雏鹰争章方案

12015-2016年祁阳县雏鹰争章工作方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》，进一步推进全县雏鹰争章工作，发挥少先队活动在学校教育中的重要作用，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，充分发挥“奖章”的激励功能以及“学校、家庭、社会”的合力育人功能，培养学生良好思想品德和文明行为习惯，促使孩子在小学生活中、在丰富多彩的体验活动中，自主、快乐、健康、全面地成长。二、实施时间2015年5月至2016年5月三、实施对象全县小学少先队员四、争章类别争章类型全县设定章目学校自主设定章目总计基础章特色章校本章一、二年级礼仪章、入队准备章、自理章、孝敬章表达章、体育章、艺术章、学习章、进步章、（国学）诵读章3枚13枚三、四年级礼仪章、勤劳章、自理章、自护章、孝敬章表达章、口语章、阅读章、体育章、艺术章、学习章、进步章、（国学）诵读章3枚16枚五、六年级礼仪章、勤劳章、环保章、自护章、孝敬章表达章、口语章、阅读章、艺术章、体育章、学习章、进步章、（国学）诵读章3枚16枚具体获章标准见附件一，校本章标准由学校自主设定。校本章设定坚持以学生为本，倡导地方特色，倡导百花齐放。2五、评比、奖励及考核1、评比、奖励及考核办法各校雏鹰争章的工作考核设为A＋、A、B、C四个等第。对各校的雏鹰争章工作考核等第标准（详见附件2），要求A类学校达到A类标准，B类学校达到B类标准，C类学校达到C类标准，在此基础上鼓励各校提高一个等第申请达标。凡提高一个等第达标的学校，评定为“雏鹰争章工作优秀学校”，县教育局将颁发证书并给予一定的奖励。被评为“雏鹰争章工作优秀学校”的单位的校长、大队辅导员、部分中队辅导员将被评为优秀校长、优秀大、中队辅导员。2、评比、奖励的申报程序通过教管中心推荐和学校自主申报相结合的方式，提前一个月向县教育局基教股提出申请，并填写好2015-2016年祁阳县雏鹰争章考核工作学校申报表（见附件3），由学校和教管中心签署意见并盖好章后，由教管中心将申报表交县教育局基教股。3、考核程序经县教育局批准核定申报后，先由学校自评，再由督导区和学校进行互评，经过考核初步达标后，县教育局派出专项小组进行复评和综合评价,综合检查情况进行审核并评定等级。六、工作要求1、切实加强领导。各镇乡街道教育管理中心要成立“雏鹰争章”活动领导小组，制定活动方案，由各镇业务副主任专抓，落实工作责任。2、深入开展活动。县教育局将“雏鹰争章”活动开展情况作3为评价各校少先队工作和少先队员综合素质的一个重要组成部分，全县各镇乡街道小学要全面开展工作，做到人人参与，每个镇乡街道至少树立一所样板学校。3、及时总结上报。各镇乡街道一期一总结，各校一月一小结。各校除了上交小结以外，一月至少开展一次校级活动，并将活动图文资料于每月25-30日（寒暑假期间可不报）上传。各校每月的活动图文资料和小结先报送镇乡街道教管中心，再由教管中心统一压缩打包，统一命名为“xx镇x月份雏鹰争章工作情况”，并发至县教育局基教股邓阳球邮箱：[e-mail],上报的材料将作为该类活动优秀学校评选的依据。迟交或缺交将酌情扣分。附件：1、2015-2016年祁阳县少先队员获章标准2、祁阳县少先队“雏鹰争章”工作考核细则（2015-2016年）（A+、A、B、C类）3、2015-2016年祁阳县雏鹰争章考核工作申报表4、祁阳县_______镇雏鹰争章考核工作申请汇总4附件12015-2016年祁阳县少先队员获章标准入队准备章环保章勤劳章礼仪章星星火炬代代传承保护环境人人尽责尊重劳动劳动光荣传承美德学会做人争章标准一星级☆上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义等有关知识。1、学习环保知识，爱护环境卫生，爱护花草树木、文物古迹，不攀不折不刻画。2．具有环保意识，坚持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。主动带头不使用一次性物品。3、参与班级认领护绿带活动，并清除周围绿化地的垃圾。