2019年上期人教版九年级物理中考《物态变化》复习检测试题

2019年上期人教版九年级物理中考《物态变化》复习检测试题一、单选题1.下列数据中最接近实际的是（）A.三层楼房的高度约为20mB.在标准大气压下，沸水的温度约为100℃C.高速上，允许汽车行驶的最大速度为50m/hD.一本初中物理课本的质量约为50kg2.根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A.人体的密度约为1.0×103kg/m3B.中学生的课桌高约为1.5mC.一个中学生的质量约为5kgD.人的正常体温为38℃3.下列估测最接近实际的是（）A.你答题所用2B铅笔的质量约8gB.你正常呼吸一次所用时间约1minC.你双脚站立时，对地面的压强约为1.5×103PaD.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃4.如图所示温度计的使用情况中正确的是（）A.B.C.D.5.小明同学自制了一支温度计，刻度在是水银柱长；在时水银柱长．用这支温度计测一杯水的温度时，水银柱长为．则这支温度计显示的读数为（）A.B.C.D.6.根据物质的物理特征对物质进行分类，合理的是（）A.冰、固态水银、沥青是晶体B.蜡、玻璃、铁是非晶体C.人体、塑料、铅笔芯是导体D.陶瓷、橡胶、玻璃是绝缘体7.在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究（）A.蒸发的快慢与液体的温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系8.下列有关热现象的解释错误的是（）A.炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的C.高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了D.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点9.下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（）A.在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关B.霜的形成是凝华现象C.夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象D.固体在熔化过程中吸热，温度一定升高10.以下是小明对几种现象的分析和认识，其中合理的是（）①淋湿了的小狗用力抖动身体，利用惯性抖落身上的水；②长期阴湿天气中柴草起火，是老天爷点的“天火”；③小鸟“站”在高压线上不会触电，利用了鸟爪绝缘性好的特点；④松树的叶子演变成针状，采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失．A.①②B.③④C.②③D.①④11.如下图所示的四种物态变化实例中，属于凝华的是（）A.山间形成浓雾B.冰雪消融C.草叶上形成“白霜”D.草叶上形成“露珠”12.在如图所示的物态变化中，属于熔化现象的是（）A.冰雪消融B.露珠晶莹C.霜满枝头D.冰花剔透13.下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）⑴春天，冰雪融化汇成溪流⑵秋天，清晨的雾在太阳出来后散去⑶冬天，室外草地上出现了霜A.(1)(2)B.(2)(4)C.(3)(4)D.(1)(3)14.下列有关热现象说法正确的是（）A.春天，清晨河面上淡淡的白雾是空气中水蒸气的升华现象B.夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是水蒸气液化形成的C.深秋，早晨的地面上出现白霜是空气中水蒸气的液化现象D.冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中水蒸气凝固形成的二、填空题15.液体温度计的工作原理________．16.如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图________（填“甲”或“乙”）．这是因为c冰________（填“＞”、“＜”或“=”）c水，所以相同时间内________（填“冰”或“水”）升温更快．17.云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于________，霜的形成属于________．（均填物态变化的名称）18.如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该晶体的熔点是________℃，它在熔化过程中需要________（选填“吸收”或者“放出”）热量．19.2018年4月湖南邵阳地区普降罕见的冰雹，对农作物造成很大损害。冰雹是暖湿气流中的水蒸气上升时遇到冷空气________成冰粒降落到地面；如果下降过程中________成水就会形成雨．（填写物态变化的名称）20.在一个标准大气压下，冰水共存的温度是________℃，如果冰化成水，其体积将________（填“变大”“变小”或“不变”）.21.随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话成为了现实，实施人工降雨时，是飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热________，使云层气中的水蒸气遇冷________成小冰粒，小冰晶逐渐变大，在下落中又________成水滴落下来．（以上均填物态变化名称）三、解答题22.小华家装修时，他看到这样的场景：工人师傅在用电锯切割理石面时，不停地给锯片喷水．请你分析这个场景中的现象所蕴涵的物理知识．四、实验探究题23.在“探究海波和蜡熔化时温度的变化规律”实验中，设计的实验装置如图甲所示。实验中记录数据如表所示，请回答下列问题（1）观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是________，此时温度计的示数是________℃；（2）这两种物质中属于晶体的是________。该晶体熔点是________℃。（3）丙图是海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”），第6分钟时海波处于________态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。（4）丁图是蜡的熔化图象，对比丙图和丁图，晶体和非晶体在熔化过程中温度的变化有何不同：________。（5）将装有海波和蜡的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，这种加热方法叫“水浴法”，这样做的目的是________。24.小明做“观察水的沸腾实验。下表是小明实验过程中记录的数据。（1）分析表中数据可知，水的沸点是________℃（2）实验中，你是通过什么现象判断水沸腾的?________.（3）观察表中数据可知，水沸腾时温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）.（4）沸腾的水在酒精灯撤去后不再沸腾，这说明________.参考答案一、单选题1.B2.A3.A4.D5.A6.D7.A8.A9.D10.D11.C12.A13.D14.B二、填空题15.根据液体热胀冷缩的原理制成的16.乙；＜；冰17.液化；凝华18.60；吸收19.凝华；熔化20.0；变小21.升华；凝华；熔化三、解答题22.切割过程中，锯片克服摩擦做功，内能增加，温度升高，会损坏锯片；利用水的汽化（蒸发）吸热降温．四、实验探究题23.（1）B；42（2）海波；48（3）吸收；不变；固（4）晶体熔化吸收热量，温度保持不变，非晶体熔化吸收热量，温度不断升高（5）使试管内的物质受热均匀24.（1）98（2）气泡由小变大（3）不变（4）沸腾需要吸热