五年级下册语文园地八

同学们，这次口语交际的主题是什么？聊聊热门话题同学们，在这大千世界里，无论是国际还是国内，无论是农村还是城市，无论是学校还是社区，无论是家庭还是社会，每天都会发生引起大家关注的热点问题或新闻。作为小学生，不能两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。有道是：“风声雨声读书声声声入耳/家事国事天下事事事关心”现在大家就畅所欲言，来聊聊自己所关注的热点话题或新闻。目明确要求把事情的经过说清楚；也可以谈对问题的看法，把理由讲清楚；通过讨论，争取对某一话题取得一致的认识。校园安全有哪些不安全因素？你是怎么做的？这么做对吗？应该怎么做？爱护环境有哪些不文明行为？你是怎么做的？这么做对吗？应该怎么做？口语交际.习作八高山流水贝多芬的音乐民族（山歌）什么时候学的？为什么学习？过程怎样？（有没有遇到困难）从中你得到了什么？学习某种艺术的过程和感受喜欢的一件艺术品比如说《清明上河图》这幅画分小组讨论讨论要求：（1）认真听别人说了什么，想想你从这件事中得到什么信息。（2）大胆发表自己的看法，提出不同的见解。（3）学会提出问题，并学习回答别人提出的问题。（4）学会小组合作，互相补充完整话题。（5）每小组派出一名代表，作为嘉宾上台发言。每组推荐一名在全班交流。要求：（1）发言人必须将发布内容或事情的过程讲清楚。（2）在发言过程中谈谈自己对这件事的观点，并说明理由。（3）在座的各位同学可以和发言人共同讨论同一话题或对这一话题进行提问。发言人对同学的提问应作解答，如有不周全的地方，同组同学或对同一话题感兴趣的同学可进行补充发言。评选“最佳发言人”“最佳话题”，要求说出评选理由。.这是本学期的最后一次习作。今天我们要写一篇自由命题，自定内容的作文。我们可以把平时想说而又没处说，想写而又没写的事在文中写出来，尽情地抒发自己内心的感受，不受约束地把整个事情经过写出来，老师相信同学们一定能写得很精彩。同学们，你可能游览过祖国的名山大川,观赏过奇花异草,这些自然景象给你留下美好的印象;生活中你可能接触过形形色色的人或事,有过种种欢乐与痛苦,也许因获得成功而狂喜,因失败而懊恼,因受到误解而委屈,因看到优秀人物而受到鼓舞,因祖国的强大而自豪,因受到爱国主义教育而树立远大的理想等等,这些都是你写作的材料。今天的习作不限定内容、范围，只要是自己想写的内容都可以写。想想这些事情中哪一件是你自己最想写的？明要求⑴“写什么”：自由作文，可以写自然风光和季节变化，可以写人、事件、物品，还可以写新闻、感受或想象。⑵写作要求：把本学期的一些写作表达方法运用到这次习作中去。顺序清楚，内容具体，语句通顺，不写错别字。⑶拟题：地点命题、中心命题、有关事物命题、人物语言命题、事件命题、时间命题、用打比方命题等，但无论用什么方法命题，都要力求题目新颖，短小，语言活泼，引人入胜。回忆在本学期学过的课文中，你从哪篇文章中学到了什么样的表达方法？⑴《草原》——移步换景和情景交融；⑵《白杨》——借物喻人和托物言志；⑶《冬阳·童年·骆驼队》——抓住特点生动表达；⑷《再见了，亲人》——叙事和抒情相结合⑸《桥》——设置悬念和前后照应⑹《将相和》和《草船借箭》——通过人物语言、动作、神态刻画鲜明人物形象。写景：自然风光过风云雨雪，可以按观察顺序、时间顺序或方位顺序来安排文章结构，要抓住景物的特点，还要适当地抒发自己的感情。写事：可以按事情的发展顺序来写先交代事情发展的时间、地点、主要人物，在写清楚事情的经过。如果事情比较复杂、人物比较多时，要注意把变换的时间、地点交代清楚，主要人物的活动要细写，次要人物的活动根据文章的需要来写，最后写事情的结果及自己对这件事的看法。评一评文章写完了大家评一评：文章什么地方写得精彩？用了什么写法？语句是否通顺，有无错别字？你对文章还有什么看法或建议？竞选“老师，同学们，你们好！我是刘拟舟……”第三节课上课之前，我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停，我想：到底是参加还是不参加呢？竞赛前我还在犹豫不决。上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬，而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。眼保健操做完之后，比赛就开始了！