语文教学课件-济南的冬天1

•济南是中华文明的重要发祥地之一，公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生与生活在济南一带。济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。leilaofuzi20041024191710.rm在济南南面，距市中心五里有著名的千佛山。它东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们都是名副其实的“小山”，连最高的千佛山，主峰也只有海拔285米。济南的山济南风景一：千佛山济南的水济南多泉水，自古有“泉城”之名。金代有人立“名泉碑”，列举泉名72个。大致为趵突泉、虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。泉水千姿百态，蔚为壮观，趵突泉名列72泉之首。济南风景二：趵突泉济南风景三：大明湖亭台楼阁“家家泉水，户户垂杨”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。说的就是“泉城”济南。这是一处以泉水众多、风光明秀而著称于世的美丽城市。大明湖、千佛山与趵突泉，并称为济南三大名胜。冬日雪景文人雅士诵济南海右此亭古，济南名士多。——唐·杜甫济南潇洒似江南——宋·黄庭坚羡煞济南山水好，有心常做济南人。——金．元好问四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——清·刘凤诰老舍老舍,原名舒庆春，字舍予。北京人，满族。著名作家。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1946年赴美讲学。1949年回国后，任政务院文教委员会委员、全国人大代表、全国文联副主席、全国作协副主席。他勤奋创作，不仅有长篇小说，还写了大量的戏剧、散文、诗歌、曲艺作品，被北京市政府授予“人民艺术家”的光荣称号。1966年被迫害致死。主要作品有话剧《茶馆》，小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。《龙须沟》《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》整体感知一、听读课文，完成下列任务：１、从文中找出一个最能概括济南冬天特点的词语，并思考作者是通过哪种手法来引出这一特点的。２、画出文中你喜欢的句子。《济南的冬天》视频朗读.rm异地之冬：（多风）（多雾）（日光毒）济南冬天：↓↓↓↓对比北平伦敦热带无风声响晴无毒日宝地温晴特点引出读课文2—5段，找出文中能体现济南冬天“温晴”的句子。美是处处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现----罗丹表现二、作者是通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的？山水济南的冬天总（1）分述山(2—4）水（5）冬天的济南温晴（宝地）三、明确结构品读课文，领略济南冬日山水的魅力。山水阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山（温情、慈善）（秀美）绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶绿、清、亮冬天的济南山清水秀风景如画温暖如春空灵的蓝水晶温晴的宝地说说你对济南城的印象欣赏本文的语言.老舍先生是著名的语言大师,在遣词造成句、表情达意方面，功力很深。请说出文中你很喜欢的词语、句子、段落，并说说你喜欢的理由（至少一点）。美是从灵魂深处发出来的-----别林斯基比喻小山：把济南放在一个小摇篮里。（慈母、娇儿）矮松、白雪：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇(莹白美丽的色彩和慈爱温暖的形象写雪的色泽和树的神韵，饱含爱慕之情）。山坡上的班驳色彩：一件带水纹的花衣（美丽可爱）。小雪后的济南城：唐代名手画的一幅小水墨画（秀美）水色天光：整个的是块空灵的蓝水晶（鲜亮明丽）拟人①济南老城：暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。②周围的一圈小山：安静不动地低声地说：“你们放心睡吧，这儿准保暖和。”③山坡上的斑驳色彩：给山们穿上一件带水纹的花衣。④夕阳斜照下的薄雪：好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑤水藻：把终年贮蓄的绿色全拿出来了。⑥水：水也不忍得冻上。⑦“垂柳还要在水里照个影儿呢”等等。矮松、山尖色彩、草雪色彩、阳光雪色山上--山尖---山坡---山腰空间顺序山上矮松---山尖色彩---山坡草色---山腰雪色---顶：镶：穿：羞：形象地写出薄雪覆盖下小山的秀美景色，富有人的情态特点比喻（表现雪后矮松的秀美形态）比喻（描绘雪色、草色相间的美景）拟人（描绘夕阳斜照下雪色娇美的情态）雪后的山拟人：卧着些小村庄安静闲适比喻：是张小水墨画素淡雅致说说文中运用哪些修辞来写出城外小山什么特点？城外的小山城外远山——卧（小水墨画）素淡雅致用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。体会下列词语运用的准确性顶：写出了小雪后矮松的秀美姿态。镶：形象地写出了白色的山尖连接着蓝天的景观。暗：色彩不鲜艳，没有光泽，准确地描绘了冬天枯草的色彩。穿：拟人的手法写出了雪、草覆盖的状态，给人以一种动态的生活实感。羞：用拟人手法描绘了雪景中的情和内在的美。“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”1.妙在雪光、雪色“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的形态。把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。2.妙在雪态小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺点口儿。树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。济南——一幅小水墨画⑴直接抒发感情。⑵创造意境，流露深情。⑶虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。如开头通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。如“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界?”“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧……全是那么清亮，那么蓝汪汪的……”在优美的意境中，表达作者赞美的真情。如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边”等，写出景物的外形，饱含喜爱的心情。写作特点：1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。2、寓情于景，情景交融。3、注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。我们学了朱自清的《春》，今天又学了老舍的《济南的冬天》，相信你一定也想写点什么。请你用500字左右写一篇描写校园雨景的文章，题目自拟。品读课文，领略济南冬日山水的魅力。山水阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山（温情、慈善）（秀美）绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶绿、清、亮城外远山(素淡雅致）融情于景，情景交融