户外拓展训练介绍

拓展训练介绍财务部在拓展中体验成功，体验团队的力量拓展训练的由来拓展训练，又称外展训练（Outwardbound）,原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了阿伯德威海上学校，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。通过精心设计的活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。拓展训练的收益参训学员将在以下方面有明显收益：1.认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象；2.克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；3.调适身心状态，不浮躁，不颓废，更达观地面对工作与生活的挑战；4.认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；5.启发想象力与创造性，提高解决问题的能力；6.改善人际关系，学会关心，更为融洽地与他人合作学习欣赏、关注、爱护大自然。参训单位将在以下方面有明显收益：•进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力；•树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识；•改善人际关系，形成积极向上的组织氛围；•改进组织内部的沟通与信息交流；拓展训练的特色1、综合活动性：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。2、挑战极限：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。3、集体中的个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。4、高峰体验：在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。5、自我教育：培训师只是在活动进行前把活动的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在活动后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。6、综合素质的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然……方案设计方案——方案设计1突出“团队建设”的主题，通过培训让参与培训的学员更好的融合在一起,体会到团队协作的重要性.并借此机会提升员工的工作热情和工作效率。通过培训让学员更好地认识自己,增强对自己的信心并挑战自己的潜力极限。同时，透过培训增强员工的创新意识，同时引导学员积极思考，自主寻求解决问题的方法。增进沟通、加强员工对信任，责任的理解。从而能更好的看待岗位职责、能够多换位思考，能更好遵从公司目标并为之努力，从而加强团队的向心力。23体验式学习（ExperientialLearning）何谓体验式学习？人类学习一切新事物最有效果的方法，更是所获得效果最持久的方式。学习不再是单向、沉闷，而是从不同的活动﹑练习中体验﹑分享﹑交流及应用不同的思想﹑技巧及知识，所以我们的训练形式会采用较活泼和互动的手法，包括讲授﹑讨论﹑游戏﹑习作﹑角色扮演﹑个案研讨﹑个人反思及仿真技术实习等。透过体验式学习，学员可以利用所学到的体验，来应用到工作﹑生活﹑家庭及人生中﹗体验式学习由既独立又密切关联的五个环节组成︰体验、分享、交流、整合、应用方案设计依据——体验式培训理论课程设计依据——体验式学习圈体验体验ExperienceExperience体验ExperienceExperience回顾回顾Reflection分享、回顾Reflection提升提升Conceptualization思考、提升Conceptualization尝试尝试ExperimentationExperimentation移植、实践ExperimentationExperimentation课程注重“体验→反思”，强调“真正实践+合理引导”，而非单调的理论灌输；心理挑战为主，体能挑战为辅，团队智慧决定成败；大量特设的个人及团队行为体验项目，能够帮助学员在行动中发现自身问题并引起反省；通过“分享→提升→实践”，促使学员深入探讨团队协作模式，反复尝试，加以总结，达成共识，并运用到工作实践中。课程设计依据——团队理论高绩效团队建设理论：团队并不是先天就有的，它是经历一系列阶段的发展，逐渐成熟起来的。成功团队的特征：选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩有明确的分工和责任队员的在强项上得到发挥，在弱项上得到支持共同的目标致力于内部交流的有效性–通过正式或非正式的途径维持纪律的有效性，通过正式或非正式的途径保证质量，追求不断改进有一个好的领导课程设计依据——团队理论不成功团队的特征：个人，以自己的方式，追求个人的目标分工和责任不清，导致重复的劳动队员之间只有相互竞争而不是合作队员的技能与性格特征没有得到平衡低效的交流，无论是通过正式还是非正式的方式队员没有真正融入团队破坏团队绩效的工作方式，例如没有责任感，糟糕的时间管理，拒绝变革等等没有领导课程设计依据——团队理论团队发展的进程；第一阶段成立：明了你所处的环境/确保队员充满兴趣/以身作则/鼓励队员之间分享观点/鼓励分享个人的经历第二阶段磨合：鼓励表达个人的感受/建立队员之间沟通桥梁/化解冲突第三阶段稳定：增进解决问题的能力/创立实验机会/发展个人技能/保证队员相互了解各自的强项及弱项第四阶段成效：阐明总体目标/保持士气/回顾总结第五阶段成熟：允许将领导权交给其它人/鼓励团队以外的联系/容纳意见分歧/打破常规拓展训练的组成1、团队热身:在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。