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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级化学化学式与化合价3
课题4化学式与化合价国华纪念中学余风达请同学们写出下列物质的元素符号:氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。那么,水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢?思考一、什么是化学式注意:每种纯净物的组成是固定不变的。所以表示每种物质组成的化学式只有一个这种用元素符号表示物质组成的式子。二、化学式的意义:回忆:H、5O所表示的意义?以H2O为例,它表示了几种意义?阅读P79页。1、表示这种物质2、表示水由氢元素和氧元素组成3、表示一个水分子4、表示一个水分子中含一个氧原子和两个氢原子H2O思考:一个H2O中分子含有一个H分子和一个O原子。这句话是否正确,为什么?讨论:H、2H、H2、2H2O各具有什么意义?三、化学式的写法1、单质的写法:稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温下为固态的大多数非金属,单质直接由元素符号来表示.如:He,Ne,Fe,Cu,S,P2、化合物的写法(1)这种物质由那些元素组成(2)化学式时元素排列顺序的规定“金左,非右”“氧在后”。(3)化学元素式中各元素的原子个数比是多少(4)表示原子数的“小写数字”的书写部位四、化学式的读法:一般从右向左读作“某化某”有时还要读出化学式中各种元素的原子个数(1)氧化物:如HgO、SO2、Fe3O4,读作“氧化某”,.有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如Fe3O4读作四氧化三铁“几氧化几某”。(2)金属与非金属组成的化合物如:如NaCl、KCl、ZnS读作“某化某”如ZnS读作硫化锌。(3)其它如:P2O5读作五氧化二磷,BaCl2读作氯化钡,H2O2读作过氧化氢(双氧水),KMnO4读作高锰酸钾,KClO3读作氯酸钾五、化合价--化合物均有固定的组成注意点:1、化合价有正价和负价(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显-1价(2)金属元素显正价,非金属元素显负价--“金正,非负”(3)一些元素在不同的物质里有不同的化合价2、在化合物里正负化合物的代数和为03、单质分子里,元素的化合价为0元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种化学性质顺口溜:一价钠钾银氢;二价镁钙锌钡;三铝四硅记在心;单质都为0;永远也不变。一二铜,二三铁,二四碳,二四六硫要记全。负价氯一硫二最常见。说明:按谐音记:那家银清没盖新被在氯化物和硫化物中氯和硫分别显负一价和负二价。原子团(根):常见原子团OH、NO3、NH4、SO4、CO3化合价分别为–1、-1、+1、-2、-2价。例1、说明下列化学元素用语各表示的意义(1)H(2)2H(3)H2(4)2H2(5)H2O(6)2H2O(7)Mg(8)Mg2+(9)2Mg2++2思考:标的化合价与离子符号的关系如何?如:Mg和Mg2+课堂练习:试一试标出下列物质中划线元素的化合价O2H2ONaClH2S0-2+1-2KClO3H2SO4KMnO4+5+6+7Ca(OH)2+2练一练:标出下列划线元素的化合价Na2OBaCO3AlO3H2SO4Cu(OH)2KNO3NH4NO3Fe2(SO4)3+1+4+3+6+2+5-3+5+3课题4化学式与化合价国华纪念中学余风达课时2(一)、根据化学式确定元素的化合价:1、标出化学式中各元素的化合价例1、标出下列物质中各元素的化合价:氯化锌金属锌氢氧化钠ZnCl2ZnNaOH+2-10+1-2+1注意:化合价标在相应元素符号的正上方课堂练习:标出下列物质中各元素的化合价:(1)MgO(2)K20(3)H20(4)Ca(OH)2+2-2+