(土燕)师带徒工作计划

师带徒（师傅）工作计划呈贡新区一小土燕认真学习新的教学理念，紧紧围绕学校工作，积极实施素质教育。认真学习教育教学经验，提高自身的道德修养，强化学生一日学习常规，创设宽松优雅的良好环境，圆满完成学科教育教学工作。以相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长为目标，特制定以下师带徒发展规划：一、活动目标1．用文明的生活观念和良好的师德影响徒弟，并鼓励她认真从事教育事业，做敬业、精业、爱生的典范。2．从教育教学常规，学科教学能力，学生思想教育等方面进行指导，主动为她排忧解难，提出合理化建议。3．定期指导徒弟备课，每周坚持听课、评课至少一节，做到活动前知道，活动后及时评价，共同研究解决教学中的难题。4．指导徒弟撰写教育教学论文或经验总结。5．工作中师徒共同研讨，共同提高。带领徒弟不断学习新的教育教学理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力，积极探究教学的新方法。二、活动时间：2015年3月至2015年8月三、具体内容及措施1．指导徒弟，制定一学期成长提高计划。2．用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。3．每月至少向徒弟推荐一篇文章，共同学习，更新教学观念。4．每周指导徒弟备课，把握单元知识点，清晰教学重难点，采用切实可行的教学方法进行有效教学。5．每周检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。6．通过每周至少一次的相互听课活动，帮助徒弟提高课堂教学能力。7．每学期帮助徒弟上节高质量的校内汇报课。8．指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争获奖。四、具体活动安排：三月份：指导制订教学计划，坚持每周至少一节的相互听课评课。积极参加学校大练兵活动，在活动中互相学习共同进步。四月份：参加学校教研活动，指导备课，听课评课。坚持每周至少一节的互听课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。五月份：交流教学案例，提出意见，及时整改。指导徒弟作校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。六月份：听课，共同研讨，上好汇报课。指导徒弟写教学心得。七月份：指导制订复习计划，撰写教学论文。八月份：暑假活动