黎老师用洪亮的声音对大家说：“请参加竞选三好学生的同学起立！”顿时，我的心里十分矛盾：我希望先竞选三好学生，因为我想知道我的对手是强，还是弱；我又不希望先竞选三好学生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。“嚯”的一声，参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞选。我轻声念道：“呀，郑琳琅；啊，袁浩；哇噻，陈帅科……”我仔细想了想：高手怎么那么多？如果我参加了，那么就是必死无疑！我觉得向我这样的“中手”，还是不参加为好！于是，我变成了缩头乌龟。第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说，她带过差生，也带过优生，所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些，但还算健康……听了她的演讲之后，我个人认为有一些跑题，因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧！第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后，还加上了一个用来勉励自己的“加油”，说的道还不错！接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣，一开始就说了一个“女士们，先生们”。之后，是王叶，郭浩博，代佩东等同学。等所有同学都演讲了过后，就开始投票。结果出来啦：票数最多的是舒玉儒，有五十二票；接着是李汶月，有四十七票；其次是陈帅科，有四十三票……竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张，因为她说的不太流畅。接着，是我的小班长徐志勇。再后来，是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅，但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”，用到了作文里排比的方法。比赛接着进行。当所有选手演讲完后，就开始投票。优秀学生干部的投票结果是这样的：排第一的是赵莺洁，有五十票；接着是唐紫维，有四十三票；其次是谢雨珂……我没有参加三好学生竞选真的好可惜！俗话说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵！”我有当元帅的愿望，只不过是软弱大于愿望罢了！如果下次有机会，我一定会参加三好学生的竞争！人教版语文五年级下册第八单元在本组课文中学习了有关“异域风情”的文章，我们领略了亚洲、欧洲、非洲的风情，平时在电视、电影、书报或外出旅游中，也一定看到、听到、感受到了许多异域的风土人情，那儿的风俗习惯、独特的民族文化，人们特有的生活方式，与众不同的风光、歌舞、民族服饰等。在记忆的长河中，异国、异地的风情，给你留下了哪些深刻的印象呢？小组交流请喜欢外国风情的同学自由组合为一组，钟情于国内风情的同学自由组合为一组，如果有对少数民族歌舞特别感兴趣的同学还可以另外组合在一起交流。走进地球村异域风情一、看到播放的图片猜猜它是叫什么，是哪国的？二、每组推荐代表夸一夸我眼中的异域风情，可以一人也可以几人合作。金字塔金字塔：金字塔是埃及古代文明的象征。建于４7００年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故叫“金字塔”。胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔高146.5米，每边长约２３０多米，占地面积５．２９万平方米。塔身由２３０万块巨石组成，它们大小不一，分别重达１．５吨至１６０吨，平均重约２．５吨。据考证，为建成大金字塔，一共动用了１０万人花了２０年时间。空中花园：是4600年前古巴比伦国王为他最爱的王后建造的一座巨型的假山花园。假山呈方锥形，底边长120多米，高23米，用石柱和石板层层叠架而成。从远处望去，此园如悬空中，所以称“空中花园”。印度佛塔：古代印度是佛教的发源地。后传入中亚、东南亚。天安门鸟巢人民大会堂故宫万里长城兵马俑你认识下面这些建筑吗？他们是哪些国家的标志性建筑？有那些特色？克里姆林宫：位于俄罗斯的莫斯科市中心，是俄罗斯的标志之一。