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1.护理程序五个步骤中,哪项是错误的(C)A.评估B.诊断C.治疗D.实施E.评价2.护理程序的概念是(D)A.进行整体护理B.找出护理诊断C.设立预期目标D.提供护士的工作程序和方法E.实施护理措施后作评价3.有关护理程序错误的是(E)A.是指导护士工作及解决问题的工作方法B.其目标是增进或恢复服务对象的健康C.是以系统为理论框架D.是有计划有决策与反馈功能的过程E.是有估计,诊断,计划,实施四个步骤组成4.下列哪项构成了护理程序的理论框架(B)A.人类基本需要论B.系统论C.成长与发展理论D.适应模式E.保健系统模式5.患者,因慢性阑尾炎住院,护士按护理程序为患者实施整体护理,其护理特点是(E)A.以疾病为中心B.以教育为中心C.以治疗为中心D.以患者为中心E.以人的健康为中心6.收集资料的目的不包括(E)A.提供信息B.培养护士的判断能力C.可供护理科研参考D.指定护理计划E.病人家属的婚姻史7.护士收集健康资料的目的中,错误的是(A)A.为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据B.为寻找病因,制定护理措施提供依据C.为了解病情变化,制定治疗方案提供依据D.为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据E.为了解治疗反应,评估护理行为提供依据8.护士主要通过哪种途径获得客观健康资料(C)A.阅读病历及健康记录B.病人家属的陈述C.观察及体检获取D.病人的抚养人提供E.病人本人提供9.患者男性30岁,因肺炎在妻子的陪同下入院,此时收集资料的主要来源是(B)A.患者妻子B.患者自己C.患者的病历D.文献资料E.接诊医生10.患者资料最主要的来源是(A)A.患者本人B.患者病历C.患者家属D.患者营养师E.患者的主管医师11.属于主观方面的健康资料是(B)A.血压122/80mmHgB.头昏脑胀C.骶尾部皮肤破损1cm×2cmD.膝关节红肿压痛E.肌张力三级12.属于主观资料的是(E)A.呼吸困难B.黄疸C.发绀D.心脏杂音E.乏力13.患者,男性,60岁。患肝硬化3年,1小时前呕血750ml,患者诉心慌乏力。体检:精神萎靡,皮肤干燥。体温36℃,脉搏115次/分,呼吸24次/分,血压80/86mmHg。下列资料中属于主观资料的是(D)A.皮肤干燥B.呼吸24次/分C.脉搏115次/分D.心慌乏力E.体温36℃14.下列患者资料中属于主观资料的是(B)A.颈项强直B.头晕麻木、乏力C.体温39℃D.黄疸、发绀E.呼吸困难15.张女士,因头痛、头晕入院,护士为其进行评估收到下列资料。其中属于客观资料的是(B)A.头痛B.咽部充血C.头晕D.睡眠不好、多梦E.感到恶心16.下列属于客观资料的是(E)A.头很痛B.腹痛C.恶心D.入睡困难E.黄疸17.李先生,自感全身不适前来就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白,出冷汗,呼吸急促,主诉腹痛剧烈。急诊医生处理后,李先生留住急诊观察室。你在评估病人时,下列哪项是客观资料(E)A.腹痛难忍B.感到恶习C.睡眠不佳D.心慌不适E.面色苍白18.护士收集某心绞痛病人资料时,属于客观资料的是(D)A.乏力疲劳B.胸闷C.胸骨后不适D.体温37.2℃E.腰痛19.手术前护士收集的患者资料中,属于客观资料的是(D)A.瘙痒B.恶心C.腹痛D.血压E.恐惧20.属于客观资料的是(E)A.感到恶心B.常有咳嗽C.头痛2天D.不易入睡E.体温39.1℃21.慢性肺心病患者的心理社会情况评估内容不包括(E)A.家庭角色和家庭关系的变化B.经济问题C.社会孤立D.失业问题E.治疗方案22.收集健康资料,不包括的信息是(D)A.患者的年龄、民族、职业B.既往病史C.患者的家庭经济情况D.家属的业余爱好E.患者的饮食情况23.护士采集某消化性溃疡病人资料,属于一般资料的是(B)A.家庭情况,经济情况,工作环境B.姓名,性别,出生年月,职业C.心率,血压,脉搏,呼吸D.