朗诵

2012、3朗诵是朗诵者的一种再创作活动。⒈选择朗诵材料⒉把握作品的内容⑴正确、深入的理解⑵深刻。⑶丰富、逼真的想象三、朗诵的基本表达手段朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。技能训练1.熟悉朗诵的作品。2．把握作品的基调。3.适当运用体态语及其他辅助手段提高朗诵水平。⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点1、不同类型文章的朗读技巧和朗诵要求2、朗诵不同于朗读，也不同于演戏.3、熟悉朗诵的基本手段，把握作品的基调不同类型文章的朗读技巧和朗诵要求抒情散文是一种不拘于诗的格律，却能创造出诗的意境的文体。它通过记人、叙事、写景、状物、动人以情，使人在情景交融中受到熏陶。语言表达时，要注意下面的问题1）深入理解、大胆想象2）心临场景，进入意境3）挖出主题，诵出含义运用想象，大胆设计，诗歌各具特色，但却离不开形象思维，要大胆利于形象思维丰富自己的想象。朗诵、或朗诵诗歌时，语言一定要流畅，不能干涩。还要特别注意吐字归音，要求每个字的韵腹拉开发清楚，并且发音部位要到位。语气沉稳、重音坚实，语气应肯定、平和、朴实。在重音表达上一般不使用加快、变轻、转虚等方法，最常用的是加重并适当拖长音节。其音高和长度要看语气的色彩和份量。把握基调，变化节奏把握对话，塑造人物