冀教版初中美术八年级 第七课《音画交融》

大家都猜出是音乐课和美术课，你们觉得音乐与绘画有没有联系呢？说说原因？那么，音乐与绘画究竟有没有联系呢？今天我们就来研究一下？1.用绘画中的要素—线条来描绘音乐我们在美术课上都会画一些静物或者风景，这些都是看得见摸得着的，下面我们就试试用绘画来表现一下看不见摸不着的音乐。首先，我先放几段音乐片段，你们想一想能用什么样的线条来描绘，为什么？2.用绘画中的要素—色彩来描绘音乐你会用什么色彩来描绘这个音乐片段？3.听音乐联想画面我们刚刚用绘画中的要素：线条和色彩来描绘音乐，下面我们把这两个要素结合起来，我们欣赏一段音乐，你来联想一副画面，大家可以动笔画一画。你们怎么想到这些的呢？4.总结根据音乐中的那些因素进行绘画？旋律起伏、音量、节奏、音色、力度、速度、音乐想表达的情绪…轻音乐流行乐摇滚乐5.欣赏绘画作品联想音乐•“色彩是琴键，眼睛是和声，灵魂是具有许多琴弦的钢琴。画家是弹钢琴的手，弹某个琴键，引发灵魂的震颤。”••－－－康定斯基作业：1、选择几首自己喜欢的歌曲，用简单的线条把它们表现出来。（三首以上）2、选择自己喜欢的歌曲，描绘一幅画。