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一(2)班全体师生创建书香校园培育时代新人期中考试情况(语文)班级平均分:92分达到优秀(90分以上):22人80到89分:4人70到79分:2人60到69分:1人不及格:1人最高分:100(3人)期中考试情况(数学)班级平均分:95分达到优秀(90分以上):29人80到89分:2人70到79分:2人60到69分:0人不及格:0人最高分:100(5人)原因分析基础知识不够扎实。没有养成良好的听题和检查的习惯,粗心失去了不少分。看图写话(时间、地点、人物、事情)四要素没有写完整,句子中的错字、错拼音很多,还有看不懂图意,语句不通的等。学生的在校基本情况成绩优秀、稳定:王昱荣、席逸宸、高煊、王靖宇、刘艺龙课上发言积极的:王昱荣、席逸宸、高煊、韩晓涛、杨慧、刘艺龙、王靖宇作业书写认真、美观的有:席逸宸、高煊、王靖宇、常池、王有玉、吴暇、雎朝伟、常佑、马雨娇协助老师管理班级尽职尽责的:王昱荣、席逸宸、韩晓涛、杨慧进步之星董学豪、李治、吴暇、常池班级现在存在的问题:进入一年级下学期,孩子们熟悉了校园环境,没有了最初的新鲜感;学习的难度增加了,畏难情绪出现了,懒惰现象严重了。涌现出了一批的“老油条”:上课不专心听,爱讲话、搞小动作、不动脑筋;作业不认真完成,书写马虎,作业上的错题不改正。希望家长注意关注孩子的心理、情绪,配合我们做好思想工作。班级中成绩落后的孩子比较多,恳请家长们负起责任,想办法扶您的孩子一把。要求会写的生字、词语、要背的古诗、课文、知识点,一项都不能落下,帮助孩子打好基础。班级现在存在的问题:1、课间依然有追逐打闹现象。2、教室卫生不保洁,有随便扔纸屑、垃圾现象。3、有乱画桌面现象。优秀家长代表发言需要家长继续配合的方面:一、用心并坚持检查孩子的作业。为了减轻孩子的学习负担,大部分的作业都安排在了课堂上做,布置回家做的大多是听写和预习,请各位监督孩子完成。有孩子在晚托写作业的,家长不能全把教育辅导孩子的责任撇清,一定要做好和晚托老师的沟通,回家后依然要检查孩子的作业。需要家长继续配合的方面:二、重视并真正落实孩子的口头作业。学好语文没有秘诀,必须要积累、背诵大量的知识,因此口头作业比较多。预习、复习时监督孩子认读生字词语、读顺课文。每一课都有词语单,每个单元都有一份知识点,请各位用好它们。有些孩子是光会背不会写的,家长可以以填空的形式来检查孩子的掌握情况。需要家长继续配合的方面:三、规定孩子写作业的时间,养成在规定时间内完成作业的好习惯。不能没有时间观念,想做到几点就几点。时间到没有完成就不允许做了,改天自己来向老师说明情况,为自己的拖沓接受惩罚。需要家长继续配合的方面:四、严格把好孩子书面作业的书写关。孩子的家庭书面作业首先要过父母的关,才能过老师的关。对于书写马虎、不规范的作业,家长必须要求孩子重写,不能放纵坏习惯的养成。需要家长继续配合的方面:五、常常翻看孩子的课本,看看书上的笔记;常常查阅孩子的作业本,及时了解孩子知识的掌握情况,发现孩子哪方面学得不足,及时进行辅导。发现错题,及时订正。关于订正作业,建议采取三步订正法:1、找出错题的原因(不会、粗心))2、规范订正。3、要求孩子再做一至两道同类型习题进行巩固。过一段时间可以把孩子的错题罗列出来,再做一遍。需要家长继续配合的方面:六、和孩子一起学,甚至赶在孩子前面学!不少家长抱怨如今的家长不好当!的确,忙于工作、操持家务,我们的精力所剩无几。但是,这都不应该成为不管教孩子的理由。我们有的家长,手上也有一本语文书,孩子没学的课文她已经会背了;孩子每个单元要学会哪些知识,她已经心中有数了。这样的家长辅导孩子起来,那是得心应手。所以我想说:没有不会辅导的家长,只有懒家长!需要家长继续配合的方面:七、尽量和孩子一起阅读课外书。那些看图写话能力、表达能力强的孩子的共同特点是:爱看书,看书多。因此,提倡孩子一定要坚持阅读、大量阅读,勤于动笔积累好词、佳句。鼓励孩子学以致用,把积累到的用到自己的说话和写话中。班主任的温馨提示:1、安全校内、校外的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。我们老师也会把安全教育放在首位。希望家长时常对孩子进行教育,不要伤害别人,也要懂得自护,不要被别人伤害。如果孩子之间发生了伤害事故,希望家长多能互相体谅,通过协商妥善解决问题,切忌造成大人间的矛盾。另外,上学、放学尽量接送孩子。休息日外出要有大人的陪同。夏天到,防水防溺很重要。2、发现孩子出现问题,及时和老师联系,尽量与老师沟通。更换电话号码要及时告知老师。3、按时接送孩子,不要迟到。一、三、五穿校服,每天佩戴红领巾。衣着整洁、干净,勤理发、剪指甲。4、给孩子准备足够的白开水,带上一块汗巾。一步登天做不到,但一步一个脚印能做到。一鸣惊人不好做,但坚持做好一件事,可以做。一下子成为天才不可能,但每天进步一点点有可能。我希望在未来的时间里,能和大家一起,见证孩子的成长。怎样学语文?本学期语文学习内容1、二类生字的认读(黑线框内的生字)2、一类生字的书写与听写(田字格)3、课文、儿歌的背诵。4、看图写话。5、适当习题的辅助。6、多看课外阅读。1、经常检查所学的生字,认读生字,帮助学生组词,并在组词基础上说一句话或一段话,锻炼孩子的口语表达能力。2、经常检查孩子读课文、背课文,在孩子读或背的时候,家长要有倾听的时间,并在书上签字。3、听写要求会写的字,坚持多听写,多练习,给孩子多些鼓励,少些急躁。4、适当的给孩子找些课外题做,见多识广,多做题肯定有好处的,并鼓励多看课外书。优良:在第一层次基础上,加以大量课外阅读,具备了相当的分析理解能力。合格:仅仅满足于上课认真听讲,认真完成作业,因为他们只能拿到基础分。优秀:在前两个层次基础上,加上写话和适当的做题训练。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽心尽责。
本文标题:一年级二班下学期家长会PPT
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