21乡下人家终

屋檐棚架风趣装饰向晚顺序照例瞧见觅食捣衣率领归巢和谐高耸搬家辛苦催眠曲大丽菊鸡冠花天高地阔月明人静房前屋后自由朗读全文，思考：文章是围绕哪句话写的，围绕这句话，课文写了乡下人家的哪些景象？乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。屋前搭瓜架门前种鲜花屋后春笋冒院里鸡觅食河中鸭嬉戏门前吃晚饭夜静催眠曲独特、迷人①②③④⑤⑥⑦乡下人家虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤上棚架,上屋檐.当花儿落了的时候,藤上便结出了青、红的瓜，它们一个个挂在房前，着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，多了。攀爬衬可爱从“攀”、“爬”这两个词你体会到了什么？从“衬”你又体会到了什么？返回青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。返回在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢？为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢？和瓜藤相比较，石狮子和大旗杆你感觉如何，青瓜绿藤呢？•青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。•高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆。•(自然朴素)(威严冷漠)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。句子用了对比的修辞手法，写出了农家小屋在藤、叶、瓜的装点之下显得特别别致生动、生动可爱。这个句子用了什么修辞方法?有什么好处？有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，朴素中带着它们依着时令，顺序开放，还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走，常常会看见许几分华丽，显出一派独特的农家风光。许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出来。有些人家，还在门前的场地上，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。芍药凤仙鸡冠花大丽菊有些人家，还在门前的场地上，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。★1、花的特点（从文中找出）：2、文中“朴素”反义词是？3、这段话按____顺序写，分别介绍了乡下人家（）和（）的景色。文中的“时令”指（）几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.钻伸冒……你从中读懂了什么？几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。“探出来”与“长出来”有什么不同？现在你们就是这些小春笋，告诉我你那么快想从地里钻出来想看什么？返回返回一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。运用拟人的手法，体现了鸡群中浓浓的人情味。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。你从哪些词中读出了什么？句子写出了人和动物之间的和谐关系。捣衣视频、若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、“他们”指谁；“他们的朋友”又指谁呢？2、你认为乡村生活如何，从本段中找出两个词来形容。3、本段中描写的是哪个季节的风光？图中是什么：秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”本段用了什么修辞？找出纺织娘声音好听的句子。返回那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。•屋前瓜架夏天傍晚门前鲜花21乡下人家屋后春笋（独特迷人）院中鸡儿秋天夜晚河里小鸭长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜，最美乡下人家。返回想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？返回1.准备开展一次“走进田园”的综合性学习活动吧！2.积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。3.画。把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出来。