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2017年全国各省市中考语文真题汇编--图文转换一、【2017年广东省广州市】6.学校为弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目。请欣赏这幅画,并按要求作答。(5分)(1)请描述画面主要内容。(3分)【答案】天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人戴着草帽,在田间劳作。在图画的右上角,是“杨柳岸晓风残月”的提名和丰子恺的署名。(写出“杨柳”“明月”“农人”的2分,文字和作者得1分))(2)请说说你对这幅画主题的理解。(2分)【答案】以“杨柳岸晓风残月”为题,但作者不画古装而画现代装,通过描绘残月夜,杨柳岸农民的田间劳作,体现了农民的辛劳,表现了丰子恺对普通民众的关心。(答案不唯一,言之成理即可。)二、【2017年甘肃省庆阳市】5.(4分)支付宝是一种网上支付工具,请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。【答案】交易开始之后,买家将钱汇给支付宝,然后支付宝通知卖家发货,卖家发货且买家收货并通知支付宝之后,支付宝将钱付给卖家,此次交易成功。【解析】试题分析:此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。此题解答,先审视图意,理清思路,尤其结合“箭头”方向,明了图意内容,最后形成自已的表达的顺序。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。三、【2017年贵州省黔东南州】四、综合性学习水平考查(12分,共3小题)俗话说:“一方水土养一方人”。我们美丽的家乡黔东南,是一个政治文明进步、文化繁荣发展、民族团结和睦、社会和谐稳定、生态山清水秀、充满活力、幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨,书写大美文章,让我们“到民间采风去”。请你完成22-23题。22.在活动中,你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南,盛名扬四方”的相册,请完成以下任务。(2)下面是你们小组拍摄到的两幅图片,请任选一幅,描述图片内容并结合标题展开想象。(4分)图一最美高速(黔东南镇远至剑河段)图二舞蹈﹒狂欢(苗族同胞水鼓舞)【答案】示例:图一:一条弯曲的高架桥高速公路盘绕在延绵的大山之中,银白色的路面与两旁苍葱的大山构成一幅美丽的画面(2分)。高速分路像蜿蜒爬行的巨蟒,又似一条川流不息的河流,昭示着黔东南人民勤劳致富的精神风貌。(高速公路架设起了家乡黔东南与外界联系桥梁,带动了家乡经济的发展)(2分)图二:一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓摆。激昂的鼓乐、欢快的节奏、飞腾的水花以及优美的舞姿势吸引了岸边的一大群游客(2分),他们用最原始的舞蹈,最自然的舞姿,最灿烂的笑容,诠释着幸福生活的内涵,歌颂着共产党的英明领导(2分)。四、【2017年贵州省遵义市】在“文学采风”的综合性学习中,学校组织活动小组到民间开展采风活动,请根据要求成下列问题。24.下面是同学们收集到的三幅书法作品,请指出它们各属什么字体。(3分)(知识链接字体指同一种文字的各种不同形体,如汉字手写的篆书、隶书等)【答案】第一幅楷书,第二幅行书(行楷),第三幅草书。(每空1分)【解析】书法体,书体、字体和书法字体,是指传统书写字体、字形的不同形式和区别。书法体,传统有五种,即行书体、草书体、隶书体、篆书体和楷书体。每种书体都有代表书法家和代表作。除此之外,每种书体有派生出了许多书法派系。总体来说,大的分类目前只有以上五种。楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。行书是在隶书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。草书是汉字的一种字体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分,在狂乱中觉得优美。【考点定位】识记、理解、鉴赏评价,层级为B。25.请你从24题的作品中,选择两幅喜欢的,结合字体特点说说理由。(每幅作品的理由说明限10字以内)(4分)选择:①第幅,理由:②第幅,理由:24.示例:第一幅,字体端庄,匀称工整;第二幅,笔画连绵,灵活连贯;第三幅飘逸舒展,随性自然。(结合字体特点作答。每小题2分,共4分)【解析】楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。行书是在隶书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。草书是汉字的一种字体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分,在狂乱中觉得优美。【考点定位】识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究的能力,层级为C。五、【2017年湖北省黄冈市】15.语文实践活动(4分)(1)在天堂寨旅游风景区登山路上,一位大爷看到右面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话,请告诉他警示牌所表达的内容,并对他做出些提醒。(2分)【答案】示例:大爷,这是一块警示牌,告诉大家,前面有悬崖峭壁,要注意安全,不能坠落下去。大爷,我们都要小心啊。(2分)【解析】描述警示牌画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E(2)2016年黄冈市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析,结果显示如下:项目名称具体内容所占比例思想内容中心,材料37.80%语言表达语汇句子,表达技巧38.95%层次结构[来源:学*科*网]整体布局,过渡衔接17.35%其它书写、标点运用等5.90%看了上述结果,如果要你对即将步入2017年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议,你会说些什么?