四年级下册语文第一课古诗词三首

《古诗词三首》课文《独坐敬亭山》（唐李白）诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。敬亭山：在今安徽省宣州市郊。独坐—表示诗人独坐时孤寂之情。只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。尽：完。相看：互相看闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。厌：满足。诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。古诗想象我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。《望洞庭》（唐刘禹锡）—表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。洞庭：湖名，在湖南省北部。湖光：湖水的光。秋月：秋天的夜晚。相：相互。和：和谐，这里指水色和月色融为一体。潭面：指湖面。未：没有。磨：磨拭。遥望：远望。山：这里指君山。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。白银盘：形容洞庭湖湖水很白。诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。古诗想象秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。《忆江南》（唐白居易）—表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南？忆江南―既是标题，也是词牌名。原题下有诗三首，这里是其中第一首。谙[ān]：熟悉。旧曾谙――从前很熟悉。饱谙世故：指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。江花――江边的花。蓝――一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？白居易所作《忆江南》另两首江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？江南忆，其次忆吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗，主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏，感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情，同时积累古诗词名句，增强对祖国语言文字的热爱之情，丰厚文化积淀。螺[luó]：软体动物，体外包着锥形、纺锤形或椭圆形的硬壳，上有旋纹：田～。海～。～号。～纹。～钉。～栓。庭[tíng]：堂阶前的院子：～院。～园。家庭。大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。门庭若市：门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。改换门庭：比喻另择新主，另找依靠。亭[tíng]：有顶无墙，供休息用的建筑物，多建筑在路旁或花园里；凉～。牡丹～。书～。亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。潭[tán]：水深之处：深～。泥～。水～。龙潭虎穴：龙潜居的深水坑，老虎藏身的巢穴。比喻极险恶的地方。一潭死水：潭：深水坑。一池子死水。比喻停滞不前的沉闷局面。古诗修辞手法①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。②对比：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。③比喻：潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。其它描写山水的诗词：登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。