云南省“青年马克思主义者培养工程”实施方案

云南省“青年马克思主义者培养工程”实施方案(征求意见稿)以实际行动学习宣传贯彻党的十七大精神，是当前全党的共同任务，也是我省各族各界青少年的崇高使命。实施“青年马克思主义者培养工程”，对于引导云南当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，建设富裕民主文明开放和谐云南，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。为认真贯彻落实中青发[2007]27号《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》文件精神，充分发挥共青团“党有号召，团有行动”的优良传统，按照团中央统一部署，结合我省实际情况，制定本实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的十七大精神为重点，深入系统地学习中国特色社会主义理论，进一步动员组织广大团员青年行动起来，积极参与学习实践，在广大团员青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者。二、目标要求通过实施“青年马克思主义者培养工程”，引导青年学生进一步学习实践马克思主义中国化的最新成果，坚持不懈地用社会义核心价值体系教育青年学生，通过教育培训、理论研讨和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质，政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步掌握马克思主义基本原理和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。三、培养对象和内容“青年马克思主义者培养工程”重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。其中大学生骨干主要包括我省高校中各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要包括各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要包括在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。1．大学生骨干培养工作目标：帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。主要内容与方式：——理论学习。每年组织大学生骨干进行不少于一周的集中理论学习。邀请专家学者、党政领导等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。——实践锻炼。每年组织大学生骨干进行不少于两周的“三下乡”和“四进社区”等基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。力争在全省村镇社区建立大学生骨干挂职锻炼基地100个，实现万名大学生骨干挂职锻炼的目标。——志愿服务。组织大学生骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强大学生骨干的社会责任感。——对外交流。创造条件，组织部分大学生骨干在培养期间参与一次省际高校交流活动、一次国际交流活动或与港澳台地区青年的交流活动，帮助大学生骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。——课题研究。要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。工作格局：贯彻落实《全国高校学生干部培养规划(2006――2010)》有关要求，按照分级负责、分层实施、分类施教的原则，指导高校各级团组织、学生组织、学生社团定期开展各自职责范围内的大学生骨干培训，努力构建全省、州(市)、高校及院系四级培训的工作格局。团省委、省学联每年对全省主要高校200名以上学生骨干进行为期一年的重点跟踪培养，以“五个一”为主要内容，即确定一个课题，选配一批导师，参加一次不少于一周的集中学习研讨，参加一次不少于两周的挂职锻炼，撰写一篇有深度的调研报告。各市(州)团委、学联和省直团工委参照这一模式，每年对本地本系统高校学生骨干进行集中培训不少于400人次，院系团学组织对班级主要学生骨干进行轮训。2．共青团干部培养工作目标：用马克思主义中国化的最新成果武装团干部，帮助团干部了解国家发展形势，培养大局意识，提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。主要内容与方式：——理论研讨。依托省工青妇干校，借助省委党校的师资力量，举办多样的理论学习研讨班，围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨，着力增强团干部参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。——参观考察。有计划、有针对性地组织团干部到沿海发达地区、我省贫困地区进行参观考察，了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况，并根据培养目标设计开展专项的课题调研，提交调查报告。——挂职锻炼。一是继续实行基层团干部到团省委机关挂职学习的制度，继续推荐我省团干部到团中央机关和沿海及经济发达地区挂职学习；二是试行上级团的机关干部到基层的挂职锻炼制度；三是试行不同地区、不同行业、不同单位间团干部的相互挂职培养制度。同时，积极推进团干部到地方、企业等其它单位的挂职锻炼制度。——出国培训。进一步加强我省共青团、青联组织与有关国家青年组织的友好交流与合作，组织优秀团干部参与青年国际交往活动；努力开辟青年国际交流项目，进一步拓展培训渠道，提高培训质量。