98故都的秋

毛泽东：万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。刘禹锡：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋瑾：秋风起兮百草黄，秋风之性劲且刚。能使群花皆缩首，助他秋菊傲秋霜。秋天的特点：多姿多彩充满豪情坚强孤傲杜甫：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。柳永：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。李商隐：竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。秋天的特点：悲凉不堪、伤感凄苦、孤寂落寞一叶落而知天下秋。——《太平御览》“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来……”——郁达夫落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》诗中有画6秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜今朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。最是橙黄橘绿时落叶是季节美人裙裾上的别针是风的追求还是树的不挽留过滤喧嚣，独留高远闲淡淡淡清秋图微微叹息声——郁氏之秋亦动人郁达夫(1896-1945)其人原名郁文，浙江富阳人。1913年赴日留学，1921年参与发起成立创造社。1922年毕业于东京帝国大学。回国后编《创造》季刊、《创造周报》等刊物。1923年起先后在北京大学、武昌师范大学等校任教。1930年参加中国左翼作家联盟。1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡工作。1945年日本投降后被日军宪兵杀害。1952年，被中央人民政府追认为“为民族解放殉难的烈士”。13郁达夫代表作短篇小说：《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》中篇小说：《出奔》散文：《故都的秋》《北平的四季》其散文以游记著称，情景交触，文笔优美，感伤忧郁而又秀丽隽永，自成一家。14郁达夫郁达夫与夫人王映霞1919年夏在名古屋高校毕业留影2020/2/615写景状物类散文阅读方法一、关注“标题”---写什么（写作对象,感情倾向）二、理清“思路”---怎样写（内容的层次安排）三、理解“内容”—写得怎样（事物特点，表达效果）四、归纳“主旨”--为何写（写作目的、意义）（看课文，听录音）预习课文，完成下列问题：1、文章的标题有什么深刻含义？2、整体把握写作思路，列出文章结构图。3、用小标题概括五幅故都秋景图。4、故都的秋有怎样的特点？用第一第二幅图画具体说明（在文中找出具体的语句）。5、找出第12段议论的中心句。6、第13段中“黄酒与白干，稀饭与馍馍，鲈鱼与大蟹，黄犬与骆驼”四组比喻中本体和喻体各是什么？有什么特点？作用是什么？潭柘寺一椽落蕊椭圆颓废驯鸽zhèchuánruǐtuǒtuíxùn廿四平仄鲈鱼萧索夹袄niànzèlúxiāojiá读准字音解题：因“故都”的修饰，暗含自然景观与人文景观相结合的境界。故都点明描写的地点，含深切的眷恋之意,也暗含着一种文化底蕴。的秋确定描写内容开头（1-2）：忆秋（总写，南北对比）主体（3-12）：绘秋（分写，议论提升）结尾（13-14）：恋秋（总写，南北对比）整体把握写作思路合作探究：1.阅读第1、2自然段，作者分别用哪些词语来概括北国之秋和南国之秋的特征。北国之秋：南国之秋：作者运用对比的手法，表现出对故都之秋的眷恋、向往之情。清、静、悲凉慢、润、淡（文眼）2、最后两段是如何来写南国之秋与北国之秋呢？南国之秋北国之秋本体喻体黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬白干、馍馍、大蟹、骆驼对比比喻比喻对比排比博喻南国的秋北国的秋本体喻体黄酒白干秋味平淡稀饭馍馍秋味稀薄鲈鱼大蟹黄犬骆驼范围狭小秋味柔软秋味浓烈秋味厚实秋味刚强范围广大2、博喻分析比喻性的对比，说明了南国之秋“色彩不浓，回味不永”的特点，直抒对北国之秋的无比眷恋之情。南北秋韵比较黄酒之与白干稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼温和与刚烈稠润与硬实细腻与粗犷娇小与阔大美点寻踪：寻访故都的秋速读课文第3至第11段：主要通过哪几种景象的描写来表现故都的秋“清、静、悲凉”特点的？秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果请用小标题概括故都秋景图。故都秋景图秋院晨景秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉北国秋果清、静、悲凉26秋院晨景图27“听得到青天下驯鸽的飞声。”——境的宁静；“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花”——心的清闲。“一椽破屋”、“破壁腰”——境的悲凉。（清、静、悲凉）意境清幽萧瑟。既写了视觉形象、听觉形象，也写了观景时的心态、动作，表现了作者热爱故都之秋的情怀。破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草……“在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭花似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。”意象：秋槐落蕊图30秋槐落蕊作者调动哪些感官写秋槐落蕊？情感何如？听觉嗅觉触觉视觉声音没有气味没有一点点极微细、极柔软铺得满地细腻秋槐落蕊情感既欣喜又寂寞秋槐落蕊“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细极柔软的触觉。”