24春联第二课时公开课

随着一曲热闹的新年歌，我们感觉到春节的脚步越来越近了。每年新春佳节，无论城市还是农村，家家户户都要张贴大红——快速浏览课文，说说课文介绍了春联的什么。内容对仗声律各种各样工整抑扬顿挫和谐动听自学要求：1.自己轻声朗读第一自然段。2.小组学习,用直线画出春联的内容，用波浪线画出春联。说一说：•你喜欢的春联是哪一幅（）•因为读了这副春联，我（）。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏春回大地千山秀，日照神州百业兴。勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平安。•看了这么多的春联后，请同学用书中的一个词语来概括一下春联的内容怎样？•各种各样描绘美丽春光又是一年芳草绿，依然十里杏花红。展现祖国欣欣向荣的景象春回大地千山秀，日照神州百业兴。歌颂幸福生活表达美好祝愿勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平按。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。这个句子把（）比喻成（），说明（）。春联百花园春联数量多，内容丰富春联有什么样的特点？•一、讲究对仗•二、抑扬顿挫，和谐动听读读下面的春联，说说有什么特点。绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。什么叫对仗？默读课文第2自然段，把它的解释画下来。上下联不仅字数相等，而且词类相当……从刚刚学过的春联里选择你喜欢的一幅，说说对仗的特点。绿柳——红桃舒眉——开口辞——贺旧岁——新年字数相等，词类相当老师这里有一些被风吹乱的春联，同学们能不能帮我对一对？家家致富家家乐处处迎春处处歌艳阳照大地春色满人间祖国与天地同寿江山与日月争辉描绘美丽的春光。家家致富家家乐，处处迎春处处歌。展现祖国欣欣向荣的景象。艳阳照大地，春色满人间。歌颂劳动人民幸福美好的生活。祖国与天地同寿，江山与日月争辉。表达人们对新的一年的美好祝愿。六畜兴旺，五谷丰登。一、连出上下联载歌载舞庆新春人新事新时代新碧波跳红鲤同心同德干四化山美人美风光美绿水跃白鲢考考大家•从下面的对联中，找出相对应的字。润读第四自然段：•联系上下文说说为什么读读春联也是一种很好的学习？春联是诗,蕴含着丰富的哲理；春联是歌，吟唱着美好的生活；春联是画，描绘出秀丽的春光。千百年来，每逢新春佳节，我们华夏子孙无不沉浸在这如诗如歌如画的春联的海洋中•文章为我们介绍了春联的内容以及特点，还告诉我们读春联是一种很好的学习，让我们对春联有了许多了解、同学们，春节马上又要到了。你们千万不要忘了注意一下周围的春联啊！（医院、理发店、银行、学校、商店、……四3班）•生意兴隆通四海，财源茂盛达三江•开源能引千泓水，节流可聚万盘金•从小爱科学，长大攀高峰•山青水秀风光好，人寿年丰喜事多•学海无崖勤可渡，书山万仞志能攀•进来蓬头垢面，出去容光焕发这些对联用在何处合适：1.摘抄背诵课文中的春联。2.读读背背课外搜集到的你认为最美的春联。3.改写你喜欢的春联或尝试着自己独立创作一副春联，过春节时贴在自己家的大门上，也可以送给你认为合适的亲人、朋友。作业：1、搜集几幅你喜欢的春联；2、制作一幅春联送给小伙伴。