4、说出三种污染空气、水质的现象，并能提出一个保护、美化环境的建议。1、个人的学习、生活环境整洁有序，会洗衣，会收拾房间。2、尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。3、认真参加班级学校规定的值日、大扫除等各项公益活动，累积3次。1、学会几种基本礼节（握手、招手、鞠躬、敬礼等），学会使用待客礼仪迎送、招待客人。2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见），不给别人起外号。3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。4、队员每天佩戴好红领巾。二星级☆☆在一星级的基础上，会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。在一星级的基础上，1、在班级中或友谊班中主持（参与）一次以上环保知识宣传。2、做一张环保宣传的手抄报。3、栽培1～2盆盆花，美化家庭或教室。在一星级的基础上，学会做饭和烧简单的菜。在一星级的基础上，1、喜欢与同学交往。2、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。3、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。4、能主动地帮助同学。三星级☆☆☆在二星级的基础上，做一件好事，并说出自己的体会。在二星级的基础上，1、积极参与“环保广告语”的征集活动或“环保知识征文”活动并有佳作入围。2、知道两项以上由政府推行的环保实事工程，并收集资料，积极向身边的人介绍。在二星级的基础上，学会三项以前不会的劳动技能。在二星级的基础上，参加一次礼仪知识竞赛，并获奖。名称目标标准5自理章自护章孝敬章学会自理体验责任学会自护知道自护尊重长辈学会感恩争章标准一星级☆1、每天自己穿衣服、洗脸、刷牙、梳头、洗脚，盛饭、系鞋带等。自己叠被，整理床铺。2、自己折叠和放好下列小物品：袜子、手帕、红领巾、帽子、围巾、手套。3、自我服务，仪表整洁，自己收拾书桌、书包、文具、玩具，不丢三落四。4、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。1、知道报警电话“119、110、120”的用途，学会正确呼救方法，正确使用报警电话。2、认识公共场所的安全标志。3、学会简单的自护自救技能。1、学会尊敬父母、长辈的基本礼节和礼貌用语，听从长辈的教导。2、会给父母、长辈拿衣服、端饭、放碗筷等。3、知道父母、长辈的生日，并做一件让他们感到高兴的事。二星级☆☆在一星级的基础上，1、了解饮食与健康的知识，合理安排2次家庭用餐。2、学会布置自己的生活小天地，得到家人或小伙伴的肯定。在一星级的基础上，1、能积极参加学校或班级组织的安全知识活动，在活动中长知识，学本领，树品格。2、参与一次安全演练。在一星级的基础上，坚持每天为父母、长辈做一件事。三星级☆☆☆在二星级的基础上，1、认识煤气表、电表、水表，学会读度数和计算费用。2、每周当一天家，做好当天的买、洗、烧等家务，做到开支合理，坚持一个月。3、用好每分钱，合理支配零用钱、压岁钱。在二星级的基础上，1、会向周围的家人或同学至少介绍2个自救基本常识。2、会收集一些自护自救资料，制作成宣传小报进行宣传。在二星级的基础上，1、讲一个孝敬长辈的故事。2、与父母、长辈一起编制一份体现家庭亲情的小报。名称目标标准6表达章口语章阅读章口若悬河滔滔不绝运用自如朗朗上口博览群书天天向上争章标准一星级☆1、每天坚持大声朗读1篇文章。2、能比较流畅地说标准的普通话，每期能为队员们讲述一、两个小故事。3.在家人或好朋友的生日或教师节时，能给长辈、朋友、老师送上一句祝福的话。1、每周坚持听英语口语磁带三次，每次不少于十分钟。2、每周会讲两条英语口语。3、每期会唱一首英文歌曲。1、会用字（词）典帮助阅读。2、选择阅读3种以上少儿书籍、报刊。阅读时摘录好词好句，并在中小队里交流。3、每天抽出半小时左右的时间读课外书籍，养成好习惯。