创造力开发--第1、2、3节

创造力开发第一节创造力开发的意义我们成功的高度取决于我们创造能力的高低。创造力对人类的命运同样起着决定性的作用创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。创造的意义具体体现在：1、创造是人类文明的催化剂，有力地促进了人类文明。2、创造是历史飞跃的加速器。3、创造是事业成功的突破口。第二节创造力的结构与性质一、创造力的结构组成1、创造性思维能力（超链接）2、创造性行为能力3、基础能力创造性思维的方向逆向性侧向性发散性创造性思维的特征敏感性独特性流畅性灵活性变通性二、创造力的性质一）普遍性二）特殊性三）社会性四）能动性五）可开发性第三节创造力开发训练一、创造力开发的主体因素1、生理基础：脑、年龄2、智力因素：观察力、想象力、发现力、自学力、合作力等3、非智力因素：知识、素质生理基础：脑、年龄一、情绪与创造积极情绪有：新鲜感、愉悦感、充实感、成就感；消极情绪有：恐惧感、焦虑感、沮丧感、自满感等。一、情绪与创造1、适时调节，保持积极、健康的情绪，并注意及时发现情绪缺陷，克服消极、不良情绪的影响。2、要对创造充满热情，保持愉快的情绪。3、遵循创造的规律，不可急于求成。二、自信与创造自信心的作用在于：一是自信心是产生创新和进取动机的基础，只有相信自己的力量和水平，才能产生进取的动机；二是自信心是产生意志力和毅力的基础，只有相信自己能够最终成功，才能有坚持下去的动力。如何培养自信心呢1、心理暗示2、寻找力量3、自我分析三、意志与创造培养意志力的途径1、树立远大目标，充满达到目标的强烈愿望和必胜信念，并积极培养自己的道德情感；2、在创造实践中获得意志品质的锻炼和体验；3、针对自己的意志品质的特点，有目的地加强自我锻炼；4、依靠纪律的约束力加强自律，以规范自己的行为；5、多参加磨练意志的体育活动，如长跑、登山、冬泳等。四、兴趣与创造兴趣是最好的老师，兴趣能给我们方向，兴趣能给我们力量。四、兴趣与创造培养兴趣可从几方面入手：1、强化培养兴趣的主观意识2、经常保持好奇心3、善于自我欣赏以保持乐观自信4、要排除各种因素的干扰二、创造力开发的外部条件1、社会条件2、环境条件家庭：遗传和教育工作群体：合力效应和互补效应不利环境对创造形成的阻力主要来自：组织和上司社会谢谢！