等待・南山外语学校公开课教案(简略版)(何泗忠)

作文如此多娇，引阅卷教师竞折腰——考场作文注意事项一、阅读下面材料，按要求作文人生充满各种各样的等待：到百货公司买商品要排队等待，到粮站买米要排队等待，到学校澡堂洗澡要排队等待，放学回家坐汽车要等待，高考完后领取录取通知书要等待……如果统计每人一生中浪费于等待的长长短短的时数之总和，必大吃一惊，人命半条。尽管伟人说过，一万年太久，只争朝夕。然而人生很多时候不得不等待，中国谚语云“欲速则不达”；法国谚语也说“须懂得等待”。等待中有焦虑，有“无可奈何”与“迫不及待”，等待中也有水到渠成的欢乐与欣喜。根据上述材料，确定一个立意，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。1、为了创造惊人神话，毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待；为了一雪奇耻大辱，勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待；题目这篇作文得52分的高分，如果有标题，可以上54分，如果拟题精彩，得分更高。1、为了创造惊人神话，毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待；为了一雪奇耻大辱，勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待；题目“谈等待”等待的好处标题亮丽一点清楚·准确小巧·具体新颖·别致1944年春，日寇向广西进犯。当时，国民党广西省主席黄旭初闻风丧胆，假托归乡为母扫墓，先行逃遁。《新华日报》为此作了报道，其标题是（肩）桂林危机声中（主）黄旭初扫他妈的墓1、为了创造惊人神话，毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待；为了一雪奇耻大辱，勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待；题目“谈等待”等待的好处人生便是一种等待奇迹来自默默的等待深二模试题（1）精彩题目欣赏1、窄门里有桃花源2、挺进窄门，笑傲人生3、无限风光在险峰4、小路风景独好先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。1、为了创造惊人神话，毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待；为了一雪奇耻大辱，勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待；有一种竹子叫毛竹，生长在我国南方，在最初生长的前五年里，它不怎么长，哪怕周围环境很好。但是过了五年，它象着了魔一样飞速地长，平均每天能长60多公分，6个星期就能长到27米。为什么会出现这种情况，原来前五年，它没长，但它在默默地发展着自己的根系。它的根能延长到几米以外，然后它吸足了养份，再攒足了力气，通过五年的默默努力，默默等待，于是，五年以后他开始创造自己的辉煌。题目奇迹来自默默的等待1.标题亮丽一点2.开头震撼一点人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作，凤头，意思是开头要精彩。特别是高考作文要想获得阅卷老师的青睐，文章开头尤其重要。四种开头法一是引用诗文名句法开头，二是采用对比开头法，三是采用比喻类比法开头，四是采用故事法开头。翻开中国的历史，从某种意义上说，就是一部是否善于等待的历史。项羽不善于等待，兵败乌江，即使四面楚歌，也不肯过江东，自刎而死；刘邦善于等待，屡败屡战，明修栈道，暗度陈仓，在关中发展自己，最终建立大汉王朝；元朝起义领袖陈友谅不善于等待，过早称帝，暴露自己，千夫所指，结果兵败家亡；朱元璋则善于等待，高筑墙，广积粮，缓称王，最终一统天下；蒋介石不善于等待，日本人投降后，急于发动内战，致使民怨沸腾，民心丧失，最终兵败台湾；毛泽东善于等待，抗战时期，坚持打持久战，在后方发展自己，壮大力量，最终打败蒋家王朝，建立新中国；刘少奇不善于等待，过草的暴露自己的思想，要搞农村包产到户政策，结果出师未捷身先死，邓小平善于等待，韬光养晦，三落三起，最终走向中国政治舞台的中心，领导中国进行改革开放。1.标题亮丽一点2.开头震撼一点3.思想健康一点高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。”所以我们绝对不能越雷池一步，思想要保证绝对健康。不能反党反社会主义，不能反科学发展观，不能反中学生守则，不能思想颓废。不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。