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高一·讲义标题Page1of10、碳及其氧化物1.(2010~2011学年陕西西安碑林区交大阳光中学初三上学期期末第7题2分)下列关于碳单质用途的叙述,错误的是()A.金刚石用作钻探机的钻头B.用焦炭冶炼金属C.用碳粉和铅可制成铅笔芯D.用石墨做干电池的电极答案:C解析:A.金刚石的硬度大,可以用作钻探机的钻头,故A正确;B.焦炭具有还原性,可以用焦炭冶炼金属,故B正确;C.用碳粉和泥土可制成铅笔芯,故C错误;D.石墨易导电,可以用石墨做干电池的电极,故D正确;故选C。2.(2017年天津红桥区初三二模第1题2分)化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列过程中,不含化学变化的()A.石墨导电B.甲烷燃烧C.葡萄酿酒D.菜刀生锈答案:A解析:A.石墨导电过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B.甲烷燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B错误;C.葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故C错误;D.菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故D错误;故选A。3.(2017~2018学年9月湖北武汉江岸区武汉二中广雅中学初三上学期月考第5题3分)下列气体不属于空气污染物的是()A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫答案:C金属课堂练习高一·讲义标题Page2of10解析:空气的污染物包括有害气体和粉尘,有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;二氧化碳不属于空气污染物。所以,A、B、D不符合题意,C符合题意;故选C。4.(2017年北京海淀区育英学校初三一模第4题1分2013年北京海淀区初三一模第5题)下列物质中,不属于有机化合物的是()A.二氧化碳B.甲烷C.乙醇D.葡萄糖答案:A解析:A.二氧化碳中含有碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,故A正确;B.甲烷中含有碳元素,属于有机化合物,故B错误;C.乙醇中含有碳元素,属于有机化合物,故C错误;D.葡萄糖中含有碳元素,属于有机化合物,故D错误;故选A。5.(2016~2017学年广东深圳福田区深圳红岭中学初中部初三上学期期中第2题)下列各组选项中,前者属于化学变化,后者属于物理性质的是()A.冰雪融化;活性炭的吸附性B.钢铁生锈;纸的可燃性C.粮食酿酒;汽油挥发D.酒精燃烧;氧气在−218∘C时会变成淡蓝色固体答案:C解析:A.冰雪融化属于物理变化,活性炭的吸附属于物理性质,故A错误;B.钢铁生锈属于化学变化,纸的可燃性属于化学性质,故B错误;C.粮食酿酒属于化学变化,汽油挥发属于物理性质,故C正确;D.酒精燃烧属于化学变化,氧气在−218∘C时会变成淡蓝色固体属于物理变化,故D错误;故选C。6.(2010~2011学年陕西西安碑林区交大阳光中学初三上学期期末第5题2分)将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,然后再加热,溶液颜色的变化情况是()A.先变蓝色后变紫色B.先变红色后变无色C.先变无色后变红色D.先变红色后变紫色答案:D解析:A.应该先变红,故A错误;高一·讲义标题Page3of10B.石蕊石蕊是紫色,应该先变红后变紫,故B错误;C.应该先变红,故C错误;D.能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,碳酸不稳定,加热后又分解,由红色又变回紫色,故D正确;故选D。7.(2010~2011学年陕西西安碑林区交大阳光中学初三上学期期末第14题2分)除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是()A.将混合气体点燃B.通入炽热的氧化铜中C.将混合气体通入到盐酸溶液里D.将混合气体通入到澄清的石灰水中答案:D解析:A.一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,会除去原有的物质,故A错误;B.一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳,会除去原有的物质,故B错误;C.盐酸不能吸收二氧化碳,不能除去二氧化碳,故C错误;D.石灰水能吸收二氧化碳,不能吸收一氧化碳,故D正确;故选D。8.(2017年北京西城区初三一模第17题1分)下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A证明蜡烛中含有碳元素将冷碟子压在燃着的蜡烛火焰上B除去CO2中混有的少量CO点燃C鉴别氢气和甲烷分别点燃,火焰上罩干冷烧杯D除去硫酸铜溶液中的少量硫酸亚铁加入足量铜粉答案:A解析:A.将冷碟子压在燃着的蜡烛火焰上会发现碟子底部变黑,可以证明蜡烛中含有碳元素,故A正确;B.CO2中混有的少量CO无法点燃,不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO,故B错误;C.氢气和甲烷燃烧动能生成水,都可以使干冷烧杯壁出现水滴,故C错误;D.铁比铜的金属活泼性强,不能用铜粉除去硫酸铜溶液中的少量硫酸亚铁,故D错误;故选A。9.(2017年北京海淀区育英学校初三一模第22题3分)高一·讲义标题Page4of10请回答下列问题:(1)滑雪板和雪杖是滑雪时的必备工具。滑雪板、雪杖主要由①塑料、②钢、③玻璃纤维(主要成分有二氧化硅和氧化铝等)、④铝合金等材料制成,其中属于有机合成材料的是。(填序号)(2)温泉水对人体具有保健和美容的作用。为达到卫生标准,池中的水常采用“砂滤—消毒剂—活性炭”的净水工艺进行净行,其中活性炭净水是利用它的性。(3)点燃篝火时需将木柴架空,其理由是。答案:(1)①;(2)吸附;(3)增大木柴与氧气的接触面积解析:(1)滑雪板、雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维(主要成分有二氧化硅和氧化铝等)、铝合金等材料制成,其中属于有机合成材料的是塑料,即①。(2)活性炭净水是利用它的吸附性。(3)人们到农家休闲经常吃烧烤,为使木炭燃烧更旺,需将木炭架空,其理由是与氧气接触更充分,增大木柴与氧气的接触面积。10.(2017年湖北武汉江汉区武汉实验外国语学校初三一模第12题4分)某化学小组利用如图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分。主要的实验步骤如下:1、连接装置并检查装置的气密性。2、称取木炭粉和氧化铜的混合物质量为12.80g,装入质量为52.30g的玻璃管中,连接好装置。3、通一段时间氮气后,夹紧弹簧夹。4、加热玻璃管,使反应物充分反应。5、反应结束后仍缓慢通氮气至玻璃管冷却到室温。