二星级☆☆在一星级的基础上，1、能比较准确地表达自己的感受，每天放学回家后给家长讲述某一天学校或中队发生的事情及自己的见闻。2、能运用标准的普通话自主处理不同体裁、不同感情的文章，朗诵时语音面貌清晰、节奏处理正确，感情表达准确。每期参加一次班级诗歌朗诵赛和语言角色扮演活动，并获奖。3、每期能参加一次校级口头作文比赛或演讲比赛，争取获奖。在一星级的基础上，每周能比较流畅地说简单的英语日常交际用语。每期会唱两首英文歌曲。在一星级的基础上，1、能较快地阅读完一篇短文、一本简易读物。并写出读书心得。2、阅读课外书籍时会选择适合自己阅读的有益的书报杂志。准备一本笔记本，有摘录或剪报的习惯。3、在师长指导下逐步学会用默读、速读、泛读、精读等读书方法。三星级☆☆☆在二星级的基础上，每期能参加一次校级以上口头作文比赛或演讲比赛，并获奖。在二星级的基础上，参加一次校级或校级以上英语口语比赛，并获奖。在二星级的基础上，1、能列举出对自己有影响的十本儿童读物、并将好的段落、语句摘录下来，动手制作成读书卡片或手抄报。2、参加一次征文比赛，并获奖。名称目标标准7艺术章体育章绘画类音乐类提高素养全面发展快乐健身，幸福生活争章标准一星级☆1、自己有书法或绘画艺术爱好，并能向同学、老师展示其成果。2、每天练习10分钟书法。3、能主动地对其艺术形式进行了解。1、能准确地演唱两首儿童歌曲。2、能和小伙伴一起跳一个集体舞。3、能参加学校班级的联欢会。4、能够大胆的，有表情的表演一个节目。（内容不限）1、认真上好体育课，积极参加活动，表现良好。2、能基本做好一套完整的广播体操和眼保健操。3、积极参加阳光体育大课间活动，基本做到不迟到，不早退。4、找小伙伴做3个体育游戏活动。5、学会跳短绳。一分钟不少于30个。6、学校各项体育测验达标。二星级☆☆在一星级的基础上，1、用铅笔、毛笔、蜡笔或炭笔画出三幅队活动的图画。2、会正确使用毛笔等画笔。在一星级的基础上，1、能用手势视唱法视唱音乐课本中的歌谱。2、能自创一段节奏谱，并演奏下来（2/4、3/4、2/4拍）。在一星级的基础上，1、能做好一套完整的广播体操，要求动作规范，有力度。2、坚持一项体育锻炼，每天坚持不少于30分钟的锻炼时间。3、知道奥林匹克的精神，有全民奥运的意识。4、和队员或父母参加一次远足活动。5、学会踢毽子，一分钟至少不少于20个。三星级☆☆☆在二星级的基础上，1、会设计海报和贺卡。2、能在规定时间内当场即席画一幅图画。3、书画作品在校级以上绘画比赛中获奖。在二星级的基础上，1、能分别创作四小节2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍乐句，并视唱下来。2、能熟练掌握一件乐器或运用正确的演唱方法完整的演唱一首歌曲或跳一段自编的独舞。3、通过乐理笔试。在二星级的基础上，1、坚持两项以上的体育锻炼，每天坚持不少于15分钟的锻炼时间。2、能举例说出奥运会中国体育健将和他们的比赛项目，有全民奥运的意识。3、每学期至少观看一场体育比赛。4、学会与其他队员合作跳长绳。（不少于5人）5、能积极参加学校的体育运动会。名称目标标准8学习章进步章（国学）诵读章努力学习奋发图强好好学习天天向上争章标准一星级☆1、养成良好学习习惯①提前预习②专心听讲③爱提问题④及时改错2、参加校级以上(含校级)组织的期中、期末统一质量检测，获班级前20名。1、制定学习计划，上课专心听讲，提前预习学习内容，课后及时复习，主动收集错题集。2、参加校级以上（含校级）组织的期中、期末统一质量检测，在班级比前次考试成绩进步5-10名。1、能根据拼音熟读国学诵读内容。2、了解传统美德小故事，并能详细讲述一个。3、参加一次班级诵读活动。4、能背诵经典篇目内容1篇。二星级☆☆1、养成良好学习习惯①提前预习②专心听讲③爱提问题④及时改错⑤查寻资料⑥不磨蹭⑦仔细审题⑧勤于动笔⑨认真书写2、参加校级以上(含校级)组织的期中、期末统一质量检测，获班级前10名。1、制定学习计划，上课专心听讲，提前预习学习内容，课后及时复习，书写规范，主动收集错题集。2、参加校级以上（含校级）组织的期中、期末统一质量检测，在班级比前次考试成绩进步10-19名。1、能熟读《三字经》、《弟子规》等内容。2、