（社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、将爱情进行到底）从某种意义上说，人生便是一种等待。“月上柳梢头，人约黄昏后”是一种浪漫的等待，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种期盼的等待，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是一种自豪的等待，“梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”更是一种痴心的等待。有人统计过，一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中。人生有太多的等待，有人说，等待是一种煎熬，一种痛苦，但我认为，等待更多的是蕴藏着一种无限的机遇和无尽的可能。法国作家大仲马就说过“人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：‘等待’和‘希望’。1、为了创造惊人神话，毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待；为了一雪奇耻大辱，勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待；种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，孩子长大需要等待，一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来，大凡成大事者都经历过艰辛的等待，在等待中成功，在等待中露出胜利的笑容。题目奇迹来自默默的等待1、为了创造惊人神话，毛竹不得不在五年的沉默中苦苦等待；为了一雪奇耻大辱，勾践不得不在几年的耻辱中苦苦等待；种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，孩子长大需要等待，一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来，大凡成大事者都经历过艰辛的等待，在等待中成功，在等待中露出胜利的笑容。题目奇迹来自默默的等待•2、他本想安安静静的写一部通史，“究天人之际，通古今之变”,多少个不眠之夜,他不知劳累地刻着那竹简,写下那一幕幕真实凄美的历史。然而，面对文武百官的隔岸观火，他为被迫投降匈奴的李陵辩解，却得罪了汉武帝，无情的君主给他两个选择：宫刑，死刑。当死降临到司马迁头上时，他本可以如屈原一样，沉江赴死，亦不失为真谏烈臣；但是，司马迁认为自己规定的人生使命却不是仅此。他要以一介布衣的身分完成千古史记。于是，他接受了宫刑，他选择了生，选择了一种令肉体与精神都极度痛苦的生。以后的日子，他更是忍辱负重，在世人的嘲讽下默默付出，默默地坚守。终于天道酬勤，一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史《史记》诞生了，他就是汉朝文学大家司马迁。•3、弃一帝而得天下千秋，伟哉司马迁！司马迁等待，著成信史照尘寰•2、他本想安安静静的写一部通史，“究天人之际，通古今之变”,多少个不眠之夜,他不知劳累地刻着那竹简,写下那一幕幕真实凄美的历史。然而，面对文武百官的隔岸观火，他为被迫投降匈奴的李陵辩解，却得罪了汉武帝，无情的君主给他两个选择：宫刑，死刑。当死降临到司马迁头上时，他本可以如屈原一样，沉江赴死，亦不失为真谏烈臣；但是，司马迁认为自己规定的人生使命却不是仅此。他要以一介布衣的身分完成千古史记。于是，他接受了宫刑，他选择了生，选择等待，选择了一种令肉体与精神都极度痛苦的等待。以后的日子，他更是忍辱负重，在世人的嘲讽下默默付出，默默地坚守，默默地等待。终于皇天不负有心人，一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史《史记》诞生了，他就是汉朝文学大家司马迁。•3、弃一帝而得天下千秋，不惜带辱而活，等待事业的成功，伟哉司马迁！司马迁的等待，创造了一个“著成信史照尘寰”的奇迹。司马迁等待，著成信史照尘寰1、标题亮丽一点2、开头震撼一点3、思想健康一点4、内容醒目一点要学会在关键处或醒目处点题。1、开头点题2、用小标题点题3、独立成段点题4、用段首句点题5、论证分析时点题6、结尾处点题一位高考作文阅卷组组长说：高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。某高考作文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”4.