患病史,婚育史E.精神面貌,营养状况24.护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是(B)A.观察法B.经常与患者交谈,了解患者需要C.翻阅病例D.查看会诊记录E.稀释痰液,促进排出25.对患者进行心理社会评估采用的最主要方法是(B)A.使用疼痛评估工具B.交谈和观擦C.阅读相关资料D.心理社会测试E.体格检查26.张女士,38岁。因急性肺炎发生中毒性休克,下列收集资料的方法不属于观察法的是(E)A.测量患者的脉搏B.听右下肺有无湿啰音C.触摸皮肤温度湿度D.阅读患者查体记录E.查看患者尿液的颜色与性状27.陈女士,33岁,因夜间阵发性呼吸困难5天入院,入院后诊断为二尖瓣狭窄,入院评估时发现患者呈“二尖瓣面容”,收集上述资料的方法属于(A)A.视觉观察法B.触觉观察法C.听觉观察法D.嗅觉观察法E.味觉观察法28.下列病人资料中,可应用触觉观察法收集的是(D)A.舌苔厚腻B.口唇发绀C.咖啡色胃液D.脉搏98次/分E.呕吐物呈血性29.通过交谈法收集病人资料时,做法不正确的是(E)A.引导病人抓住交谈的主题B.告知交谈的目的和交谈所需的时间C.耐心地倾听,及时给病人反馈D.选择适宜的交谈环境E.病人叙述时,可以打断或提出新的话题30.护士与哭泣的患者交流时,方法不正确是(A)A.安慰并阻止患者哭泣B.待患者平静下来可主动聆听C.鼓励其将哭泣的原因说出来D.不能训斥评论患者E.陪伴患者31.以下可以促进有效沟通进行的是(C)A.及时陈述自己的观点B.不评论患者所谈内容C.对患者的问题及时作出回答D.患者陈述过多时科及时打断E.患者担心疾病预后时可作出保证32.护理体检的目的是(B)A.提供护理病人依据B.提供护理诊断依据C.解决病人健康问题D.全面收集病人资料E.发现病人病理改变33.护士记录病人资料中不符合要求的是(D)A.收集资料后需及时记录B.描述资料的词语应确切C.内容要正确反映病人的问题D.客观资料应尽量用病人的语言E.避免护士的主观判断和结论34.患者男,32岁,因支气管哮喘入院。护士发现她缺乏预防哮喘复发的知识,下列护理诊断陈述正确的是(D)A.知识缺乏B.知识缺乏(特定的)C.知识缺乏:与患者学历低D.知识缺乏:缺乏有关预防哮喘复发的知识E.知识缺乏:与哮喘发作有关35.属于健康性护理诊断的是(D)A.语言沟通障碍B.清理呼吸道无效C.有窒息的危险D.母乳喂养有效E.活动无耐力36.PSE公式中的E代表的是(E)A.症状和体征B.病人的既往史C.护理问题D.护理措施E.相关因素37.下列哪个公式多用于“有危险的”的护理诊断(D)A.PS公式B.P公式C.ES公式D.PE公式E.PSE公式38.患儿女,2岁,肺炎,T39.1℃、P98次/分、R30次/分,咳嗽,痰不易咳出,颜面潮红。其中一项护理诊断为体温过高。该护理诊断的必要依据是(B)A.皮肤发红,触之有热感B.体温高于正常范围C.呼吸心跳均加快D.痰液不易排出E.不能出汗39.下列不是护理诊断的是(C)A.真性尿失禁B.营养失调C.急性胃肠炎D.体液不足E.体温过高40.下列属于医护合作性问题的是(C)A.便秘:与长期卧床有关B.知识缺乏:与缺乏高血压病自我护理知识有关C.潜在并发症:脑出血D.有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关E.体温过高:与肺部感染有关41.根据病人健康问题的轻重缓急,将多个护理诊断按紧迫性的次序进行排序,可依据(B)A.一般系统论B.基本需要层次论C.沟通理论D.信息论E.解决问题论42.昏迷病人的护理诊断不包括(C)A.急性意识障碍B.有误吸的危险C.有体液过多的危险D.有皮肤完整性受损的危险E.有感染的危险43.下列哪项不是护理诊断(E)A.焦虑B.营养失调C.体液不足D.体温过高E.急性胃肠炎44.患者女性,25岁。因即将出国与同学聚餐后2小时出现上腹剧痛,伴恶心、呕吐3次,急诊入院。体检:体温37.9℃,血压110/75mmHg,白细胞计数16.5×109/L。目前该患者首优的护理问题是(D)A.焦虑B.体液不足C.体温升高D.疼痛E.潜在并发症:休克45.