1-2+1-2+2-2+1六、化合价的运用:(二)确定物质中某元素的化合价例2、试确定氯酸钾中氯元素的化合价【思路】先写出化学式KClO3设未知数解:设KClO3中Cl的化合价为X列等式(正负总价和为0)+1+X+(-2)×3=0解答X=+5答:氯酸钾中氯元素的化合价为+5+5六、化合价的运用:(三)、根据化合价确定元素的化学式:例3、已知磷元素有两种氧化物,其中磷的化合价分别为+3和+5,写出这两种磷的氧化物的化学式【思路】(1)先写元素符号(正前负后)(2)标出各元素的化合价(正上)(3)把化合价数值化为最简(4)把化简后的数字交叉写出(求最小公倍数)POPO+3-2POP2O3POPO+5-2PO+5-2P2O5省略+3-2+3-2P2O3P2O5+5-21、说出下列物质中硫元素的化合价H2SSH2SO3H2SO42、试确定下列化合物中原子团的化合价KOHMg(NO3)2BaSO4Na2CO3Na3PO4-20+4+6-1-1-2-2-3原子团的化合价都是负价吗?不是,如NH4+13、填空:下列化学式如有错误请改在横线上:氧化钙Ca2O2______,氯化铁FeCl2______,氯化锌ZnCl______,硫化铝Al3S2______,氢氧化铜CuOH_____,氯化钠ClNa______,CaOFeCl3ZnCl2Al2S3Cu(OH)2NaCl1、已知在H3RO4中,氢元素为+1价,氧为-2价,则其中R的化合价为()A、+3B、+4C、+5D、+62、下列化合物中,氮元素为+5价的是()A、N0B、NO2C、HNO2D、KNO33、元素R的氧化物的化学式为R2O3,则R元素与OH-组成的物质的化学式为()A、ROHB、R(OH)2C、R(OH)3D、R(OH)4CDC六.化合价的运用1.根据元素化合价推出实际存在的物质的化学式(1).排列元素符号------正价在前负价在后(2).确定原子个数-------求两种元素正负化合价绝对值的最小公倍数(3).写出化学式----------把原子个数写在各元素符号的右下方(4).检查化学式----------依据:化合价代数和为0例.写出氧化铝的化学式2.根据化学式判断元素的化合价求MnO2,FeO,Fe2O3,NH4NO3中Mn,Fe,N三种元素的化合价依据:化合物里正负化合价代数和为0结论:1.同种元素在不同的化合物里有不同的化合价2.同一化合物里同种元素也可能有不同的化合价课题4化学式与化合价国华纪念中学余风达课时3相对分子质量的有关计算八、相对分子质量思考:原子的质量很小,故我们采用相对原子质量,那么由原子构成的分子,质量仍然很小,又如何表示呢?化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量(符号为Mr)相对分子的运用:1、根据化学式计算相对分子质量例1、求O2、H2O、KMnO4的相对分子质量练习1、求Fe3O4、CO(NH2)2的相对分子质量相对分子质量的运用2、计算物质组成元素的质量比各元素之间的质量比=各原子的相对原子质量总和之比例2、MnO2中锰元素和氧元素的质量比等于练习2:1、H2O2、Cu(OH)2中各元素的质量比?2、NH4NO3中各元素的质量比?相对分子质量的运用3.求物质中某元素的质量分数某元素的质量分数=该元素相对原子质量×原子个数化合物的相对分子质量×100﹪练习3、计算化肥硝酸铵中(NH4NO3)中氮元素的质量分数例3、H2O2中氢元素的质量分数?相对分子质量的运用4、一定量的某物质中含有某元素的质量元素的质量=某物质的质量×某元素的质量分数例4、求18gH2O中氢元素的质量?练习4、某农田里的作物需N施含35kg的氮肥,如果施用的氮肥是尿素(CO(NH2)2),则需要多少kg课堂练习1.说明下列化学元素用语各表示(1)H(2)2H(3)H2(4)2H2(5)H2O(6)2H2O(7)Mg2+(8)2Mg2+的意义2、18gH2O所含氧元素与多少gCO2中所含氧元素的质量相同()A、18gB、22gC、44gD、88gB3、海洛因是政府明令禁止的毒品,其化学式为C21H23NO5,它由种元素组成,每个海洛因中共有________个原子C.H.O.N共4种共有504、已知SO3、SO2、O2三种物质的质量比5:4:2为则其分子个数比为__________1:1:15.