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初中英语时态复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几时态。语法:一般现在时定义:表示经常性发生的动作或存在的状态。•结构主语+am/is/are+其它•主语+v(s/es)+其它•IamateacherhelikesEnglish•否定式结构:主语+am/is/are+not+其它•主语+don’t/doesn’t+v(原形)+其它•Iamnotateacher•hedoesn’tlikeEnglish.•疑问式结构:•Am/is/are+主语+其它?•Do/does+主语+v(原形)+其它?•Isheateacher?•DoyoustudyEnglish?•被动式结构:•主语+am/is/are+v-ed+其它。WeoftenstudyEnglishEnglishisoftenstudiedbyus一般现在时的用法•1.表示习惯性的,现在反复出现的动作或状态,这类句子常用的时间状语有:always,often,sometimes,everyday,nowandthen等。•Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.•2.表示现在的事实或状态。•Myfatherisapoliceman.•Itisveryhottoday.•3.表示的是客观事实、普遍真理或名言警句等。•Actionsspeaklouderthanwords.•Lighttravelsfasterthansound.•动词第三人称单数的变化规则:•1.一般动词之后加s•Make---makeswant----wantscook----cooks•2.以sshchox结尾的单词加es•Kiss---kissesfix---fixescatch----catches•3.以辅音字母加y结尾的单词将y变i加es•Fly–fliescry---criesstudy---studies•4.以元音字母加y结尾的单词直接加s•Pay---payssay—saysenjoy----enjoys•语法:现在进行时:•定义:表示此时此刻或近段时间以来正在发生的动作或存在的状态,叫现在进行时。•结构:主语+am/is/are+doing+其它•否定式结构主语+am/is/are+not+doing+其它•疑问式结构:am/is/are+主语+doing+其它•被动式结构:主语+am/is/are+being+done+其它•现在进行时的用法:•1.表示说话时正在进行且尚未完成的动作或状态,在这种情况下常与now,atthismoment,thesedays,atpresent连用。Whatareyoudoingnow,Alice?Grandmaisaskingtoseeyou.2.表示现阶段正在进行的动作,但是说话时动作不一定正在发生。Georgeisworkingonanewbookaboutstoriesinschool.3.少数动词go,come,return,begin,do,die,lose等的现在进行时可以表示预计将要发生的动作。Myuncleiscomingfromabroad.4.表示反复发生的动作。常与always,allthetime,constantly,forever等时间副词连用表示不满,抱怨,厌恶,赞赏。•Heisalwaysthinkingofothers.•Theladyisalwaysfindingfaultswithothers.•5.get,become,turn等词的现在进行时可表示“逐渐”“越来越”“快要”的意思。Theleavesareturningyellow.Fatherisgettingfat.•V-ing的变化规则•1.一般情况下v+ing:•singingclimbing•2.以辅音字母加不发音的e结尾的单词,去e+ing:•take-takingshave-shaving•3.以重读闭音节结尾而且只有一个辅音字母的单词,双写最后一个辅音字母+ing:•run-running,swim-swimmingsit–sittingget-getting2/6/2020•现在完成时:•定义:表示动作发生在过去并且有可能持续到现在还有可能持续到将来,并对现在造成的有影响或有结果。•肯定句结构:•主语+has/have+v-ed(过去分词)+其它•否定形式:•主语+hasn't/haven't+v-ed(过去分词)+其它•疑问形式:•has/have+主语+v-ed(过去分词)+其它被动式结构:主语+has/have+been+v-ed(过去分词)+其它•我已经吃过早饭了。•Ihavealreadyhadbreakfast.•我没吃早饭呢。•Ihaven'thadbreakfastyet.•你吃早饭了吗?•Haveyouhadbreakfast?•早饭已经被我吃了。•Breakfasthasbeeneatenbyme.2/6/2020现在完成时的时间状语•already已经yet还before以前•ever曾经never从不just刚刚•for+一段时间sofar到目前为止•Tilltonow/uptonow到目前为止•since+时间点•since+2006自从2006年起、•since+时间段+ago•sincetwoyearsago2/6/2020语法:延续性动词和非延续性动词•1,延续性动词和非延续性动词都可以和现在完成时连用。•thisfilmhasbegun•Thisfilmhasbeenonforthreeminutes•2当和时间段连用时,我们只能用延续性动词。