在克里姆林宫周围是红场和教堂广场等一组规模宏大、设计精美巧妙的建筑群。面积27．5万平方米，周长2公里多。今天既是俄罗斯的总统府，又是俄罗斯历代艺术珍品的储藏宫。白宫：是美国总统的办公室和住所。位于美国华盛顿市区中心宾夕法尼亚大街1600号。因房屋的颜色是白色，所以称作“白宫”。白宫共占地7.3万多平方米，由主楼和东、西两翼三部分组成。主楼高26米，宽52米，进深25.75米，共有底层、一楼和二楼3层，是总统接待外国元首和使节的地方。白金汉宫英国王室生活和工作的地方。它是一个四层楼的正方形建筑宫内有典礼厅、音乐厅、宴会厅、画廊等600多间厅室。整个白金汉宫用铁栏杆围着,对着白金汉宫主建筑物的铁栏杆外，有一个广场，广场中央竖立着维多利亚镀金雕像纪念碑。大英博物馆又名不列颠博物馆，位于英国伦敦新牛津大街北面的大罗素广场，建于1753年，已有250多年的历史，是世界上历史最悠久、规模最大、最著名的综合性博物馆。博物馆收藏了世界各地的许多文物和图书珍品，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。目前博物馆拥有藏品600多万件。由于空间的限制，目前还有大批藏品未能公开展出。凡尔赛宫位于法国巴黎南郊18千米处的凡尔赛镇。它曾是法国历代国王的王宫，是举世闻名的西方古典主义建筑的杰出代表，凡尔赛宫内富丽堂皇，雍容华贵；宫外有众多的花圃、林木、雕塑和美丽的喷泉，风景如画，十分迷人。宫外风景如画，十分迷人卢浮宫位于法国巴黎市中心的塞纳河畔。从16世纪开始，就收藏世界各国不同流派的各种艺术品，现有收藏品40余万件，成为世界著名的艺术殿堂。卢浮宫的“镇宫三宝”爱神维纳斯胜利女神尼卡蒙娜丽莎埃菲尔铁塔位于法国巴黎市中心的塞纳河南岸，是世界上第一座钢铁结构的高塔，建于1887-1889年。铁塔造型气势宏伟，塔高324米，登上塔顶，举目四望，巴黎秀丽动人的风光尽收眼底，令人心旷神怡。你知道吗？所在国家：澳大利亚悉尼，是20世纪最具特色的建筑之一，悉尼市的标志性建筑。风浪中鼓帆前进的巨型帆船，又像漂浮在悉尼港湾海面上的洁白贝壳。建筑特色：悉尼歌剧院你知道吗？所在国家：意大利比萨城，是一座独立的钟楼。以圆形和正方形为主。建筑特色：比萨斜塔科罗拉多大峡谷科罗拉多大峡谷是举世闻名的自然奇观，位于美国西部亚利桑那州西北部的凯巴布高原上，大峡谷全长446千米，峡谷上宽下窄，平均宽度16千米，最大深度1740米，平均谷深1600米，总面积2724平方千米。由于科罗拉多河穿流其中，故又名科罗拉多大峡谷，它是联合国教科文组织选为受保护的天然遗产之一。大堡礁位于澳大利亚的东海岸，是世界最大最长的珊瑚礁群，全长2011千米，最宽处111千米。在落潮时，部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚岛。在礁群与海岸之间是一条极方便的交通海路。风平浪静时，游船在此间通过，船下联绵不断的多彩、多形的珊瑚景色，就成为吸引世界各地游客来猎奇观赏的最佳海底奇观。1981年列入世界自然遗产名录。美丽的海底世界下龙湾：位于越南北部，是著名的海上风景区。总面积1500平方千米，风景区中，岛屿林立，碧水蓝天，白帆青岩石别有一番情趣。维多利亚瀑布：位于非洲南部赞比西河河中游的峡谷区，是世界上最大的瀑布。瀑布落差106米，宽约1800米。贝尔加湖位于俄罗斯东南部，长640千米，平均宽50千米，是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，它容纳了地球上全部淡水的五分之一。你知道吗？所在国家：日本是日本的最高峰，也是世界上最大的活火山。景观特色：你知道吗？所在国家：澳大利亚景观特色：当太阳照射在岩石上时，岩石呈现各种变幻不定的色彩，蔚为奇观。阅读收获•同学们是否发现，作者在描写异国风情时，用了许多不同的表达方法，现在我们就来交流一下本单元的学习收获。读读品品，回忆本单元课文内容，找出自己最受感动或最喜欢的精彩片段或篇章进行品读，说说作者是运用什么手法写得如此动人。课文对比研读•《威尼斯的小艇》和《与象共舞》的共同点、不同点分别是什么？共同点：不同点：1、都能抓住事物特点写。2、抓住人与物（动物）之间相互紧密关系来写。3、叙述条理，语言生动。《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述，而《与象共