6、称得玻璃管及其剩余固体的总质量为64.81g,装置B增重0.22g,装置C质量未改变。已知通常情况下,氮气化学性质稳定,不易与其它物质发生化学反应。请回答下列问题:(1)判断装置A中反应结束的依据是。(2)步骤5中通入氮气的目的是。(3)推测装置A中的气体生成物为(写化学式),依据是。答案:(1)B中不再有气泡冒出(2)将装置内残余的二氧化碳全部排入装置B中(或防止玻璃管内温度降低B中的液体倒吸入玻璃管内)(3)1.CO、CO22.A中固体减少的质量大于B中增重的质量解析:(1)由于碳与氧化铜反应有气体生成,若A中反应结束,则无气体生成,所以可根据B中无气泡产高一·讲义标题Page5of10生进行判断;(2)反应结束后仍缓慢通氮气至玻璃管冷却到室温,是为了将装置内残余的二氧化碳全部排入装置B中同时又可防止玻璃管内温度降低B中的液体倒吸入玻璃管内;(3)根据质量守恒定律装置A中固体减少的质量即为生成的气体的质量,为:12.8g+52.3g−64.81g=0.29g;一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应,装置B增重0.22g,装置C质量未改变,说明生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收,0.29g0.22g,说明生成的气体中含有一氧化碳和二氧化碳;金属1.(2016~2017学年3月北京一零一中学初中部初三下学期月考第1题1分)地壳中含量最多的金属元素是()A.铁B.铝C.硅D.氧答案:B解析:地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al;故选B。2.(2017年北京朝阳区初三一模第6题1分2011年北京中考真题第5题1分)下列金属中,活动性最强的是()A.镁B.铜C.锌D.铝答案:A解析:由于这四种金属的活动性顺序为:镁>铝>锌>铜,故选A。3.(2017年北京西城区初三一模第7题1分)垃圾分类从你我他开始。用过的金属饮料罐属于()A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾答案:A解析:A.用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾;废弃塑料瓶属于可回收垃圾,故A正确;B.用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质,故B错误;C.用于回收各种厨房垃圾,故C错误;D.用于回收A、B、C之外的其它垃圾,故D错误;故选A。4.(2016~2017学年江苏南京江宁区初三上学期期末第5题2分)下列各组物质中,组成元素不同的是()高一·讲义标题Page6of10A.水银和银B.红磷和白磷C.水和过氧化氢D.金刚石和石墨答案:A解析:A.银的化学式为Ag,水银是金属汞的俗称,其化学式为Hg,两者组成元素不同,故A正确;B.红磷和白磷都是由磷元素组成的单质,两者组成元素相同,故B错误;C.水的化学式为H2O,双氧水的化学式为H2O2,它们都是由氢元素和氧元素组成的,故C错误;D.金刚石和石墨是碳的单质,化学式为C,两者组成元素相同,故D错误;故选A。5.(2010~2011学年陕西西安碑林区交大阳光中学初三上学期期末第4题2分)以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是()A.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同B.降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧D.氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度答案:D解析:A.碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体.同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似,故A错误;B.隔绝空气能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火,故B错误;C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中“能够”燃烧,说法错误,故C错误;D.氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,故D正确;故选D。6.(2017年天津和平区初三二模第7题2分)通过如下实验,判断金属X、Y、Z的活动顺序。将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能发生反应,并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生。X、Y、Z的活动顺序为()A.ZXYB.XZYC.ZYXD.YZX答案:A解析:将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能发生反应,并放出氢气,说明金属X、Z在金属活动顺序表中位于H之前,三种金属活动性强弱关系为XY、ZY;将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生,说明金属Z与X的活动性强弱关系为ZX;综合以上分析,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的关系为ZXY;高一·讲义标题Page7of10故选A。7.(2017年天津红桥区初三二模第8题2分)为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案,你认为不可行的是()A.B.C.D.答案:A解析:A.把铜和银同时放入盛硫酸亚铁的烧杯中,都不发生反应,只能证明铁的活动性最强,而铜和银探究不出来,故A正确;B.把铜分别放入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中,铜不与硫酸亚铁溶液反应,能和硝酸银溶液反应,因此能证明三种金属的活动性强弱,故B错误;C.把铁和银放入硫酸铜溶液中,铁表面有红色物质析出,银与硫酸铜不反应,证明铁的活动性比铜强,铜的活动性比银强,故C错误;D.把铜和铁放入稀盐酸中,铁表面有气泡冒出,铜表面没现象,证明铁比氢活动性强,铜比氢活动性弱,把铜放入硝酸银溶液中,铜表面有白色物质析出,证明铜比银强,能证明三种金属的活动性,故D错误;故选A。8.(2016~2017学年3月北京一零一中学初中部初三下学期月考第20题1分)下列4个图像中,能正确反映变化关系的是()高一·讲义标题Page8of10A.镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中B.加热一定质量的高锰酸钾固体C.将铜片放入硝酸银溶液中D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液答案:C
本文标题:初三金属课堂练习题
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