初中七年级数学几何定理符号语言

初中数学“图形与几何”内容在中考中，几何解答题、几何证明题是热点内容，在解答过程中经常要用到定义、定理，而具体的过程需要用到符号语言表示，因此学生必须熟练掌握每个定理的几何表示法，下面就把初中阶段七年级涉及的所有几何定理的符号语言归纳出来：初中数学“图形与几何”内容七年级上册1、基本事实：经过两点有且只有一条直线。（两点确定一条直线）2、基本事实：两点之间线段最短。3、补角性质：同角或等角的补角相等。几何语言：∵∠A+∠B=180°，∠A+∠C=180°∴∠B=∠C（同角的补角相等）∵∠A+∠B=180°，∠C+∠D=180°，∠A=∠C∴∠B=∠D（等角的补角相等）4、余角性质：同角或等角的余角相等。几何语言：∵∠A+∠B=90°，∠A+∠C=90°∴∠B=∠C（同角的余角相等）∵∠A+∠B=90°，∠C+∠D=90°，∠A=∠C∴∠B=∠D（等角的余角相等）七年级下册5、对顶角性质：对顶角相等。6、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。7、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。（垂线段最短）8、（基本事实）平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。9、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。几何语言：∵a∥b，a∥c∴b∥c10、两条直线平行的判定方法：几何语言：如图所示（1）同位角相等，两直线平行。∵∠1=∠2∴a∥b（2）内错角相等，两直线平行。∵∠3=∠4∴a∥b（3）同旁内角互补，两直线平行。∵∠5+∠6=180°∴a∥bababba65342111、平行线性质：几何语言：如图所示（1）两直线平行，同位角相等。∵a∥b∴∠1=∠2（2）两直线平行，内错角相等。∵a∥b∴∠3=∠4（3）两直线平行，同旁内角互补。∵a∥b∴∠5+∠6=180°12、平移：（1）把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。（2）新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等。13、三角形三边关系定理：三角形两边的和大于第三边。14、三角形三边关系推论：三角形中任意两边之差小于第三边。15、三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°。16、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。17、三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。18、多边形内角和：n边形的内角的和等于（n-2）×180°。19、多边形的外角和等于360°。