工作格局：按照分级分类、全员培训的原则，结合实施共青团干部“百千万教育培训工程，进一步突出重点，提高层次。团省委每年有计划地培训市、县两级团委书记、副书记150人左右，市(州)团委、省直团工委负责下一级团组织班子成员的教育培训工作。对基层团干部，要争取将其纳入各级党委的干部教育培训规划，在五年内使全省农村基层团干部、企事业单位、学校和社区基层团委书记普遍接受一次培训。3．青年知识分子培养工作目标：加强党史、革命史和改革开放教育，引导青年知识分子了解国家发展历程，学习马克思主义中国亿的最新成果，自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。主要内容与方式：——社会服务。开展“科技之光”青年专家服务行动、博士团服务地方、“青年社会科学工作者下基层”等工作，通过多种方式，拓展青年知识分子走入社会、服务基层的渠道，发挥他们的知识、技术优势，在为社会服务的同时，进一步增强他们的社会责任感，促进他们的学术研究与实践更紧密地结合。——国情考察。启动“青年知识分子国情考察团，每年定期组织部分青年知识分子结合各自的学术研究方向，就涉及国家发展、社会民生的热点问题或基础性课题，深入到党政机关、厂矿企业、农村基层等开展有针对性的深度考察调研，形成具有较高理论水平和应用价值的研究报告。——高端研讨。通过举办高层次的研讨班、论坛、交流会等方式，组织青年知识分子集中学习党的历史、中国革命史和马克思主义中国化的最新成果，研讨社会热点问题，交流各自学术领域的前沿发展，打造一个青年知识分子之间交流沟通、共享信息、研究协作的平台。工作格局：建立键全云南省青年知识分子培养网络。团省委依托省青联、省青年科技工作者协会等组织，与省社科院、省教育厅、省科技厅、省科协等单位与部门合作，每年至少组织开展100人次的社会服务、100人次的国情考察和100人次的高端研讨活动。市级团委和各大中型企业、高等院校团委可参照团中央、团省委的做法，加大对本地本单位优秀青年知识分子的培养和团结力度。四、指导原则1、坚持重点与一般相结合。突出抓好大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等重点群体，促进他们中的优秀分子成长为青年马克思主义者，为青年树立榜样、树立导向，进而辐射带动其他青年。2、坚持理论与实践相结合。发挥共青团实践育人的优势，坚持理论联系实际，通过组织引导优秀青年参加各类社会实践活动，使他们不断加深对马克思主义中国化最新成果的理解和认识。3、坚持组织培养与自主教育相结合。充分发挥共青团、青联、学联组织的作用，加强指导，科学规划，分步实施，有计划地加强组织培养，同时充分调动各类优秀青年自身的积极性和主动性，引导他们进行自我教育。4、坚持阶段培训与长期培养相结合。突出青年马克思主义培养工作的连续性，既针对各类优秀青年的不同特点进行阶段性培训，同时又坚持贯穿始终，从选拔、培养、使用、举荐等各个环节对他们进行培养。五、工作保障1．组织分工全省范围的“青年马克思主义者培养工程”实施工作在团省委党组的领导下，由学少部牵头、机关相关部门和直属单位共同实施。学少部负责培养工程的总体设计、协调建议和督促落实，并重点推动大学生骨干培养工作的实施；组织部负责器干部培养工作的实施；宣传部、统战部、城青部负责青年知识分子培养工作的实施；统战部负责三类群体的对外交流及与港澳台交流；宣传部、学少部负责提供志愿服务机会；办公室负责协调相关工作保障；宣传部负责阵地建设、师资队伍和教材建设、理论研究。各地各单位团组织要切实加强对本地本单位青年马克思主义者培养工作的领导，成立相应领导机构，逐步建立领导决策、议事协调、表彰激励等工作机制，通过重点项目和活动，推进各类青年骨干的培养。2。硬件保障一是经费保障：各级各单位团组织应积极争取财政支持和挖掘社会资源，为培养工程的实施提供必要的经费支持。二是阵地保障：要依托省工青妇干校及高校业余党团校、各类理论社团等强化阵地建设；努力构建能够广泛影响青少年的强大网络阵地。三是师资保障：团省委将广泛吸纳专家学者、党政领导、企业管理者、社会知名人士等组建开放式的云南省“青年马克思主义者培养工程”导师团，为培养工程提供师资保障。四是教材保障：在理论研究的基础上，充分借鉴高校“两课”教材、中央编印的理论读本等，组织力量编写“青年马克思主义者培养工程”系列丛书。3．机制建设一是在培养工程实施过程中，要通过规范培养时限、科学安排内容等途径，健全培养机制。二是建立重点培养对象信息库，切实加强跟踪培养，为他们的成才发展提供切实帮助。三是成立“云南省青年马克思主义者研究会，按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，每年开展相关课题研究工作，积极探索青年马克思主义者培养的新途径、新方法。四是各级团组织要探索完善定期向党政组织积极举荐优秀青年人才的机制，积极推动“青年马克思主义者培养工程纳入各级党委政府的人才培养规划，推动党委政府把优秀的青年人才纳入相应的后备人才培养范围。四是健全推介机制，通过云南省青年五四奖章、云南省十大杰出青年、云南省优秀共青团员、云南省优秀团干部等评选活动，加大对重点培养群体中优秀典型的选拔、表彰、宣传和推介力度。六、工作要求l、高度重视，精心组织。各级团组织要提高认识、加强领导，主动争取各级党政领导和相关部门的支持，广泛发动团员青年参与到“青年马克思主义者培养工程中来，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者。2、发挥优势，突出重点。各级团组织要围绕“青年马克思主义者培养工程的目标和任务，从本地区、本单位的实际出发选准着力点，狠抓落实，务求实效。3、广泛宣传，扩大影响。通过宣传“青年马克思主义者培养工程”，扩大社会影响力。要广泛整合资源，丰富活动的形式和内容，提升活动品位，扩展活动内涵，增强活动的辐射力。各州市、高校团委实施“青年马克思主义者培养工程”案计划、做法等文字和图片要及时上报团省委，领导小组办公室将通过网站、简报等方式反映各地进展情况。