“学具乐器”进课堂的校本课程实施方案(修改版)

“学具乐器”进课堂的校本课程实施方案一、二年级打击乐器；三、四年级口风琴；五、六年级竖笛年级学期知识与技能使用乐器完成乐曲一第一学期1、认识打击乐器2、用正确的姿势演奏乐器木鱼、碰钟、舞板锣、鼓、镲《动物说话》《咏鹅》第二学期1、认识打击乐器2、用正确的姿势演奏乐器木鱼、碰钟、舞板锣、鼓、镲三角铁、双响筒、沙槌、串铃《春晓》《放牛歌》二第一学期1、认识打击乐器2、用正确的姿势演奏乐器木鱼、碰钟、舞板锣、鼓、镲三角铁、双响筒、沙槌、串铃铃鼓《唢呐配喇叭》《彝家娃娃真幸福》第二学期用所学过的打击乐器表现歌曲木鱼、碰钟、舞板、锣、鼓、镲三角铁、双响筒、沙槌、串铃铃鼓《一对好朋友》《我的家在日喀则》三第一学期1、用正确的姿势演奏2、掌握口风琴的呼吸方法3、立奏练习口风琴《指法练习曲》《小宝宝要睡觉》第二学期1、准确掌握1-5的指法2、用正确的指法完成乐曲口风琴《粉刷匠》《小猫圆舞曲》四第一学期1、跨指练习2、气息的控制，用轻柔连贯的声音完成乐曲口风琴《保护小羊》《小小鸭子》第二学期1、手型移位2、能够用不同的节奏、力度准确的演奏乐曲3、用小组的形式自行完成一首乐曲口风琴《小雨沙沙》《小蜜蜂》五第一学期1、竖笛种类2、正确的吹奏口型、姿势及指法3、学吹音符“5、6、7”竖笛《音阶练习曲》《小羊羔1》第二学期1、左手五音练习2、吐音奏法3、断音奏法竖笛《断奏练习》《小羊羔2》六第一学期1、右手四个音练习2、连音奏法3、完整吹奏C调音阶竖笛《C调音阶练习曲》《划小船》第二学期1、二声部长音练习2、二声部乐曲合奏竖笛《二声部长音练习曲》《小羊羔合奏曲》