2、个人项目:本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。3、团队项目:团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的培训项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。4、回顾总结:回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作和生活中去，以实现整体培训目标。课程效果☆建立融洽和谐的工作氛围，增强竞争力☆挖掘团队潜能激发团队创意，提升团队凝聚力☆改善人际关系，促进员工心灵沟通、相互促进信任☆掌握团队冲突与沟通，提高团队士气☆通过互动游戏体验团队精神，培养团队双赢的共识理念方案——安全保障安全对不仅意味着完善的体系，严密的制度，它更是我们企业文化的一部分，已融入到拓展人的日常工作和生活习惯中。富于经验的培训师严格地依照安全程序指导、监控活动的全过程。方针：100%的安全保障。原则：安全主动预防，检查设备、勘察地形、控制活动进程、要求学员严格遵守安全规则。备份原则：任何需要安全防护的地方及器械都有备份，确保万无一失。复查原则：所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍，消除操作失误的可能性。监护原则：培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在萌芽中。目标：让安全成为我们的一种生活方式，因为安全与不安全之间没有过渡，只要踏出100％的安全一步就进入100％的不安全。安全保障：来自完善的安全管理体系、随时随地的安全意识、国际认证的器材装备、严格规范的操作方法、多年积累的实战经验；项目介绍陆地项目——热身、团队建立【项目特性】团队创意【项目简介】分小组起队名、选队长、设计队徽、队歌、队训各小组展示设计成果，风采表演1.7—10人组成一队，形成若干团队，团队成员用彩带绑在身体的不同部位以示区分。2.自我介绍：每个团队成员用十字盾牌法进行介绍(名字,梦想,你能为部落做什么贡献)。•口号：要求能鼓舞士气•队长：团队成员选举出队长,领导大家1.完成团队名称、团队歌曲、团队LOGO、创意；2.安全说明。【训练目标】破冰、建立团队、相互熟悉，迅速建立亲和关系【训练回顾】一系列的热身将团队中的压抑与骄燥情绪一扫而净，高涨的团队气氛保证每个人都将以一种开放的心态迎接训练。【体能要求】★【活动刺激指数】★★★★★陆地项目——变形虫寻宝体验项目：变形虫寻宝（仙人指路）在一定规则限制下，每组队员在黑暗中，通过自行创作的一系列肢体语言指令，行进一段铺满坎坷障碍的路程，并完成规定的任务。体验目标：►诊断刚刚组建好的团队在计划、沟通、执行、协作等方面的状态；►培养领导者的预见性、信息的传递的时效性与准确性；►加强基层员工的执行力、协作配合能力，感受信息反馈的重要性。陆地项目——穿越电网【项目特性】个人挑战与团队协作【项目简介】所有组员安全通过蜘蛛网才能安全生存下来，触网犯规组员将被退回，一个网洞仅限一人次使用，一旦触网或一个人通过后将被封掉。【训练目标】1.团队合作，克服困难；看似不可能的事情是可以完成的；2.如何在真正的困难、压力的条件下，保持热情、必胜的信心和决心；3.合理的规划，系统、周密计划；盯住目标努力达成；4.个人奉献精神，所有成员的配合和鼓励是成功的重要因素；【训练回顾】1.体验团队合作沟通，执行的细节处理、资源的合理分配。2.有限的资源，紧迫的时间，大小不一的网洞如何分配、与我们所处的工作环境何等相似。3.任务本身往往不难，最难的是协调所有人的工作和努力，防止内耗。看似简单的一个任务,却涵盖了企业管理,领导风格及个人领导技巧的方方面面，每个人都会发现自己的局限。【体能要求】★★★【活动刺激指数】★★★★★陆地项目——风雨人生路体验项目：风雨人生路室外心旅历程,挑战团队相互协作与配合的，主要磨练和提升人跟人之间的信任度和关心度。体验目标：►体验“信任”的感觉。在信任别人的同时给别人以信任。坚持与相互支持。体验相互信任的重要性，信任贵在相互。►理解与误解，对待他人的态度、方式，客户的满意度，联系生活、工作实际；►培养“沟通”能力，提高沟通技巧。了解多种沟通的方式，在特殊情况系，学会用不同的沟通方式；►感恩、换位思考意识，感谢与帮助，增强团队内部的融洽。陆地项目——珠行万里【项目特性】团队合作、细节处理、做好本职工作【项目简介】分组团队中每一位队员通过手中的pvc管在规定的时间内把小球运到指定的地点。【训练目标】1.通过团队协作，明确岗位责任感，提高团队工作效率，加快团队建设。2.工作中的细节处理，对团队的效益是非常关键的影响。3.通力合作，不抱怨，不埋怨他人，修炼自己良好的团队合作心态。4.领导的人员部署，有效激励队员全力以赴。【训练回顾】在这个活动中，我们可以看到每个人手中的pvc管，就像是工作中的每个环节，如果没有认真做好自己的本分工作，就会影响到其他部门的工作。陆地项目——共绘蓝图体验项目：共绘蓝图所有成员分工协作将项目所需“物质”通过管道传递给前线，前线成员用最短时间拼成规定的文字或LOGO。体验目标：►团队大融合项目。每个成员相互支持，为目标共同努力，感受团队的力量；体验公司文化，体现激情；►传递信息的过程中，学会如何认真倾听、准确表达。费用安排预算拓展训练队旗：2个（暂定60CM*90CM）预计5元彩色油性笔2支黑色、红色各一支预计5元红队、蓝队绣章各10个预计30元变形虫寻宝、风雨人生路（道具眼罩）20个预计30元穿越电网（道具尼龙绳一卷）预计3元珠行万里（道具）预计109元共绘蓝图（道具）预计20元其他费用纯净水24*3预计50元晚饭预计500元车费预计200元合计：950元