遥想当年，吴越一战，越国惨败，面对巨大大的压力与耻辱，勾践没有选择轻生，更没有逞匹夫之勇，坚决抵抗，而是选择了“十年如未死，卷土定重来！”的苦苦等待，于是，他卑事夫差，并赢得吴王夫差的信任，三年后回到越国，采取休养生息的策略，他卧薪尝胆，食不加肉，衣不饰采，暗暗经营，默默奋斗，“十年生聚，十年教训”，通过十年、二十年的时间，越国逐渐强大，于是“三千越甲可吞吴”，一举打败吴国，成为春秋五霸之一。5.勾践的等待，创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。勾践等待，大败吴国司马迁等待，著成信史照尘寰4.遥想当年，吴越一战，越国惨败，面对如此大的压力与耻辱，勾践没有选择轻生，更没有逞匹夫之勇，坚决抵抗，而是选择了“十年如未死，卷土定重来！”的苦苦等待，于是，他卑事夫差，并赢得吴王夫差的信任，三年后回到越国，采取休养生息的策略，他卧薪尝胆，食不加肉，衣不饰采，暗暗经营，默默奋斗，“十年生聚，十年教训”，通过十年、二十年的时间，越国逐渐强大，于是“三千越甲可吞吴”，一举打败吴国，成为春秋五霸之一。5.勾践的等待，创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。勾践等待，三千越甲可吞吴司马迁等待，著成信史照尘寰4、遥想当年，吴越一战，越国惨败，面对如此大的压力与耻辱，勾践没有选择轻生，更没有逞匹夫之勇，坚决抵抗，而是选择了“十年如未死，卷土定重来！”的苦苦等待，于是，他卑事夫差，并赢得吴王夫差的信任，三年后回到越国，采取休养生息的策略，他卧薪尝胆，食不加肉，衣不饰采，暗暗经营，默默奋斗，苦苦等待，“十年生聚，十年教训”，通过十年、二十年的（时间）苦苦等待，越国逐渐强大，于是“三千越甲可吞吴”，一举打败吴国，成为春秋五霸之一。5、勾践的等待，创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。勾践等待，三千越甲可吞吴司马迁等待，著成信史照尘寰6、他在隆中的田垄上高吟着：“风翱翔于千仞兮，非梧不栖；士休处于一方兮，非主不依；乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。”是的，从他踏进隆中的那一天起，他就注定了要等待，在等待中积累，在积累中等待，在等待中造就了他的仙风道骨，在等待中造就了他的沉稳睿智，在等待中上知天文，下知地理，他等待时机的成熟，等待明主的降生，终于，十年的等待，使他等来了刘皇叔的三顾茅庐，等来了一展抱负的机会，“出师一表真名士，千载谁堪伯仲间”，他就是蜀汉丞相诸葛亮。7、诸葛亮为什么成功，因为他懂得等待。诸葛亮等待，千载谁堪伯仲间6、他在隆中的田垄上高吟着：“风翱翔于千仞兮，非梧不栖；士休处于一方兮，非主不依；乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。”是的，从他踏进隆中的那一天起，他就注定了要等待，在等待中积累，在积累中等待，在等待中造就了他的仙风道骨，在等待中造就了他的沉稳睿智，在等待中上知天文，下知地理，他等待时机的成熟，等待明主的降生，终于，十年的等待，使他等来了刘皇叔的三顾茅庐，等来了一展抱负的机会，“出师一表真名士，千载谁堪伯仲间”，他就是蜀汉丞相诸葛亮。7、诸葛亮（为什么成功，因为他懂得等待。）的等待，赢得了“千载谁堪伯仲间”的美名。诸葛亮等待，千载谁堪伯仲间司马迁等待，著成信史照尘寰勾践等待，三千越甲可吞吴诸葛亮等待，千载谁堪伯仲间奇迹来自默默的等待开头以类比手法，总说等待能带来成功种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，孩子长大需要等待，一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来，大凡成大事者都经历过艰辛的等待，在等待中迎来成功，在成功面前露出胜利的笑容。清晰的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的速度。•阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。1、标题亮丽一点2、开头震撼一点3、思想健康一点4、内容醒目一点5、结构清晰一点司马迁等待，著成信史照尘寰勾践等待，三千越甲可吞吴诸葛亮等待，千载谁堪伯仲间奇迹来自默默的等待开头以类比手法，总说等待能带来成功种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，孩子长大需要等待，一个人的成功同样需要积累,需要等待。古往今来，大凡成大事者都经历过艰辛的等待