永远执着的美丽课件

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽[shū]千重浪，最是风流袁隆平！2004感动中国年度人物之袁隆平人物通讯杂交水稻之父袁隆平教授民间传说据《拾遗记》记载，一天，一只周身通红的鸟儿，衔着一棵五彩九穗谷，飞在天空，掠过神农氏的头顶时，九穗谷掉在地上，神农氏见了，拾起来埋在了土壤里，后来竟长成一片。他把谷穗在手里揉搓后放在嘴里，感到很好吃。于是他教人砍倒树木，割掉野草，用斧头、锄头、耒耜等生产工具，开垦土地，种起了谷子……当代神农中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。简历袁隆平（1930.9—）籍贯江西省九江市德安县，生于北京。我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。1953年毕业于西南农学院农学系。毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。1980－1981年赴美任国际水稻研究所技术指导。1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1995年被选为中国工程院院士。1971年至今任湖南农业科学院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。积累词语睿ruì智贫瘠jí浩瀚hàn翱áo翔瞩zhǔ目憧chōng憬疮chuāng痍yí横空出世风华正茂不解之谜义无反顾梦寐以求风尘仆仆百折不挠坚忍不拔你是如何理解课题的含义的？永远执著的美丽美丽的梦想美丽的创造美丽的个性美丽的精神美丽的梦想——美丽的创造——让所有人不再挨饿用生命和科学的力量创造美好美丽的个性——美丽的精神——精干、活力充沛、睿智、幽默执著、坚持不懈、无怨无悔、无私奉献、百折不挠、淡泊名利的人生境界文章的哪些语句表达了“执著”一词的含义?①“看到广大农村的实际情况，虽然大失所望，但是仍执著地决心从事农业工作。”②“60年代初那场席卷全国的饥饿，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬蕴藏心底，将‘所有人不再挨饿’奉为终身的追求。”③“他执著的从事培育高产稻，不怕困难和挫折，终于获得巨大成就。”综观袁隆平的一生，他是如何“永远”执著的？“永远”执著，表现袁隆平在童年时代学农的梦想成了他一生的事业和追求。在面对落后、贫瘠和饥饿的时候，他又将“童年的憧憬蕴藏心底”，将“所有人不再挨饿”作为自己的终身追求；在杂交水稻研究遭遇挫折、干扰时又百折不挠，从未放弃，在功成名就之后依然执著于水稻育种事业，投身“超级稻”研究，童年时代的园艺场之梦在古稀之年依然相随，“我们做过一个好梦，我们种的水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉”。童年的梦想与古稀之年的梦想相呼应相辉映。“永远”执著，就是指袁隆平为了梦想而不懈追求，永远没有放弃，直至成功。如何理解“永远执著”这四个字？时间上，倾其一生之力，永远执著于水稻研究；程度上，由小小的梦想起步，不断追求，最终做出巨大贡献。袁隆平的梦少年：对园艺场美丽的憧憬青年：让“所有人不再挨饿”老年：培养超级杂交水稻，造福全人类袁隆平精神和品质1科研创新，是中国杂交水稻第一人；2关注民生，他解决了世界五分之一人口的温饱问题；袁隆平精神和品质3淡泊名利，如果他申请专利的话，或许他现在是中国最富有的人，可是他却把专利无私地贡献给国家；4生活简朴，即使已经成为百万富翁，他的生活依旧简单；5对艺术的追求，他擅长小提琴，平时喜欢博览群书。文章开头写袁隆平与“美丽”没有关系有何作用？先抑后扬的写法，引出下文，突出表现袁隆平在科学探索中表现出来的精神品质是美丽的，值得颂扬。这段插叙，描述了袁隆平童年时的美丽梦想，表明这是他一生的愿望，表现了袁隆平对理想的执著、不懈的追求。作者插叙袁隆平6岁郊游的经历，有什么作用？下列两句，哪一句的表达效果好？为什么？①用了两年时间，顶着烈日踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了稻穗②用了整整两年时间，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗①用了两年时间，顶着烈日踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了稻穗②用了整整两年时间，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗②句表达效果好。因为“整整两年”说明袁隆平夫妇为了获得一株天然雄性不育株花费的时间和精力之多；“差不多”准确写出他到过的稻田之多，但不是全部；“14000个”则用具体的数据准确写出他检查的稻穗多，体现了他们付出的巨大艰辛，与“两年”配合表现了他们忘我执著的精神。而①句删除了这几个词语，表达的意思不够具体，而且没有“差不多”，表达反而显得绝对。）一个创造奇迹的科学家，肯定有很多值得颂扬的品质，有很多让人钦佩的事迹。但是，一篇文章不可能面面俱到。课文截取了一些典型事例，通过生动简洁，凝练传神的语言，集中表现了袁隆平“永远执著的美丽”。“执著”是美丽的，因为他要经历失败挫折，磨难考验，修身养性；“执著”是美丽的，因为他能铸就美好的品德，成功伟大的事业。小结1、摘录课文中你认为与“美丽”最有关联的一段话，并说一说你推荐的理由。2、你还知道中国有哪些像袁隆平这样的伟大科学家？请写出一位，并举出具体的事例简要介绍。作业