日记体作文写法指导

什么是日记体作文日记体作文，是用日记的形式布局谋篇的作文。日记体作文既可以是单篇日记，也可以围绕一个中心，选取几则日记组成，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接。考试之后1月20日晴“耶！胜利大逃亡啊！”今天，校园里弥漫着轻松与愉悦的气息。期末考试的结束，意味着寒假的来临，也预示着快乐、幸福、美满、无忧无虑的春节的到来。只见同学们一个个春风满面，欢声笑语，不顾一切地向校门外飞去……我，也被这欢乐的气氛包围在其中。1月22日小雨•今天，是发成绩的日子。“小林，你这道题究竟是怎么错的！我平时强调过多少遍了，你怎么还错！脑子在上课的时候都干嘛去了！你在这儿出错，不觉得丢人现眼吗！”我愣住了，我低着脑袋，站在讲台前，听着老师的“谆谆教诲”。试卷上鲜红的错号好像组成一张巨大的网向我袭来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我不敢看老师，不敢看同学，多么希望可以像鸵鸟一样躲在土里啊！委屈埋怨一齐涌上心头，眼泪不自觉的流了下来。1月22日晴走在回家的路上，抬头望望天，天依旧那么蓝，而这美好的景色，在我眼中似乎变成了黑白画，心房淅淅沥沥的下着雨。胸被什么堵住似的，压得我喘不过气来，脚轻飘飘的，落不着地……晃晃悠悠的撞进了家门。“这次考得怎样？”良久，沉默的父亲终于发话了。“7……79分。”父亲一定又是那张坚如磐石的阴脸，我不敢看。接着整个房间就回荡起妈妈刺耳的责骂声：“小林啊，你什么态度？你什么脑子？……声声如针，针针扎心，心酸酸的碎了。泪，在流。我没有擦，流到嘴边，涩涩的。窗外，月亮已经升得老高了。窗外那棵白杨，曾在一次次风雪袭击后，却顽强地生存下来，它比以前更高，更直了。冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。（完）点评：文章用三篇日记来展开，分别写考试后的轻松，教室里老师刻薄的批评，家庭中父母粗暴的责骂，来表达一个主题。并且巧用“晴”、“小雨”、“晴”天气情况和环境描写来衬托作者的心情，布局巧妙，感情真挚。日记体作文的一般写法形式上：借用日记体写作必须遵循日记的格式：1、先在第一行中间写上作文题目。2、另起一行写时间（某月某日，星期几）和天气情况”。3、可以根据自己的构思，设计开头；也可以直接引入日记。4、另起一行空两格开始写日记正文，转行要顶格。内容上：1.必须运用第一人称写法，“我”不仅是日记的作者，也是日记里的主人翁2、不论是单篇日记，还是多篇日记，要注意内容的关联性，表达一个主题。一个落榜生的日记2010年8月25日星期天阴今年的高考落榜了。复读？不可能。家中的一亩三分地实在无力再支撑那个摇摇欲坠的家。我必须出去打工，来偿还上学时所欠下的债！背着行李，我来到一个服装店。“你们要招工吗？”我小心翼翼地问。胖胖的老板娘上下打量了我几眼，点了点头。我笑了……老板娘指着一件标价50元的衬衫，对我说：“把那个标签撕下来，换上这个！”我接过老板娘的标签一看，“哇噻，150元！”我心中喊道，不由说出声，“怎么这样贵？”看着墙上那面红艳艳的锦旗，“诚实守信”四个字格外刺眼。我脸发烫。2010年9月1日星期日阴“不愿在这，就给我滚！你以为我找不到人了？”胖胖的老板娘瞪着眼，大声地斥骂我。因为我不按她说的办，不愿意撤下旧标签，换上她的新标签。我搬起自己的行李，昂着头向着街上走去……“我不能因为钱，卖掉自己的良心！”这是我甩给老板娘的最后一句话。从此，我又踏上了寻找工作的漫长之路。2010年9月5日多云转晴星期四在一个同学的帮助下，我到一家美容院当学徒，不交学费，每月还有50元的生活费，值得！“剪”、“削”、“吹”成了我每日的必修课。我努力向师傅学习。因为我深知“机不可失”的道理。2010年11月25日星期一晴我拥有了自己的美容院，顾客盈门。我把“诚实守信”“全心全意为顾客服务”作为我行动的宗旨。军人、残疾人、盲人到我这里优惠。窗外的明媚阳光正照着我。牌匾“诚信美容院”几个大字在阳光下闪闪发光。“诚信不仅是一个人的美德，更是一个人事业成功的保证！”老师的话不时地响在耳边。我相信，只要有阳光，就有“诚信”。阳光普照大地，“诚信”也将充满大地。（完）点评：这是以同龄人的口吻写成的日记体作文。这篇文章选择记录了一个落榜考生在欺诈、蒙骗、不讲信用、不守信用的社会氛围中的心路历程，表达了坚守诚信的这一主题思想。立意深刻，从事件中挖掘出深层次的内涵。