初中英语语法大全(删减版)

第1页，总共28页初初中中英英语语语语法法学习提纲一、词类、句子成分：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。二．主谓一致问题名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中国地图)3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：Thenewsisveryexciting.(这个消息令人兴奋)5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜,我想买)6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(现在有许多学生在打垒球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：Theteacherandhissonarepicking第2页，总共28页applesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：Thereisatableandfourchairsintheroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求都来)10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Eitheryouorheisright.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的)/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不打算去那里)12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Twomonthsisnotashorttime.(两个月不是个短时间)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)13、主语中含有halfof…/(threequarters)of…/all(of)the….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)但是,population一词又有特殊情况：What’sthepopulationofChina?(中国人口是多少？)(句子用单数)/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)三．冠词1、不定冠词a/an的用法：不定冠词a/an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面;an用在元音开头的词的前面。(1)表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。如：Thereisadoglying第3页，总共28页ontheground.(有一只狗躺在地上。)(2)表示某类人或事物,以区别于其他种类。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.(大象比人强壮多了。)(不能译为：一头大象比一个人强壮。)(2)表示某类人或事物中的任何一个。如：HeisateacherofEnglish.(他是英语教师。)(4)表示“一”这个数量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。)(5)几个用不定冠词的习语：abit(一点),alittle(一点),afew(几个),alot(许多),akindof(一种),apairof(一副、一双),anumberof(大量的),apieceof(一张、一片),halfanhour(半小时),haveagoodtime(玩得开心),haveacold(感冒),makeanoise(发出嘈杂声),have/takea(rest等)(休息)一会儿,等等。2、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。定冠词的基本用法：(1)表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..(手上拿着一朵花的男人是杰克)(2)指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。)(3)复述前面提到过的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(树下有个人,那个人叫罗伯特。)(4)表示世界上独一无二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(地球绕太阳旋转。)(5)用在表示方位的名词前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(长江以南地区将会刮大风。)(6)在序数词和形容词最高级的前面。如：Whoisthefirstonetogo?(谁第一个去？)/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)(7)常用在乐器名称的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(五岁时他开始拉小提琴)(8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(我从来没有去过喜马拉雅山)(9)用在含有普通名词的专有名词的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(他来自美利坚合众国)第4页，总共28页(10)用在姓氏之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(下个月格林一家要去峨眉山)(11)same之前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(露西和莉莉看上去长得一样)(12)几个用定冠词的习语：atthesametime(与此同时),makethebed(铺床),intheend(最后),allthetime(一直),bytheway(顺便说一下),ontheway(在路上)等等。3、一些不用冠词的情况：(1)专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。如：Chinaisaverylargecountry.(中国是个大国)/Manneedsairandwater.(人类需要空气和水)(2)名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.(我的钢笔比你的昂贵多了)(3)周名,月名或季节名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一)/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.(春天他们通常在山上植树)(4)(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Menareclevererthanmonkeys.(人比猴子聪明)(5)三餐饭前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我们在家吃早饭,在校吃午饭)(6)节、假日前一般不用。如：OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)(7)球类名词前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(孩子们星期六下午踢足球)(8)城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：TheyarenowatPeople’sCinema.(他们此刻在人民电影院)(9)一些习惯用语中不用。如：⑴at/to/from/outof/after/forschool;⑵in/to/for/afterclass;⑶in/to/outof/intobed;⑷after/at/from/outof/towork;⑸at/tosea;⑹in/from/down/totown;⑺at/fromhome;⑻at/for/tobreakfast/lunch/supper;⑼atnight/noon/midnight;⑽onfoot;⑾gotoschool/bed;⑿ontopof;⒀infrontof;⒁onshow/display/duty/watch;⒂in/outofhospital;⒃atall;⒄on/intime;⒅atfirst/last/once;第5页，总共28页四．动词词形变化一览表：(1)规则动词变化表：规则变化原形动词结尾情况现在时单三人称现在分词过去式和过去分词一般情况+s+ing+eds,x,ch,sh,o结尾+es+ing+ed辅音字母+y结尾y→i,+es+ingy→i,+ed重读闭音节一元一辅结尾+s双写辅音字母,+ing双写辅音字母,+ed不发音的e结尾+s去掉e,+ing+die结尾+sie→y,+ing+d不规则变化have→has；be→is(无)(见不规则动词变化表)注意：①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后读[iz].③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].(2)不规则动词变化表：(原形→过去式→过去分词)be(am,is)wasbeenloselostlostbe(are)werebeenmakemademadebeatbeatbeatenm