小学科学认识光PPT

哪些物体能发光？光是怎样传播的？哪些地方需要光？注意：有些物体，比如月亮、镜子，本身并不发光，而是反射太阳光才被人看见的，所以月亮不是光源。而光源一定要是能发光的物体。发光的物体叫做（）光源自然光源人造光源生物光源2.人造光源：灯光、蜡烛、焰火、篝火等光源：能够发光的物体叫做光源。1.自然光源：太阳、闪电、萤火、火山喷发时发出的光、恒星等你怎样解释上面光的现象猜想：光是沿传播直线1、小组分工合作，听从组长安排。共同完成实验。2、不要用激光灯照眼睛。3、蜡烛点燃后固定好，用完后及时熄灭。4、用纸筒观察烛光时，不要离火焰太近。5、认真观察实验现象。实验方案分组实验，验证猜想实验材料：（1）带孔木板、蜡烛、火柴。（2）水槽、激光灯。（3）纸、蜡烛。实验目的：研究光的传播路线。我的发现光是沿传播的。直线光是沿向传播的。直线四面八方如果光会拐弯，那会出现什么奇迹呢？说一说生活中光沿直线传播的例子。小资料:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域,这就是影子.如果光不沿直线传播,遇到不透明的物体,将会有一部分光绕过物体到达物体背后,就不会有影子了.因此,影子的形成也能证明光是沿直线传播的.两千多年前，中国古代的学者墨子发现了一个有趣的现象－光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒影。这种现象被称为“小孔成像，它的原理是因为光沿直线传播。小孔成像：倒立实象左右相反解释现象：影的形成拓展活动越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。谢谢大家!