(2分)【答案】(一)要确定好写作中心(力求深刻),选好写作素材;(二)语言表达要规范准确,讲究技巧。(答(一)、(二)均可,只需答一点)(2分)【解析】试题分析:此题是一道主观性很强的试题,考查学生的语言表达能力,先要确定好写作中心(力求深刻),再选好写作素材,最后语言表达要规范准确,讲究技巧。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。[来源:Z六、【2017年湖北省黄石市】6.名著积累下面是几部名著的判断,根据你的积累,写出相应的人物名字和作品名称。作品名称名著片段《三国演义》操带伤归寨,原来被魏延射中人中,折却门牙两个,急令医士调治。方忆①之言,随将修尸收回厚葬,就令班师。《水浒传》郑屠当不过,讨饶。②喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你。”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。③尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。④月亮还没有落下,我们就已经完全在阴影里了;虽然我和罗切斯特离得很近,我却几乎看不见他的脸。七叶树在折腾着,呻吟着,是什么使它这么痛苦呢?狂风在月桂树的小径上呼啸,急速地从我们头上吹过。作品中的人物名:①②作品片段:③④。【答案】①杨修②鲁达③《海底两万里》④《简爱》【解析】本题考查学生识记文学常识的能力.识记文学常识关键在平时积累,文学常识考查点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.①该片段出自《杨修之死》,曹操兵败想起杨修之前的话,于是下令“厚葬”杨修,并非表示他有悔悟之意,主要是借以收买人心.②该片段出自《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”,显然这里的人物是鲁达.③注意抓住“尼摩船长”,在《海底两万里》中尼摩舰长制造并驾驶鹦鹉螺号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了海洋上的每一个角落.④罗切斯特是小说《简•爱》的男主人公,为桑菲尔德庄园主,拥有财富和强健的体魄.年轻时他受骗娶了疯女人伯莎•梅森.后来认识了家庭女教师简•爱,爱上了她【考点定位】识记文学常识和名著内容的能力。能力层级为探究A。七、【2017年湖北省随州市】1.欣赏下面的书法作品完成①﹣②题。①下列对这幅书法作品的赏析,有误..的一项是A.各种笔画的起止、转换都极其圆熟。B.“晚”字行笔灵活连贯,像行云流水一样自然。C.在章法上,笔画疏密有致,字体大小适宜。D.作品具有颜体书法丰厚饱满,阔大端正的特点。【答案】1.D【解析】本题考查学生对行书的欣赏能力。行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是丝连。行书是楷书的快写,是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析,发现楷书与行书书写时,点画的写法,用笔需遵循的准则,如中锋,铺毫,逆入平出,提按起主,藏锋等都是一致的,只是行书书写时比较舒展,流动。D项“作品具有颜体书法丰厚饱满,阔大端正的特点。”表述错误,因为“丰厚饱满,阔大端正”是颜体楷书的特点。【考点定位】识记、理解、鉴赏评价,层级为B。八、【2017年湖南省娄底市】9.欣赏漫画《兔子和萝卜》,按要求作答。(5分)(1)请概述漫画的内容。(3分)【答案】兔子种了两颗萝卜,一棵叶子茂盛而萝卜却长得很小.另一棵叶子很少但萝卜却很大。(2)请说说漫画的寓意。(2分)【答案】看事物不能停留在表面,应看问题的实质;【解析】中考中语文中漫画题的答题技巧:一、读懂漫画的信息1.读懂漫画的标题漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔,对漫画主旨有提示、启发作用。2.读懂漫画中的对白或说明文字3.读懂漫画的构图4.读懂漫画中的要素要素包括:“人”“物”“对白”等二、提炼、升华;整合与重述1.提炼、升华通过以上的“读”基本上理解了漫画的含义和主旨,但从答题角度这还是不行的,要答好题必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。这时需要对书中相关内容进行疏理,再回过头来解读漫画,这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。2.整合与重述在对观点归纳整理的基础上,注意信息与原理的联系,按照“原理、方法、启示、警示、说明、表明”等,把观点和漫画中读到的信息进行整合。做到言简意赅,逻辑严密,最后用学科术语表达出来。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。九、【2017年湖南省株洲市】7.阅读下面材料,回答问题。(5分)表一2012~2016年我国老年人口统计表(单位:万人)指标年份2012年2013年2014年2015年2016年60岁以上人口1939020243212422220023086占总人口比重14.3﹪【14.9﹪15.5﹪16.1﹪16.7﹪表二我国老年人消费规模预测(单位:万亿)指标年份2016年[来源:Z&xx&k.Com]2020年2030年2040年2050年消费金额3.25.316.6【来34.560.4(1)表一表明:(2分)【答案】(1)我国老年人口逐年增长,占总人口的比重越来越大。(两个要点各1分)(2)表二表明:(3分)[来源:学科网]【答案】我国老年人消费规模将快速发展(扩大、扩展)。(要点:“将”“快速”“发展”各1分)。【解析】这是图文转换中的图标转换。首先要明确对象,然后关注数字的规律或特点,尤其是最大和最小。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。十、【2017年江苏省苏州市】2.下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。(4分)
本文标题:2017年全国各省市中考语文真题汇编--图文转换
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