——境的宁静，心的宁静“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。”---境的宁静，心的清闲、落寞。（清、静、悲凉）秋蝉残鸣图秋蝉残鸣“衰弱”“残声”“啼唱”---以声（动）衬静蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。处处透着寂静与落寞，渲染了故都之秋冷落悲凉的气氛，表现了对北国之秋的喜爱。秋雨话凉灰沉沉的天底下一阵凉风息列索落的雨声着着很厚的青布单衣或夹袄、咬着烟管、雨后斜桥一立，缓慢悠长的声调、微叹清闲闲适雨人情秋雨话凉一层秋雨一层凉啦北国秋果图2020/2/636屋角，墙头，茅房边上，灶房门口小椭圆形的细叶像橄榄又像鸽蛋似的淡绿微黄的颜色秋的全盛时期37一种清、静的淡色读12节，找出本段的中心句议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。点拨：乡国有异，秋感略同。故都之秋，别有深味。作用：从形到神深化,增添了文章的厚重感，进一步突出故都秋味的深刻隽永。•形——五幅秋景图（故都的自然风物）•神——抒发对故都之秋的向往、眷念之情，流露出深远的忧思和孤独感。•结合点——清、静、悲凉本文“形”、“神”各指什么？两者的结合点是什么？写作背景此文写作于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱满受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。40郁达夫7岁入私塾。家中有藏书4万卷，他在青少年时期就全都读过了，因此有着丰厚的古典文学的基础。郁达夫是个典型的伤感文人，幼年失父，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；青年时代，随长兄赴日留学，十年客居日本，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷消沉的心理。在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似文学。”所以他的文章总有一种伤感的、灰冷的调子。岂有文章传海内，欲将沉醉换悲凉主旨：通过对北平秋景的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了对故都之秋的向往眷恋之情，并流露出深沉的忧郁孤独的心境。故都的秋总写（1~2段）北国的秋：清、静、悲凉江南的秋：慢、润、淡分写（3~11段）记叙秋院晨景秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉北国秋果观秋色：清听秋声：静品秋味：悲凉议论乡国有异，秋感略同故都之秋，别有深味总写（12~13段）南国之秋色味不如北国之浓故都秋好宁可减寿也要留住向往品味赞美眷恋根据下面示例仿写，郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？示例：作者笔下的“故都的秋”，在小院中每一座低矮的破屋内外；根据下面示例仿写，郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；在那故都闲人充满了京腔的互答声中。示例：作者笔下的“故都的秋”，在小院中每一座低矮的破屋内外；枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。小院破壁破屋碧天飞声漏光蓝朵白花秋草浓茶槐蕊鸣蝉秋枣、青枣、凉风、秋雨、斜桥故都仿《秋思》让我们来学学元代的马致远，写曲《天净沙·秋思》怎么样？《天净沙·秋思》（原文）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。《天净沙·秋思》（仿写）破屋浓茶小院，漏光鸽声碧天，秋草蓝朵残垣。槐蕊铺地，落寞人在故都。仿写示例浓茶落蕊柳影/夜月破屋蝉鸣/桥头凉风平民/秋雨拂过，悲秋者在北平清秋破院浓茶/秋枣衰叶落花/悲蝉陋壁影斜/凉风一阵，闲人雨后互答破屋浓茶小院，/漏光鸽声碧天，秋草蓝朵残垣。槐蕊铺地，落寞人在故都。破院凉风秋草/哀蝉落蕊青枣/凉风秋雨斜桥/蓦然回首，落寞人在懊恼北平风光欣赏2020/2/649香山红叶2020/2/6502020/2/6512020/2/652潭柘寺2020/2/653玉泉公园2020/2/654陶然亭钓鱼台2020/2/6552020/2/656秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜三国魏·曹丕《燕歌行》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。(王实甫《西厢记》)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜今朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）悲哉，秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰。--宋玉无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。宋·范仲淹《苏幕遮》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时宋·苏轼《赠刘景文》相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁宋·苏轼《九日次韵王巩》（明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故曰“愁”。）有关咏秋诗《相见欢》南唐李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。