小杉树的日记我是一棵小杉树，名字叫小杉，居住在一片广袤的原野上，而我原来是和妈妈一起生活在森林里。想知道我是怎样做出离家抉择的吗？还是翻翻我的日记吧——D年J月A日阴今天，长大了的哥哥姐姐都离开了杉树妈妈。妈妈好伤心，整天都盯着远方发呆。“小杉”一天没说话的妈妈终于开口了，“你哥姐都走了？”“早就走了，现在恐怕都到新家了。”我对妈妈做了个鬼脸，“妈，您想他们了？”“唔，小杉，妈妈……妈妈有个想法，”妈妈支支吾吾地说，“你以后不要离开妈妈，就在我脚下发芽吧！”“……”望着妈妈的眼神，我沉默了。D年J月Z日有风天气渐渐转凉，我的外套从夏绿渐渐变了成秋黄。我快要长大了，内心有一种不可名状的冲动。我多想像哥哥姐姐一样出去闯荡啊！今天，风伯伯来做客。他婆娑着我的头问：“小杉，长大了想去哪儿呀？伯伯送你？你的哥姐都是我送的，他们现在可好了！”妈妈赶紧接过话：“离开这片森林，要经受严寒酷暑、暴风雨雪，我家小杉呐，哪儿也不去，守着妈妈过一辈子。”风伯伯若有所思地“哦”了一声，用异样的眼光看着我。我不好意思地低下了头，像一个犯错的小孩子，我沉默了。D年K月H日阴转晴今天，鸟姐姐给我捎来了风伯伯的鼓励。他说：“困难是世上万物都会遇到的，但是，困难是死的。”我想，我不应该再沉默了。我托鸟姐姐告诉风伯伯，让他带我走吧！我想好了，纵使前面的路再艰难，我也要咬紧牙关挺过去。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈沉默不语，脸上写满了忧郁。我用坚定的目光注视着妈妈：“妈，您就相信女儿吧！”D年K月R日晴空万里太好了！我飞起来了！像鸟姐姐一样飞起来了！风伯伯真是太伟大了！经过了激动人心的旅行，我停留在一片荒原上，这将是我新的家。我躺在龟裂的泥土里，期待着明年发芽。……现在我已长成小杉树了，昨天风伯伯捎来信息说远方的哥姐已长成大杉树了。我想我也会。为了我的大杉树梦，妈妈，我定能经得起风霜冰雪的考验！（完）•点评：很显然，作者充分调动了写作的机智和灵性，运用拟人的手法，以四则日记记述了小杉树离开妈妈独立生存的经历，告诉人们既要听取别人的意见，又要相信自己的道理。我养成了一个好习惯某月某日星期一阴老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。某月某日星期三多云老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？”唉！这真是一个混账儿子！某月某日星期五晴星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关？我也拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。某月某日星期五晴又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得真不错。感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。某月某日星期一晴真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！［点评］本文值得借鉴的地方：又是一篇构思新颖的好文章！作者用日记体的形式记载下自己养成记日记的习惯的经过，实在是匠心独运！很值得借鉴。这个故事，如果用普通记叙文的手法写出来，恐怕是“内容空洞，平淡无味”了。其次，因为用日记体，故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了，真是“一石数鸟”，应该好好学习。日记体作文的好处采用日记体形式写作，能使作文显得真切、自然，新颖别致；能容纳大量材料，跨越长远时空；表达方式自由，叙述、描写、议论都可以随意穿插，便于抒发真情实感。同时省去了诸多过渡之烦。写日记体作文应注意的问题：形式上：1.借用日记体写作必须遵循日记的格式2.各则日记的篇幅最好大体相当，以保持文章形式的匀称内容上：1、中心明确。不论写一个连续的事件，还是写时空间隔的几个片段，都必须围绕一个中心行文。2、选材精当、典型。不能像日常日记那样随心所欲地写。3.情景交融。日记更多的是心情的自然流露，因而可以利用“天气情况”来映衬人物心情。心情好时，艳阳高照；心情暴躁时，天气闷热；心情忧郁时，天下小雨；大难来时，夜有暴雨。当然，也可以让天气与心情形成反衬。实践演练请放飞自己的思维，任选一题，写一篇日记体作文。题目：《成长的烦恼》《丰富多彩的初中生活》