终稿《留住秋天》课件ppt

一、组织教学、检查学具。提前2周要求学生到室外，以他们独特的审美眼光欣赏自然，寻找他们眼中最美的树叶，并将收集回来的树叶进行分类整理，抚平后夹在书中压平，待其失去水分变成干叶时即可使用。（注意每本书不要夹太多，没干之前也不要总是打开看，以免损坏其形状。）秋天不但景色美，还是个丰收的季节留住天裴柏小学谢晶晶——树叶粘贴画二、欣赏引趣，展开联想。1、秋景欣赏——导入课题“留得残荷听雨声，拾得落叶留秋景。”2、展示范画——提升审美引导学生仔细观察：每幅画拼贴的是什么？用了哪些形状的树叶？作品的独特创意在哪？3、分析树叶形状，引导学生联想采用摸、看、想三个步骤。树叶贴画欣赏1.选一选树叶。2.想一想粘贴成什么。3.摆一摆树叶。4.贴一贴树叶。5.添一添，画一画.1.在选择叶子时，充分利用叶子的什么特点？2.在制作时，选择卡纸的颜色有没有具体的要求？叶子的形状、大小、颜色。选择浅色卡纸。选择卡纸的颜色要和叶子的颜色有区别。1.与同桌合作完成。2.粘贴时注意构图。3.在15分钟之内完成作品。4.完成后请大家将卫生收拾干净。大家一起来颁奖谢谢