台建设类项目1：机械自动化技术实验中心电子、计算机、自动化、通信等相关专业一年级学生创新与实践初级课程教学平台电子、计算机、自动化、通信等相关专业二、三年级学生创新与实践中级课程教学平台电子、计算机、自动化、通信等相关专业四年级学生及研究生创新与实践高级课程教学平台对大学工科知识有一定理解，有一定的专业知识基础对大学工科知识有较多理解，关注专业，关注就业及个人发展对理论研究和专业课程教学的对象需求较大，实践经验不足对象及知识层次水平创新与实践平台创新教育专业课程教学及设计毕业设计理论与技术研究创新与实践价值实现机器人基本知识以机器人为基础的相关项目实践综合项目实践机器人相关创新项目实践等等《单片机技术及程序设计》《C语言程序设计与应用》《计算机接口技术》《机器人导论》等等传感器相关课题实践自动控制相关课题实践路径规划相关控制实践人工智能相关课题实践等等《VC++》《机器人导论》《人工智能》《多智能体技术》智能控制相关课题传感器相关课题图像处理相关课题网络控制相关课题人工智能相关课题等等改进实验项目4个年实验人时数434000学时/年新增实验项目114个惠及7个本科专业共8000余名学生教学实验平台建设类项目1：机械自动化技术实验中心预期效益教学实验平台建设类项目2：交互式标准化语言实践教学平台建设内容一个系统三种环境三个平台四大区域畅言交互式多媒体教学系统普通话交互式学习与模拟测试，外语交互式学习与训练，“资源开发”三个平台普通话和外语专用测试;语言文字专用实验室;开放自主学习三种环境教学区、学生生活区、公共活动区、周边配套服务区教学实验平台建设类项目2：交互式标准化语言实践教学平台平台有线平台无线依据平台，构建实践教学体系，增强学生使用语言的能力。实践平台资源配置资源开发资源库外语普通话专业外语训练、测试公共外语训练、测试师范专业训练、测试非师范专业训练、测试能力提升、专4、专8等能力提升、4、6级等能力提升、普通话等级测试资源课程实践水平校外服务训练测试教学实验平台建设类项目2：交互式标准化语言实践教学平台依托体育教育专业核心课程市级教学团队三峡库区学生体质健康标准测试公共服务平台中央地方共建运动医学实验室三峡库区运动创伤研究所等组建运动人体科学实验中心教学实验平台建设类项目3：运动人体科学实验中心教学实验平台建设类项目3：运动人体科学实验中心建设内容、预期效果测试与传感技术实验室三峡库区环境感知及信息处理实践基地信息传输与信息融合实验室无线传感网络实验室无线与射频技术实验室新建完善建设物联网技术实验室本项目将建设一个设备较先进、配置较全面的智能感知与信息处理科研平台与实践基地，涉及信息感知、网络通讯、应用集成等方面，是面向信息技术、电子电气类专业所建立的工程教育与科学研究相结合的综合性实验平台。科研平台和专业能力实践基地建设类项目1：三峡库区环境感知及信息处理实践基地科研平台和专业能力实践基地建设类项目1：三峡库区环境感知及信息处理实践基地1.将成为“学、实、研、训”相结合的电子信息教学科研服务平台，提升教学科研学科建设水平；2.将显著提高学生实践创新能力；3.有利于完善教学实验体系，深化教学内容改革；4.有利于提升我校为三峡库区服务的能力，扩大学校影响。野外环境无线监测系统平台物联网综合信息网络实验平台1.以给水工程、排水工程为核心涵盖整个水的社会循环过程。2.对学生的水处理工程能力培养要放到工程实地中。3.实现我校工程实训基地片区环境友好和生态发展。项目二：三峡库区水处理工程实训中心本项目是我校为适应三峡库区水环境保护的国家需求和库区对水处理方面的专业人才培养需求。项目特色优势学科优势队伍优势区域优势科研平台和专业能力实践基地建设类项目2：三峡库区水处理工程实训中心环境科学与工程学科，为重庆市级重点学科，为我校硕士授权学科。我校位于库区腹地；万州为重庆第二大城市。拥有结构合理、精干高效、富有开拓精神的学术队伍。项目二：三峡库区水处理工程实训中心科研平台和专业能力实践基地建设类项目2：三峡库区水处理工程实训中心建成一套污水处理一体化实训平台建设配套的DCS集散控制系统建成一套给水处理一体化实训平台建立一套全新的实践教学模式建设内容中试实训平台总体架构示意图项目二：三峡库区水处理工程实训中心科研平台和专业能力实践基地建设类项目2：三峡库区水处理工程实训中心建设内容1.学校在新区已规划工程实训基地，可满足本项目建设的场地需求。2.前期累积了建设DSC控制的技术基础。项目二：三峡库区水处理工程实训中心科研平台和专业能力实践基地建设类项目2：三峡库区水处理工程实训中心建设可行性我校在管理机制、场地、教学理念、师资队伍等方面均能保证本项目建设的顺利进行。建成一个能适用于给排水科学与工程、环境科学与工程、土木工程等多个专业应用性本科人才的培养平