山西教师招聘试题

2011年山西省教师招聘考试押题试卷一(总分100分时间120分钟)得分评卷人一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．世界上第一部教育文献是()A．《论语》B．《孟子》C．《学记》D．《大教学论》2．以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()A．格式塔学派B．构造主义学派C．人本主义学派D．行为主义学派3．以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制4．一位哲人说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这可以为人格的()做很好的阐释。A．稳定性B．独特性C．整合性D．功能性5．提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是()A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫6．当我们在楼顶上看街上的行人时，人们的影子都很小，但我们不会把大人看成小孩，这是知觉的()A．理解性B．选择性C．恒常性D．整体性7．认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的课程理论是()A．活动课程论B．要素课程论C．结构课程论D．发展课程论8．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是()A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．理论联系实际原则9．中学生人格发展的主要任务是()A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性10．马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()A．安全需要B．尊重需要C．爱与归属的需要D．自我实现需要11．教师劳动的创造性主要体现在()A．进行科学发现B．进行技术发明C．对未知领域的探索D．灵活地运用教育规律12．教师运用谈话法的关键是()A．精心设问，提好问题B．做好讨论前的准备工作C．指导好讨论过程D．及时总结讨论结果13．反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定是()A．教育制度B．学校教育制度C．教育体制D．学校领导制度14．个体积极探索事物的认识倾向是()A．需要B．动机C．兴趣D．理想15．《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A．省级教育主管部门B．市级教育主管部门C．国务院教育主管部门D．学校得分评卷人二、判断题(判断下面各题的正误，并在相应的题后括号内打“√”或“ ”。本题共12小题，每小题1分，共12分)1．2010年10月7日，秘鲁作家马里奥·巴尔加斯·略萨摘得了本年度诺贝尔文学奖的桂冠。这是继1991年墨西哥诗人帕斯之后诺贝尔文学奖又一次花落南美。()2．狭义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。()3．班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。()4．宋代以后的教学，基本教材和科举考试的主要依据是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。()5．影响青少年智力发展的因素很多，如环境、教育、遗传、性别等。()6．生产力直接决定着教育的领导权与受教育权。()7．练习中出现成绩暂时停顿的现象，被称为高原现象。()8．人的全面发展是指人的体力和智力的全面、和谐的发展。()9．最早科学编制的智力量表是韦氏智力量表。()10．班级常规管理的核心是班级规章制度。()11．在我国，最早采用班级授课制的是清政府于1898年设在京师的京师大学堂。()12．国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。()得分评卷人三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1．心理健康的基本标准有哪些？2．简述班集体的特征。3．简述教师应该具备的能力素养。4．怎样帮助学生有效掌握概念？5.简述思维的分类。得分评卷人四、论述题(本题共两小题，每小题10分，共20分)1．为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？2．试述发现学习与接受学习的利弊。得分评卷人五、材料分析题(13分)某高中班主任张某脾气较为暴躁，对学生经常采取罚款、不允许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生和家长对此意见很大，但是张某却不以为然。从教师职业道德的角度如何看待张某的做法，试做分析。2011年山西省教师招聘考试押题试卷二(总分100分时间120分钟)得分评卷人一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．党的十七大报告指出要实现未来经济发展目标，关键是()A．走好新兴工业道路，实现经济结构调整B．在加快转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展C．在建设社会主义新农村，促进区域经济协调发展方面取得重大进展D．在提高自主创新能力，建设创新型国家方面取得重大发展2．古代斯巴达的教育目的是培养()A．商人B．政治家C．军人D．官吏3．关于创造性与智力的关系的正确陈述是()A．高智力者其创造性也高B．高创造性者必有高智商C．创造性与智力既相对独立，又在某种条件下具有相关性D．低创造性者其智商低4．校本课程开发的基本理念是()A．以学生为本B．以学校为本C．以知识为本D．以成绩为本5．体操运动员比赛时想选择有挑战性的动作，但又担心失败，这时他面临的心理冲突是()A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突6．培养全面发展的人的唯一途径是()A．教育与生产劳动相结合B．大力开展素质教育C．提高教育质量D．注重人的个性、兴趣的培养7．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐教育的是()A．柏拉图B．昆体良C．皮亚杰D．亚里士多德8．工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是()的体现。A．注意分散B．注意转移C．注意分配D．注意广度9．我国学校德育方法中最基本的方法是()A．评价法B．榜样法C．说服法D．锻炼法10．关于师生关系，下列说法错误的是()A．师生在教学内容上结成授受关系B．教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C．师生在人格上是平等的关系D．师生在社会道德上是输出—吸收的关系11．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()A．观察法B．现场实验法C．实验室实验法D．调查法12．奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是()A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现行为13．教育目的在各级各类教育机构的具体化是()A．教育方针B．教育政策C．培养目标D．教学目标14．一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上，说明其处于成长的()阶段。A．关注情境B．关注生存C．关注学生D．关注教学15．小强，男，15岁，初中学生，因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中，依照我国法律的规定，侦查人员讯问小强时，正确的做法是()A．可以通知其父母到场B．应当通知其父母到场C．应当通知其老师到场D．应当通知团体组织或者妇联的工作人员到场得分评卷人二、判断题(判断下面各题的正误，并在相应的题后括号内打“√”或“ ”。本题共12小题，每小题1分，共12分)1．2010年10月18日发行的美国《时代》周刊亚洲版，选用中国国家主席胡锦涛作为封面人物。()2．广义的教育目的是国家对培养什么样人才的总的要求。()3．有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有个别差异性。()4．教师的重要基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。()5．乌申斯基认为“复习是学习之母”，这体现的是巩固性教学原则。()6．机械识记就是以简单重复的方式对学习材料进行记忆，记忆效果不佳，学生应避免使用机械记忆。()7．校园组织和制度文化是校园文化的核心内容。()8．党的十七大提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略目标。()9．“勤能补拙”说的是智力因素对非智力因素的影响。()10．研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到50%。()11．建立学生成长档案是一种发展性评价方法。()12．在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，这种现象在物理上称为气化。()得分评卷人三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1．如何培养学生的学习兴趣？2．简述教师专业发展的内容。3．简述人生全程发展的主要观点。4．简述我国德育的主要内容。5.教师应当依法履行哪些义务？得分评卷人四、论述题(本题共两小题，每小题10分，共20分)1．结合实际，谈谈怎样激发学生的学习动机。2．当前我国班级管理中存在哪些问题？有何解决策略？得分评卷人五、材料分析题(13分)王老师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳？”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说的会错吗！”学生脸涨得通红，欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。请根据教育学相关知识分析王老师的做法。