《异分母分数加减法》课件

异分母分数加减法兰西五小郭立强一、基础训练：1、通分。和和和56和110351321571027135一、基础训练：2、计算。1250+1251.38+6.2+2959计算整数小数分数计数单位相同，直接相加121424+32401540－8602160－＝３４１７４０＝１３６０＝４５３８７２０２１５异分母分数加减法＝＝＝－－＋１４异分母分数加减法计算：１２１３＋４５－２１５讨论思考题：１、分母不同的两个分数，能不能直接相加减，为什么？２、如果不能直接相加减，怎么办？３、异分母分数相加减与同分母分数相加减，有什么区别和联系？１３１２３６２６１３１２＝３６２６５６＝化异为同异分母分数加减法５６通分分数单位不同不能直接加减分母不同的分数，要先通分才能相加。分母不相同的两个分数怎样相加？分数单位不同，不能直接相加。1234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数巩固练习：１、口头填数。[phone]+()()=()()=()()=++()()()()()()122052048182024324512718－51412－8978＋===()()()()()()－－＋()()()()()()===()()()()()()714514214=17637264721277215361436136=55721一、基础训练：1、通分。和和和56和110351321571027135和和和56+110351321571027135和和—56+110351321571027135和+—56+110351321571027135—+—56+1103513215710271352、看谁算得又对又快61=3、下面各题计算正确吗?为什么?。159986153=+=－==+437121284281728181＝1+=2128428=252818169861183=++=2136++=9471216363736833030=－＝=101=1361×××验算:2817－17＝2817－４２８２８１３＝≠３４30330415410130１=－－×4、计算并验算。5618+720415－应用题练习。１、某厂引进新技术后，装配一台机器只要小时，比过去减少小时。过去装配一台机器需要用多少小时？２、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生人数的，跳舞的占，唱歌的比跳舞的多占几分之几？２３１４２５１１０异分母分数加减法化异为同通分注意：计算结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。分数单位不同不能直接加减()异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算计算结果要约成最简分数异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），化成相同的（），再加减。通分分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳：分母聪明题。计算下面各题，再想一想这些题怎样算比较快？1315+1615－1914+1714－1415+1813－填空。＝+６１（）１２－７６（）１４＝－＝１１０（）５１１０１３１７２８１＝１０５（）（）－０