人教版 初中地理6.3八年级地理黄土高原

第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原学习目标1、了解黄土高原的地理位置及范围2、了解黄土高原上黄土的形成原因3、理解黄土高原水土流失的原因及危害4、理解各自然要素的相互作用和相互影响黄土高原因覆盖深厚的黄土而得名。地表支离破碎，千沟万壑，水土流失严重。世界最大的黄土堆积区活动1读图6.25找出：太行山、乌鞘岭、秦岭、长城位置和范围一、文明的摇篮乌鞘岭长城秦岭黄土高原黄土高原的位置和范围黄土高原在中国的位置乌鞘岭秦岭位置范围：黄土高原东起、西至、南至、北抵。太行山乌鞘岭秦岭长城长城山西陕西宁夏黄土高原包含的省级单位一、文明的摇篮----古代文明发祥地之一1、明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所。2、“五色土”中黄土居中央，体现黄土与中国古代农业文明发展的亲切关系。北京中山公园社稷坛黄帝陵位置：陕西省黄陵县清明节——祭祀典礼山西大同云冈石窟外景山西省平遥古城陕西秦始皇陵兵马俑窑洞直立性，不易崩塌干燥，容易开挖信天游歌腔高亢悠长《山丹丹花开红艳艳》演唱：阿宝山丹丹开花哟红艳艳咱们中央那个红军到陕北咱们中央那个红军到呀到陕北千家万户哎咳哎咳哟把门开哎咳哎咳哟快把咱亲人迎进来咿儿呀儿来吧哟喂为民亲人哎咳哎咳哟热炕上坐哎咳哎咳哟痴心的话儿飞出心窝窝咿儿呀儿来吧哟喂满天的乌云哎咳哎咳哟风吹散咳哎咳哟毛主席来了晴了天晴呀晴了天毛主席来了晴了天晴呀吧晴呀天山丹丹的那个开花哟红艳艳毛主席领导咱们打江山毛主席领导咱们打江山“黄土风情”——民居、艺术黄土剖面黄土高原的黄土覆盖面积60多万平方千米，厚度一般在100米左右，最厚可在300米以上。黄土分布的面积和厚度，都居世界之冠。想一想这么厚的黄土到底是怎么形成的？二、风吹来的黄土二、黄土高原的成因水成说风成说风水雨相说科学家的假说（图片点击可放大）蒙古中亚二、风吹来的黄土风成说戈壁沙漠黄土高原太行山中亚、蒙古、我国西北顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。还有哪方面证据可以支持“风成说”的？风成说证据（1）黄土像积雪——厚度均匀（2）黄土从西北向东南颗粒越来越细（3）黄土中矿物成分与当地不同说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的。说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是西北风带来的。说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来黄土峁黄土高原地貌景观不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度黄土塬黄土梁残留的高原面，顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀成沟壑。塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘。川沟谷发育成川.川：农业较发达，人口集中千沟万壑支离破碎黄土高原地形特点植被黄土结构气候（降水）自然原因水土流失的原因（自然、人为）水土流失与地表植被的关系三个实验中的植被状况有何差异？P29活动三个实验中的水土流失状况有何不同？观察发现结论：植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越，水土流失的状况就。弱越严重ACB该实验说明了（）A植被具有保持水土的作用B植被少的地区水土流失严重C植被具有涵养水源的作用D植被多的地区水土流失严重ＡＢＣ水土流失与土质、坡度、降水强度的关系呢？修路毁林开垦采矿人为因素土地肥力下降、生态环境恶化大量泥沙入河（黄河）带走地表肥沃的土壤水土流失会造成哪些后果？水土流失河流治理难度大，旱涝灾害加剧严重制约社会、经济发展！•黄土高原的人们是怎样进行生态建设的？他们取得了哪些成功的经验？P30第一段四、水土保持治理措施1、生物措施：植树造林、种草等2、工程措施：建梯田、修挡土坝等相结合。3、合理安排生产活动：如陡坡还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。P30图6.36多种措施综合使用P30活动黄土高原的治理举例——打坝淤地、林草护坡打坝淤地种田林草护坡昔日未经治理的黄土高原现今得到治理的黄土高原讨论：P31活动2题对“退耕”的看法1、黄土高原东起山脉，西至，南连，北抵。2、黄土高原位于我国四大地理区域中的地区，位于我国地势的第阶梯。3、黄土高原的成因中，其中“_______”得到了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从、等地的荒漠、戈壁吹来的。4、黄土高原是世界上分布最广，堆积最深厚的地区。5、黄土高原的主要地貌景观有、、、。黄土高原的地形特征是纵横，这主要是严重的造成的。太行长城秦岭北方乌鞘岭中亚二沟壑水土流失蒙古黄土风成说塬梁峁巩固训练川1.关于黄土高原的形成，得到广泛支持的是（）A.风成说B.水成说C.风水雨相说D.雨相说2.造成黄土高原地区水土流失严重的人为原因（）A.地表光秃，植被稀少B.黄土结构疏松，多裂隙C.降水集中于7、8月份D.人类不合理的开垦、采矿3.黄土高原千沟万壑自然景观形成的主要原因是（）A水土流失B风力强盛C土质疏松D高原地貌ADA巩固训练