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夯实基础·整合体系优化整合有序识记内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气水平气压梯度力实际风向北半球气旋北半球反气旋低压高压1.气旋、反气旋与天气夯实基础·整合体系优化整合有序识记内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气低压高压水平气压梯度力实际风向近地面1.气旋、反气旋与天气基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气天气系统(北半球)气压中心气压低于四周中心气压高于四周水平气流(低空)由_____流向_____由_____流向_____四周中心中心四周基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训垂直气流_____下沉天气状况多阴雨天气_____天气我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海地区的____长江流域7、8月份的“_____”;冬季的_____天气;北方秋高气爽的天气上升晴朗伏旱寒潮台风基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训水平气流与风向风向北半球逆时针向中心辐合顺时针向四周辐散南半球顺时针向中心辐合逆时针向四周辐散基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训垂直剖面图过境前后气压变化曲线基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训气旋、反气旋中风向的判断气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法,分析如下:用水平气压梯度力和地转偏向力判断,如右图所示,为北半球一气旋。先画出水平气压梯度力,再向右偏转45°,即为风向。东侧:_____风;西侧;_____风;南侧:_____风;北侧:_____风。【融会贯通】西北西南东北东南夯实基础·整合体系优化整合有序识记内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分低高二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气2.高压脊:3.低压槽:高压脊低压槽多晴朗天气多阴雨天气基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)概念:锋面与_____联系在一起,形成锋面气旋系统。(2)锋面位置:气旋在等压线向外弯曲处即低压槽处形成锋面,其中甲处形成_____,乙处形成暖锋。三、锋面气旋与天气气旋冷锋基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(3)天气:两个锋面附近气流上升强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、_________等天气。甲锋面附近的降雨主要在A处,而乙锋面附近的降水主要在___处。(4)常见地区:____纬度地区。大风降温D中精讲考点·精析疑难掌握核心有的放矢内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分(1)24小时后甲地主要吹()A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风(2)30~48小时之间,甲地可能经历()A.持续晴朗高温天气B.连绵阴雨天气C.强对流降雨天气D.沙尘暴天气气旋与反气旋考点二母题导入答案解析BC(2012·大纲全国文综)右图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统,该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成(1)~(2)题。低压槽精讲考点·精析疑难掌握核心有的放矢内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分图解难点疑难剖析低压(气旋)和高压(反气旋)的特征比较1.水平气流与风向气流形成(北半球)风向北半球南半球气旋与反气旋考点二精讲考点·精析疑难掌握核心有的放矢内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分疑难剖析低压(气旋)和高压(反气旋)的特征比较2.垂直气流与天气气流形成(北半球)3.过境前后气压变化曲线图解难点气旋与反气旋考点二精讲考点·精析疑难掌握核心有的放矢内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分图解难点方法技巧气旋与反气旋考点二用“左右手定则”判断气旋和反气旋北半球气旋、反气旋用右手表示:大拇指向上,表示气旋中心;大拇指向下,表示反气旋中心南半球的气旋、反气旋用左手表示:大拇指向上,表示气旋中心;大拇指向下,表示反气旋中心解读图表·提升技能分门别类举一反三内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分锋面气旋的判断与绘制技能解读图表图解难点(1)确定高压、低压中心(4)分析天气特征(3)确定冷暖锋(2)确定高压脊、低压槽高低低高脊槽脊槽解读图表·提升技能分门别类举一反三内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分图解难点方法技巧锋面气旋的判断与绘制技能1.判断锋面类型2.判断天气状况锋面OA是冷锋;锋面OB为暖锋。气旋的前方(A)是暖锋云系及连续性降水天气;气旋后方(B)冷锋云系和降水天气;气旋中部(C)是晴朗天气。解读图表·提升技能分门别类举一反三内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分图解难点方法技巧锋面气旋的判断与绘制技能3.锋面气旋图的绘制(1)绘制等压线(2)绘制锋面解读图表·提升技能分门别类举一反三内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分图解难点方法技巧锋面气旋的判断与绘制技能(3)绘制风向根据北半球水平气压梯度力、水平地转偏向力和摩擦力的方向,确定等压线图上各点的风向,如图5中,F处的风向为偏西风,G处的风向为偏东风,E、H两处的风向为西南风(判断风向时注意图中的指向标)。(4)绘制降水区域由图5可知,冷锋和暖锋的降水区域略有不同。因冷气团密度大于暖气团,冷气团始终位于暖气团下方,锋面始终倒向冷气团一侧,降水区域总是位于锋面的冷气团一侧,图中在G处会形成宽阔的暖锋云系和相伴随的连续性降水天气,在F处会形成狭窄的冷锋云系和降水天气。另外,气旋(低气压)中心处,气流辐合上升运动强烈,也是重要的降水区域,如图6。解读图表·提升技能分门别类举一反三内容导航基础梳理考点再现技能提升练出高分右图中实线为锋线且正向西北方向移动,虚线范围内为雨区。读图回答(1)~(2)题。(1)下列关于该天气系统过境时天气状况的描述,正确的是()A.天气转晴B.气温剧烈下降C.连续性降水D.狂风(2)若该锋线两侧a、b、e三点的气压对比是a=b>e,则下列气压对比正确的是()A.a<cB.b>dC.c=dD.d>c图表应用答案解析CD暖锋出现于锋面气旋的前方,c为低气压的中心,d地气压高于c地。雨区在锋前,为暖锋锋面气旋的判断与绘制技能
本文标题:高中地理气旋反气旋
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