中考漫画题解题方法

执教者：叙永县城郊中学罗会•漫画就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。它取材广泛，能深刻地反映社会生活，能够考查学生的观察力、思维能力、语言表达能力、审美能力等综合素质。因此越来越受到中考高考出题老师的青睐。1.说明画面内容2.拟标题3.揭示寓意4.批评现象5.发表评论6.启示、感想如何解答漫画题？观察分析漫画的深刻含义最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。①这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?②它批评了活动中出现的什么现象?③请对这种现象进行评论。要求观点明确．言之成理，评论字数40字左右。漫画反映现实生活与时政，要联系社会背景--汶川、玉树地震中都有因重视演练，沉着应对，无伤亡的学校。但也有相反的例子）③评论：安全问题关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。血的教训告诫我们应防患于未然。①灵感来源：“三个和尚没水喝”。②批评的现象：部分同学对安全演练的意义认识不足，采取消极态度。做漫画试题时，一定要认真、仔细地观察画面内容，明确画面中的情景暗示，审清题干中的具体要求，作答力求简洁明了。①用简要的语言说说漫画揭示了什么现象。②给这幅漫画拟一个恰当的标题。如此祖孙“爱”的回报祖国的“未来”迟到的借口长辈溺爱子孙，晚辈缺乏自立能力，不理解长辈。养老“足球赛”2、针对这种现象你有什么感想？1、用简洁的语言说明漫画的内容四个孩子在打一场照顾年迈父亲的“足球赛”。他们各站在球场的一角。大儿子一脚踢出父亲，另三个孩子守着球门不让进门。尊老是中华文化的传统美德。赡养老人是我们做儿女应尽的责任。(1)用简洁的语言概括画面内容。(不超过30个字)：________________________________________(2)看了上面的漫画，你一定有很多感想请写出你最想说的一句话。________________________________________“啥年月了!有鱼吃着还捉老鼠!”四只猫将要吃鱼。一只猫发现老鼠后去捉，遭到了另三只猫的嘲笑。居安要思危。任何时候都不要忘记本职工作，要自食其力。仔细观察上面漫画，说说漫画的寓意。1.说明画面内容——说明客观、简明扼要2.拟标题——语言凝练、揭示主题3.揭示寓意——弄清意图、把握要旨4.批评现象——紧跟时代、针砭时弊5.发表评论——观点明确、有理有据6.启示、感想——联系生活、警策有力养老“足球赛”“啥年月了!有鱼吃着还捉老鼠!”