2017高考小说鉴赏――分析情节结构

小说——分析情节结构小说阅读情节结构分析小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。三封电报1.基本模式：开端——发展——高潮——结局。小说情节的结构模式2.摇摆式：通常所说的“一波三折”。3.出乎意料又在情理之中式：俗称“欧·亨利”式笔法。1、三种题型：把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。大致包括以下三种题型：•（1）请概括小说的主要情节或部分内容。•（2）文中XX情景（线索）在小说中起到什么作用？•请具体分析。•（3）小说的开头或结尾有何特色或作用？高考真题与题型解说《枪口下的人格》（见《核按钮》第124页）请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。答案：（贝尔蒂）俘敌---护俘----被俘----脱险---赴死。题型解说一：故事情节梳理、概括题。常见提问方式有：①梳理小说的脉络；②概括小说的情节；③文中共写了哪几件事，请依次加以概括；④概括小说的××部分内容(包括开端、发展、高潮和结局中的某一方面)；⑤小说的线索是什么，请简要概括。2、情节归纳方法：•1、把握场面，一般一个场面可以概括为一件事。(小说标题式概括）•2、学会按何时何地何人做何事的格式加以概括。3、情节的作用：•（1）交代人物活动的环境；•（2）设置悬念，引起读者阅读的兴趣；•（3）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔；•（4）照应前文；•（5）线索；•（6）刻画人物性格；•（7）表现主旨或深化主题。题型解说二：情节作用分析题。（常与结构结合考）常见提问方式有：①文中写了××内容，在文中有什么作用；②××内容对情节展开有什么作用；③某处画线句子在文中起什么作用。高考真题与题型解说（2014年·辽宁卷）《数学家的爱情》（《核按钮》P126）小说最后才交代一年前数学家算错了帐，这样处理有何作用？结合作品加以分析答案：①使故事情节平中见奇，形成高潮（再生波澜）②使女老板和数学家的形象更丰满进一步揭示人际交往中情商重要的主题；4增添作品情趣，让人回味。①情节式（悬念式）：在作品开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。作用主要是引出下文，做铺垫，造成悬念，并引起读者阅读兴趣和思考（侧重结构）；或者交代故事的基本要素（时间、地点、人物），突出人物形象，揭示小说主题。（侧重内容）②写景式:作用主要是交代故事发生的环境（背景），渲染气氛，烘托人物心情，奠定感情基调。小说开头段的作用分析开头段的作用，从内容和结构两方面分析，分析时既要把握该段的内容和表现手法，又要结合下文的故事情节，同是需要关注与题目、全文主题的照应。①情节与全文中相关情节的关系。主要是照应和伏笔。②情节与主题的关系。②情节与人物性格的关系。如《水浒传》中写武松打虎，安排哨“棒被打断，手中的一半也被武松扔在一边，武松两手揪住老虎头皮，按在地上，提起铁锤般的拳头，打得老虎眼、口、鼻、耳七窍流血”的情节，有力地彰显了武松徒手打虎的英雄本色。小说中间段的作用分析中间段的作用，可以从三方面进行考虑：小说结尾的作用：1、出人意料的结尾：①结构上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，能产生震撼人心的力量。②表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③主题上，能更好地深化主题。12小说结尾的作用：2、令人伤感的结尾：①主题上，能更好地深化主题。②塑造人物上，能更好地塑造人物性格。③效果上，这种结局令人感动，令人回味，引人思考。13小说结尾的作用：3、令人喜悦的大团圆结尾：①效果上，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。③主题上，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。。14小说结尾的作用：4、戛然而止的结尾：留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。154、情节类题目的答题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答：•①情节（使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节）→②人物（丰富人物，表现人物性格）→③主题（深化某种主题，突显某种主题）。•根据要求组织语言表达：XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……阅读《核按钮》p127：(雨果）的小说《报复》写字台上的台灯只照亮书房的一角。……“亲爱的文亚明·穆勒，你不仅是全世界最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。”相关题型的解题方法：1、概括小说的主要情节或部分内容。情节梳理：彭恩打电话给编辑部，修改剧评，气势凌人；文亚明·穆勒假扮成自己的父亲恐吓报复彭恩；彭恩识破了文亚明的伎俩，并讽刺了他。185、相关题型的解题方法：1、概括小说的主要情节或部分内容。解题方法：–分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：①从题目入手；②从线索入手；③从人物的行动入手④从场面的变换入手•分析小说故事情节时要注意两点：①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。1916.小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（4分）【答案】①塑造了彭恩这一尖刻辛辣的剧评家的形象。②开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展③此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。④首尾呼应，以剧评开始，以剧评结束。相关题型的解题方法：2、文中XX情景在小说中起到什么作用？请具体说明。20解题方法：情节的一般作用：①设置悬念，引起读者阅读的兴趣；②前后照应（或照应前文，或为后文埋下伏笔）③塑造人物形象；④揭示主题或升华主题；⑤起线索作用相关题型的解题方法：2、文中XX情景在小说中起到什么作用？请具体说明。213、小说的开头或结尾有何特色和或作用？解题方法：小说开头的作用：①设置悬念，引起读者阅读的兴趣；②引出下文的情节或为下文埋下伏笔；③刻画人物性格；④揭示小说主题。（写景交代故事背景，渲染气氛，烘托人物心情。）2217．简析小说结尾的特点和艺术效果（5分）【答案】答：情节突转，类似欧亨利式结尾文章情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转，突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化，出现意想不到的结果。既在意料之外，又在情理之中，回味无穷，发人深省，久久难以忘怀，并借此深刻地反映主题。23特点：①故事情节发生逆转；②具有喜剧色彩艺术效果：①呼应前文；②出人意料，令人回味；③丰富了人物形象；④深化了主旨