全面发展 立志成才20121229分析

第四课科教兴国立志成才三.全面发展立志成才谈天霆，建平西校的骄傲！谈天霆，1989年出生，中国IT界传奇人物。天霆云计算公司创始人，董事长兼首席架构师，上海市计算机协会副会长。16岁开始投身云计算领域，2006年创办天霆公司，在云计算领域谈天霆独创CHP远程交互技术，并于2012年提出国内首个云电脑服务概念。曾获得“创业中国十大人物”、“2012中国信息产业年度新锐人物奖”、“年度信息化贡献人物奖”，是国内最年轻的知名企业家之一。是中国最早接触虚拟化技术、云计算的资深人士之一。你认为谈天霆是不是人才?为什么?谈谈你心目中的人才是谁？你为什么认为他（她）是人才？袁隆平杂交水稻之父钱学森国家杰出贡献科学家“抓斗大王”包起帆刺绣工厨师十大杰出青年尼玛拉木（云南邮递员）360行，行行出状元1.人才是多种多样的人才是大量的人才是多层次的国家需要多种多样的、大量的、多层次的人才2.人才的含义专业知识和技能较大贡献创造性劳动人人才(共同特点)要推进人力资源能力建设，提高劳动者整体素质。使我国从人口大国转变到人力资源强国。——胡锦涛必须培养造就宏大的创新人才队伍，要坚持人才资源是第一资源，全面实施人才强国战略。——胡锦涛国家为什么要开发人才资源，培养人才？3.人才的重要性人才是第一资源。培养造就大批高素质的专门人才，直接关系到我国的经济社会的发展，关系到国家和民族的未来，也是我国在本世纪的国际竞争中立于不败之地的根本保证。一种被命名为“熊猫烧香”的病毒在互联网上肆虐，致使上百万个人用户、网吧及企业局域网用户遭受感染和破坏，其中有关系到国计民生的重要单位。公安部门立案侦查，终于抓获“熊猫烧香”病毒的制造者李某，他中专毕业后，他通过编写“熊猫烧香”，非法获利10万余元，他将受到法律的惩罚。你认为李骏是不是人才?为什么?4.人才的条件德才兼备，体魄强健德：才：强健的体魄：为什么？有德：有才：有强健的体魄：就是热爱祖国、品德高尚（灵魂和源泉）就是要掌握科学知识，有创新精神和实践能力。是指身体强壮和心理健康，是德与才的载体。才能把掌握科学知识和本领，无私的奉献给社会进步事业。才能有在工作中作出创造性的贡献。才能进行艰苦的学习、研究和劳动，更长久的作贡献。1.我想成为--------人才?2.我现在作--------准备?（怎样的）小结1.人才是多种多样的.国家需要大量的多种多样的多层次的人才2.人才的含义人才是指具有一定专业知识和技能,能够以自己的创造性劳动,为国家的兴盛和社会的进步作出较大贡献的人3.人才的重要性人才是第一资源。培养造就大批高素质的专门人才，直接关系到我国的经济社会的发展，关系到国家和民族的未来，也是我国在本世纪的国际竞争中立于不败之地的根本保证。4.人才的条件德才兼备，体魄强健霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”.一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。5、人才必备的基本素养第一、科学精神第二、创新精神第三、人文精神科学精神，最基本的要求是求真务实，开拓创新。科学的本质就是创新，要不断有所发现，有所发明。伽利略与比萨斜塔说一说：我们中学生应该怎样培养科学创新精神？1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验，得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。关于自由落体实验，伽利略做了大量的实验，他站在斜塔上面让不同材料构成的物体从塔顶上落下来，并测定下落时间有多少差别。结果发现，各种物体都是同时落地，而不分先后。伽利略通过反复的实验，认为如果不计空气阻力，轻重物体的自由下落速度是相同的，即重力加速度的大小都是相同的。P76行为要求三全面发展立志成才1、人才是多种多样的2、什么是人才？3、人才的重要性4、人才应具备的条件5、人才必备的基本素养（page76、77）20世纪60年代初期，一场罕见的饥荒席卷神州大地。安江农校宁静的校园也无法幸免。袁隆平为这沉痛的现实深深感到不安在这种情况下，青年袁隆平响应党的号召，和学生们一起来到黔阳县的硖州公社秀建大队支农生产队长老向企盼地对他说：“袁老师，听说你正在搞科学试验，如果能研究出亩产８００斤、１０００斤的新稻种，那多好啊！我们就可以不怕饥荒了，苦日子也就可以结束了。”老队长的话又一次唤醒袁隆平蕴藏在心底的童年之梦，从那一刻开始，他将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求一生的付出，为的是战胜记忆中那梦魇般的饥荒“三年困难时期，我亲眼见过有人饿死倒在路边、田坎上，很多人因饥饿得了浮肿病。当时我们农校的老师被下放到艰苦的地方锻炼，在集体食堂里，我们吃的菜就是一大锅红薯藤，加一小酒杯的油来煮，跟猪食差不多。饭是双蒸饭，用水蒸了两次，饭粒儿看起来大，吃下去一会儿就饿，整天想的就是能吃顿饱饭就好了。”回忆起当年的那场灾难，袁隆平那种济世情怀，那种对生命的真挚的呵护与关爱，让人分明感受到了一位伟大科学家内心的崇高与博大《罗素―爱因斯坦宣言》：“有鉴于在未来的世界大战核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们，因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”A含义：人文精神是一种维护人的尊严、珍视人的价值、追求理想人格和人类理想社会的精神。B重要性：①它是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。②人文精神和科学精神一样都是成才补课缺少的基本素养。③对青少年的健康成长和成才尤为重要。P77阅读天地献身精神和顽强精神是人文精神的重要内容。为什么？一个人的成才过程是一个不断克服困难、逾越障碍的过程。只有不怕艰苦、意志顽强------才能实现确定的成才目标。三全面发展立志成才1、人才是多种多样的2、什么是人才？3、人才的重要性4、人才应具备的条件5、人才必备的基本素养6、人才的成长的因素（page78）剑桥新书揭示天才并非天生，并给出公式：天才=1%灵感+29%指导+70%汗水所谓天才并不需要特别高的智商，但他们通常拥有非常有利环境和重要导师，还有他们所投入的努力是令人难以置信的。通过对120位杰出的运动员、艺术家、生物化学家和数学家进行研究后发现，每个人都付出了至少10年（一般为15年）时间勤学苦练才获得世界级声望。因此，天才是炼成的，而不是天生的。研究显示，即使像爱因斯坦、莫扎特、“老虎”伍兹这样的人，也是经过多年苦练才有所成就6、人才成长的因素人才的成长和发展，是由多因素的综合效应所造成的。它既有先天的因素，又有后天的社会环境的影响。特别是人才个体的社会实践和主观努力，在人才成长中起着决定性的作用。想一想：你参加过哪些社会实践活动，参加这些活动对你的成长有什么作用？7、人才成长的途径人才成长的途径是多种多样的。无论是读普通高中，还是读中专、技校，只要努力学习，都可以把自己培养成为现代化建设需要的合格人才。李斌：用头脑驾御机器的“大法师”李斌是一个技校毕业生，但他确是目前中国职工中惟一具有工程师和高级技师职称的专家型工人。在十几年的时间里，他不断学习和运用最新数控加工和编程技术，成功地开发了5种类型共17台进口数控机床的加工功能，完成新产品开发55项，为企业创造了2128万元的经济效益，为开发新技术作出了显著贡献，被评为“中国十大杰出工人”、全国劳动模范。议一议：你认为初中毕业后，职业学校和高中哪一种选择更适合你？