【创新方案】2013高考生物二轮复习 第一部分 专题13 人体的稳态和免疫调节配套课件 新人教版

1．(2012·广东高考)有关人体免疫的叙述，正确的是()A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C．特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失B(1)免疫系统是由免疫器官如________、免疫细胞和________等免疫活性物质组成。(每空答出一个即可)(2)图中实线表示________过程，虚线表示________过程。图中乙细胞是________，丁细胞是________。戊是________，其合成分泌与________和线粒体有关。(3)若用大剂量的X射线杀死人体内的T细胞，对机体免疫造成的影响是_________________________________________。(4)重症肌无力是患者体内的抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白，所以属于________病。2.如图为人体内特异性免疫的过程，请回答有关问题：胸腺淋巴因子体液免疫细胞免疫浆细胞效应T细胞抗体核糖体、内质网、高尔基体T细胞被杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降自身免疫3．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是()A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞B4．（双选）下图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是()A．①和⑤都属于免疫活性物质B．至少有3种细胞有增殖分化能力C．二次免疫时，③只能由②增殖分化而来D．⑤不可能与机体自身物质结合，引起免疫失调CDA．a细胞没有特异性识别作用B．b细胞不能直接清除抗原C．c细胞通过产生抗体发挥作用D．d细胞通过和靶细胞接触发挥作用5、如图表示免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的判断，不正确的是()C6．(2012·深圳模拟双选)我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是()A．B细胞和T细胞遇到刺激后都不断进行分裂B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒D．“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力AB7．(2012·重庆高考双选)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是()A．该疫苗其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化AB8．下列有关参与免疫过程的细胞的叙述，正确的是()A．吞噬细胞是一种在非特异性免疫和特异性免疫过程中都发挥作用的淋巴细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、效应T细胞均能识别抗原C．B细胞增殖、分化成浆细胞的过程，一定需要T细胞和抗原的共同刺激D．人体内T细胞和浆细胞核DNA分子数量相同，细胞器的数量不一定相同D9.关于免疫在生活中的应用，下列实例中科学的是()A．给患者注射肉毒杆菌抗毒素能刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用B．注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫C．使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应D．服用抗过敏药可增强机体的特异性免疫C解析：抗毒素属于抗体，注射后不会刺激机体再产生抗体，A错；注射的疫苗属于抗原，能刺激机体产生特异性免疫反应，B错；免疫抑制剂可降低机体的免疫能力，减少对移植器官的排斥作用，C正确；服用抗过敏药物能降低机体的特异性免疫能力，减轻过敏反应的程度，D错。10．某同学的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(－)，乙肝抗体呈阳性(＋)(说明：“＋”表示有，“－”表示没有)。请回答下列有关问题：(1)该同学并没有注射过乙肝疫苗，就此检验结果请你分析可能的原因是。(2)用图解表示乙肝病毒(含有DNA)感染人体过程中的遗传信息的流动方向：________________________________________________________。(3)由乙肝病毒外壳蛋白制成的乙肝疫苗，注入机体之后，将作为________物质，使________被激活而增殖分化形成浆细胞和________。(4)该同学在踢足球时不小心被铁钉扎破了脚，及时注射了破伤风抗毒素进行治疗，已知破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而能引起肌肉痉挛和惊厥。据此分析甘氨酸相当于一种________，它能使下一个神经元的________信号向________信号转换过程受阻。同学可能曾感染乙肝病毒后痊愈了或者输入含乙肝抗体的血清抗原B细胞记忆(B)细胞神经递质化学电(1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请回答：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，其特点是________________________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射()A．灭活抗原B．抗体C．抗生素D．抗病毒药物11、根据免疫基本原理回答下列问题。CB反应快，产生的抗体多记忆BDA(3)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的____识别抗原。(5)能将入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是________细胞；释放淋巴因子的是________细胞；能产生并分泌抗体的是________细胞。(6)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致______疾病，这类疾病常见的如______。A．乙肝B．流感C．艾滋病D．系统性红斑狼疮受体吞噬T浆自身免疫D