•Theyhavelefthere•Theyhavebeenawayforthreehours.2/6/2020非延续性动词延续性动词非延续性动词延续性动词buyhaveborrowkeepbeginbeongobetherecomebeherereturnbebackjoinbeindiebedeadarrivebehereputonwearmarrybemarriedgettoknowknowcomebackbebackleavebeawaystandupstandliedownliesitdownsit2/6/20202/6/2020•现在完成时中的since和for的区别•Since+时间点•For+时间段•IhavestudiedEnglishsinceIwasfouryearsold.•IhavestudiedEnglishforthreeyears•IhavestudiedEnglishsincethreeyearsago.现在完成时的特殊结构•have/hasbeentoaplace曾经去过某地,但现在不在那个地方了•have/hasgonetoaplace已经去那个地方或正在去的路上,到达与否不确定•我爸爸去了香港•MyfatherhasgonetoH.K..•我爸爸去过香港•MyfatherhasbeentoH.K..•Myfatherisonly45yearsold.Buthehasalreadybeentonearlyeverycountryintheworld.重点句型:Itis/hasbeen+段时间+since从句一段时间+haspassed+since从句eg.他去世了两年了:Hediedtwoyearsago.Hehasbeendeadfortwoyears/sincetwoyearsagoItis/hasbeentwoyearssincehedied.Twoyearshaspassedsincehedied.注:现在完成时不能和表示过去的时间状yesterday,lastyear,in1980,threedaysago,justnow,whenIcamein等连用现在完成时VS一般过去时一般过去时:定义:表示过去某个时间发生的动作、或存在的状态。结构:主语+was/were+其它主语+v-ed+其它否定式结构:主语+was/were+not+其它主语+didn’t+v(原形)+其它疑问句式结构:was/were+主语+其它?Did+主语+v(原形)+其它?•被动式结构:•主语+was/were+v-ed+其它•时间状语:如:lastyear,twodaysago,yesterday,justnow,thismorning,lastnight,thedaybeforeyesterday动词过去时变化规则a.规则动词的变化1.一般在动词末尾加-edWorkedfinished2.以e结尾的动词,直接加-dLikedjokedbelieved3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写该辅音字母,再加-edStoppedplannednodded4.以辅音字母加y结尾动词,变y为i再加-edStudy–studiedtry-triedcarry-carried语法:过去进行时•定义:表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在的状态叫过去进行时。•结构:主语+was/were+doing+其它.•否定式结构:主语+was/were+not+doing+其它.•一般疑问式结构:was/were+主语+doing+其它?•被动式结构:主语+was/were+being+done+其它.•WewerestudyingEnglishatthistimeyesterday.•Englishwasbeingstudiedbyusatthistimeyesterday.•时间状语:atthattimeatthatmomentAtthistimeyesterday/atteno’clockyesterday•1.表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在的状态.•Wewerediscussingtheplanthewholemorningyesterday.•2.表示过去反复发生的动作。•过去进行时与alwaysfrequentlycontinually等词连用,表示过去反复发生的行为动作,带有表示赞美厌烦等感情色彩。•Hewascontinuallyaskingherquestions.•3.表示一个动作发生时,另一个动作正在进行。•Iwaswritingaletterwhenhecamein•4.come,go,plan,leave,lookforwardto等动词的过去进行时表示过去将要发生的动作。•HetoldmehewasleavingforShanghaitomorrow.•过去进行时中的when和while的区别:•1.当表示“当…时候时”是一样的•2.when和动作持续较短的动词连用也可以和动作持续较长的动词连用,while和动作持续较长的动词连用。•Iwaswalkingonthestreet,whenImethim.•WhileIwaswalkingonthestreet,Imethim.•3.当表示两个动作同时发生时用while•IwaswatchingTVwhilemybrotherwasreadingEnglishbook.过去完成时态•过去完成时•定义:表示在过去的某一时间或某一动作之前已经完成的动作或由过去某一时间开始,延续到过去的另一时间的动作。•结构:主语+had+过去分词(done)•否定式结构:主语+had+not+过去分词+其他•疑问式结构:Had+主语+过去分词+其他•肯定回答:Yes,主语+had•否定回答:No,主语+hadn't•被动式结构:主语+had+been+done+其它•HehadfinishedhishomeworkbeforehewatchedTV.•HishomeworkhadbeenfinishedbeforehewatchedTV.•过去完成时的用法:•1.用于含有by,before,when,after,until等引导的时间状语从句中。•Heh
本文标题:中学英语的八大时态的教学
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