患者,男,30岁,因在高温环境下持续工作12小时,出现意识不清入院。患者皮肤湿冷,血压90/50mmHg,脉搏细速,体温37.5℃,心率170次/分。此时护士首先考虑的护理诊断是(C)A.有感染的危险B.清理呼吸道无效C.体液不足D.只是缺乏E.体温过高46.下列有关护理诊断的描述错误的是(E)A.属于护理的职责范围B.是护理程序的核心C.是指定护理计划的基础D.是对病人生理心理等方面健康问题的反应状态的临床判断E.是对疾病生理病理变化的说明47.患者女性,60岁,因发热、头痛、恶心、呕吐三天来院收住,查体:T39.8℃,左下肺可闻及散在湿啰音,白细胞计数13×109/L。入院诊断:急性支气管炎。下列哪项可作为该病人的护理问题(E)A.头痛难忍B.白细胞增高C.恶心、呕吐不适三天D.听诊肺部湿啰音E.体温过高48.患者女,30岁。急性支气管炎,咳嗽剧烈,咳脓性痰、量较多,呼痛。查体:T37.8℃,P98次/分。目前该患者最主要的护理问题是(A)A.清理呼吸道无效B.疼痛C.气体交换受损D.体温过高E.知识缺乏49.患者男性,35岁。在高温下持续工作10小时,现在意识不清入院。患者皮肤湿冷,血压70/50mmHg,脉搏细速,体温37.2℃,心率116次/分。此时首要的护理诊断是(E)A.知识缺乏B.清理呼吸道无效C.有感染的危险D.体温过高E.体液不足50.关于护理诊断排序原则的说法,不准确的是(B)A.优先解决直接危及生命的护理问题B.必须先解决现存的护理诊断C.先解决低层次的需要,再解决高层次的需要D.在不违反治疗、护理原则的基础,可优先解决病人认为重要的问题E.在有些情况下,可优先解决潜在的护理问题51.患者男,28岁,因颅脑外伤入院,护士评估病人后认为存在以下健康问题,应优先解决的是(B)A.皮肤完整性受损B.有窒息的危险C.语言沟通障碍D.营养失调E.知识缺乏52.李先生,67岁。以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。护士评估后认为病人存在下列护理问题,其中属于优先问题的是(C)A.营养不良B.知识缺乏C.清理呼吸道无效D.个人应对无效E.疼痛53.患者,男性,18岁,因肺炎球菌性肺炎入院,患者咳嗽,咳痰,诉头痛,恶心,食欲差,全身无力。体温39.5℃,脉搏112次/分,呼吸浅快,皮肤口唇发绀。该患者存在的首优问题是(D)A.舒适的改变:疼痛B.气体交换受损C.活动无耐力D.体温过高E.焦虑54.张先生,72岁,昏迷,应优先解决的问题是(C)A.便秘B.语言沟通障碍C.清理呼吸道无效D.皮肤完整性受损E.营养失调:低于机体需要量55.当患儿同时存在几个护理诊断时,护士应首先考虑的是(E)A.自我实现的需要B.自尊与被尊的需要C.爱与归属的需要D.安全的需要E.生理的需要56.属于护理程序计划阶段内容的是(C)A.实施护理措施B.提出护理诊断C.确定护理目标D.分析材料E.评价患者反应57.制定护理目标的要求不包括(E)A.目标应现实可行B.目标可被观察和测量C.一个诊断只有一个目标D.属于护理工作范围之内E.应让病人参与目标的制订58.下列护理目标,属于长期目标的是(E)A.2小时内病人腹痛缓解B.2天内,病人能掌握口腔保洁的方法C.5天内,病人能说出促进功能恢复的4项措施D.7天内,病人能下地行走E.住院期间患者不发生感染59.对患者进行健康教育属于(A)A.独立性护理措施B.非独立性护理措施C.协作性护理措施D.依赖性护理措施E.辅助性护理措施60.护理记录的PIO格式中的O是指(D)A.护理评估B.护理问题C.护理措施D.护理后效果E.护理评价61.护理记录的PIO格式中的P是(C)A.护理诊断B.护理评估C.护理问题D.效果评价E.护理结果62.护理记录单采用PIO方式记录,O代表(E)A.问题B.原因C.症状D.措施E.结果63.患者男,65岁。高血压病史30年,因情绪激动,呼吸急促,左胸部剧烈疼痛,以“急性心肌梗死”收住院。对患者的护理,属于依赖性护理措施的是(E)A.遵医
本文标题:护理程序题目(有答案)
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