枯叶蝴蝶

奇文共赏：留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。－－《江畔独步寻花七绝句》唐.杜甫庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。－－《锦瑟》唐.李商隐去年何时君别妾,南园绿草飞蝴蝶。－－《思边》唐.李白江头楂树香，岸上蝴蝶飞。－－《相和歌辞·江南曲》唐.李贺8-8蝴蝶邮差蝴蝶从外表上看，邮差蝴蝶的体色红、白、黑相间，很像当时葡萄牙国内邮差制服的颜色，于是得名。猫头鹰蝴蝶太阳毒蛾太阳毒蛾太阳毒蛾蓝闪蝶透翅蝶豹纹蛱蝶枯叶蝴蝶枯叶蝴蝶枯叶蝶，又名木叶蝶或枯叶蛱蝶。一种形似树叶状的蝴蝶，在生物学中经常作为拟态与保护色的著名例证，体长约30毫米，翅展不过65毫米。停在枝干上是头向下的，酷似一片下垂的枯叶，足以乱真。在中国，枯叶蝶产于南方省区，四川峨眉山较多。枯叶蝴蝶徐迟走进作者徐迟（1914-1996）,当代作家。早年从事文学编辑工作。20世纪30年代开始诗歌创作，后也创作散文，并从事文学翻译工作。60年代起创作《祁连山下》《歌德巴赫猜想》《生命之树常绿》等报告文学作品，歌颂优秀知识分子的献身精神，影响广泛。学习目标正确、流利、有感情地朗读课文。联系语境赏析生动而深刻的语言。领会作者的写作意图，感悟做人道理。阖收敛翱翔憔悴枯槁逸出隐蔽行径liănáoxiánghéqiáocuìgăoyìbìjìng朗读课文，思考：1.人们为什么给这种蝴蝶取名为“枯叶蝴蝶”？2.枯叶蝴蝶的伪装目的是什么？结果又是怎样呢？速读课文，思考讨论：1、找出写枯叶蝴蝶的美丽和丑陋的词语或句子，思考：为什么这样写？2、第三段用了一组排比句来描述枯叶蝴蝶，请找出来并说说这样描写的作用是什么？3、枯叶蝴蝶为什么濒临灭绝？（用文中的句子回答）4、文章哪几个段落写枯叶蝴蝶？哪几个段落写作者的感受？从文中找出最能表达作者感情的语句。小组探究借助枯叶蝴蝶的悲剧，作者阐明了一个哲理，请从文中找出说明哲理的句子。谈谈你的理解。寄语：做一只翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶吧！我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物-----人的.这里的两个“装假作伪”意义一样吗?这句话表达了什么?揣摩语言理解下列句子的含义1、它还是逃不脱被捕捉的命运，不仅因为它的美丽，还因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。2、国家的禁止更增加了他的身价。枯叶蝶真是因此要绝对的绝灭了。3、我要我的翅膀两面都光彩夺目美丽的蝴蝶很多，但会隐蔽的却很罕见，因而，身价不菲。所以不免被捕杀。它的被捕正是因为它善于伪装。国家的禁止更促使枯叶蝶的紧缺，也就更会使一些见利忘义者铤而走险。“绝对”是不容置疑的意思，表现了作者对枯叶蝶命运的忧虑,对利欲熏心者的愤恨。这句话运用了比喻的修辞，“翅膀两面”之人的内心和外在行为，意思是说做人要表里如一，不但要有外在美，还要有内在美，形象地点明了文章主旨。体验反思：你还能举几个像枯叶蝶一样有悲惨命运的例子？白鳍豚英国卫报列出10年来十大灭绝物种白暨豚居榜首百慕大海燕这是消失几世纪后又出现在地球上的物种。2005年，全球的百慕大海燕总数仍只有约250只。课堂小结作者描绘了枯叶蝴蝶的形体外貌，描绘了它试图伪装保护自己，但终究摆脱不了被捉、被售的厄运，弄得几乎要绝种，告诉人们要保护稀有动物，更是启示人们不要装假作伪。由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到了什么？提示：可多角度立意，可以抨击那些见利忘义者，可以联想保护濒危动物的重要性，谈及人类与自然的和谐相处等方面。作业：检测题目自选超市1、学过本课后，你一定有许多收获，把你的感受写下来。2、如果让你选择，你会做彩蝶还是枯叶蝶？为什么？请结合自己的实际，写一段话。3、放飞想象的翅膀：假如你是一只枯叶蝶，你想说些什么？结束语：在人生的道路中，每个人遇到的困难也许是很多很多。但是请你不要掩盖自己的光彩，要把自己最真最美的一面展示出来，坚强面对生活中的酸甜苦辣，才能永远生生不息。同学们，愿你做一只翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶，自由自在的飞翔！启示：同学们在以后的生活中做人要表里如一，不仅有外在美，更要有内在美，真诚的对待生活。1、枯叶蝴蝶，我想对你说：“————————”。2、人类，我要对你说：“—————————”。3、徐迟先生，我想对您说：“————————”。（一句最简洁、最真诚的话表达心声）人生寄语做一个表里如一的人同学们，崇尚真善美是我们人类永恒的活动，崇尚真善美是我们社会和谐发展，我们的民族阔步向前的奠基石。作为学生，崇尚真善美能陶冶我们的情操，树立正确的人生观、世界观，弘扬和发展校园文化。让我们一切从美出发，学会珍惜，学做诚信人，让我们崇尚真善美，更让美之花在我们校园尽情绽放写作方法：枯叶蝴蝶美丽与珍贵（真实的面目）枯槁与死灰（装假作伪）被捕与绝灭率真，友善，美丽做人要表里如一，不仅有外在美，更要有内在美.托物言志