小学四年级语文 《一个苹果》ppt课件

卸完撕开润喉咙烟熏火燎翻来覆去眼眶沙哑面颊一瞬间读一读围绕“一个苹果”讲了件什么事情？这个苹果在哪些战士们手中传递？传递了几次？每次都是什么结果？第一次：火线运输员——连长——步话机员小李——伤员小蓝——司号员——卫生员——连长。第二次：连长——步话机员小李——小胡——小张……这个苹果这样传来传去，没人肯吃，难道他们都不需要这个苹果吗?（非常需要）自由读文，思考：从哪些地方可以看出他们非常需要这个苹果？运输员他顶多不过二十岁，长得矮矮的，瘦瘦的。他满身尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。连长整整七天，没有喝过一口水，我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。这会儿，不用说一个，就是二十个，我也能一口气吃完。步话机员小李这时，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，两只眼睛布满了血丝。通讯员小蓝有一次执行任务被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。(1)既然战士们那样地干渴为什么他们不肯吃掉这个苹果？他们心里当时是怎么想的？(2)从战士们想法和做法中你体会到了什么？讨论:“我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。”思考：为什么防炮洞里格外沉静？读一读在这（）的夜晚，我被这种出自（）的（）激动着,迸出了（）的（)的泪花。战火纷飞亲密战友间的关怀幸福骄傲填空后讨论:为什么说迸出的是幸福的、骄傲的泪花?战友情深