某化合物的化学式为HnROm,其中R的化合价为()A、+(m-n)B、+(2m-n)C、+(n-m)D、+(2n-m)B例7、关于S和.S2-的叙述中错误的是()A具有相同的核电荷数B电层数相同C最外层电子数不相同D核外电子数相同D例8、燃放爆竹产生一种污染物,其元素的质量比为l:1,该污染物是()A、H2SB、COC、S02D、N02例9、甲醛(化学式为CH2O)是室内装潢时的主要污染物之一,下列说法正确的是()A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成B.甲醛是由碳原子和水分子构成C.甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成D.甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成CA4、综合应用:某物质的化学式为HnRO2n-1,它的相对分子质量为M,则该化合物中R元素的化合价为________,R元素的相对原子质量为_________(O-16H-1)+(3n-2)M-33n+16【解法】:解:(1)设R的化合价为x(+1)·n+x+(-2)·(2n-1)=0x=+(3n-2)(2)M-1×n-16×(2n-1)=M-33n+16;想方设法要找个机会亲自问问耿正的。我真浑啊,你那天心里有多么难受啊,我还那样不知好歹地给你添乱”乔氏轻轻地拍拍女儿的后背,努力地笑了笑,说:“不要责怪自己了。这样也好啊,终于快刀斩乱麻地把你和耿正之间的事情掰扯清楚了,而且你和东伢子的事情也确定下来了,姆妈很高兴呢!这件事情还多亏了你耿英妹子,她比你小四岁,但处理起这样棘手的事情来利利索索的,说出来的每一句话都能打动人心”小青终于不再哭了。她站起身来往脸盆里舀一瓢水,再兑点儿热水进去;然后拧一块儿湿毛巾过来给姆妈擦擦脸,又把自己的脸也擦干净了。然后,她长长地呼出一口气,非常懂事地说:“姆妈,通过这件事情,我感觉自己真得长大了。你放心,我以后再也不任性了。而且,我和东伢子一定要寻找到一个就像我爹一样好的人来陪伴姆妈,我要就像对待亲爹一样对待他,让姆妈的后半生过得快快乐乐的!”乔氏苦笑着站起身来说:“我的傻丫头啊,你在说些什么呢!咱们该上街去了。买了鱼回来,还得收拾呢!”102第四十回东伢子终得小青心|(晓之以理动以情,耿英劝解白小青;棘手麻烦全化解,东伢子终得小青心。)且说耿英,只见她说着话马上转身来到西屋门前。稍微犹豫了一下,她开始轻轻拍门,并且大声对还在屋里边儿痛哭着的小青说:“小青姐,你哭够了没有啊?在我的印象中,你并不是一个不讲道理的人啊!在咱们四个娃儿中你最大,怎么就没有一个当姐姐的样子了呢!”听一听,这样说好像不管用,屋里的小青还在痛哭。耿英就将口气放缓和一些,继续大声说:“姐姐,你小声点儿哭听我说话好不好?我也是一个女娃子,你现在的心情我完全能理解。但是,这件事情你一点儿也不应该怪我哥的,他在认识姐姐之前,就已经有了自己倾心相爱的人。他能拒绝姐姐你这样的好女娃,说明他是一个非常重情重义的好伢子,你应该为自己没有看走眼而高兴啊!还有,你如果真的喜欢我哥,就应该为他祝福才对啊!”小青的哭声小了一些,抽抽泣泣地说:“我,我并不是怪他啊,只是这心里边太,太难过了啊!我的命怎么,怎么就这么苦啊!”话音未落,哭声又大了起来。耿英说:“姐姐啊,你还是小声点儿哭,听我说话好不好?我告诉你,你的命其实一点儿也不苦,让我羡慕还来不及呢!你也知道的,对门儿的东伢子一直很喜欢你。今儿个下午,他知道我哥去了小树林里,后来又看到你慌里慌张地也去那里了,他不放心,就远远地跟着去了。看到你哭着跑了出来,他还以为是我哥欺负你了,就抡拳头打了我哥。他一边打着还一边对我哥说:‘小青她既然喜欢你,你可以娶她,但我绝不允许你欺负她!’。我说我的好姐姐啊,居然能这样全身心喜欢你的东
本文标题:九年级化学化学式与化合价3
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