创建“两型”学校工作实施方案

1石莲子中学创建“两型”学校工作实施方案为进一步动员全校师生积极参与“资源节约型、环境友好型”学校创建活动，加大节能宣传力度，营造争创“两型”学校建设的良好环境氛围，根据市、县教体局统一部署要求，现就我校“两型”学校创建实施制定如下工作方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“两型社会”建设要求，根据县教体局创建“两型”学校工作方案，结合学校实际，认真开展“两型”学校创建活动，引导全校师生从我做起、从点滴做起、从现在做起，不断提高节约资源意识、环保意识、文明素质，为建设“创新校园、和谐校园”，为争创资源节约型和环境友好型学校的建设作出积极努力。二、创建主题学校以“创建节能校园，培育环保人才”为创建主题，推动我校在“资源节约型、环境友好型”学校创建中迈出实质性步伐，以实际行动争创“两型”示范学校。三、创建目标根据考核标准力争做到“3个100％”：即：宣传100％到位，学校要结合教研组学习和全校教师大会等场合不断加强“两型社会”学习，不断强化教师节约意识，开展有效培训，让全体教师掌握节约的知识和传授技能；教育100％到位，对全校学生开展一次以“两型”学校创建我参与、我知晓、我奉献为主题的校会活动，组织一次“节约技能大比拼”的综合实践活动，让全校师生积极行动起来，从我做起、从点滴做起、从现在做起，不断提高节约资源意识、环保意识和文明素质；参与面100％，在学校宣传教育的基础上开展一次“节约小明星”进社区，进家庭活动，做到100％的社区和家庭参与“两型社会”建设。四、组织领导学校成立“两型”学校创建领导小组。组长：徐辉副组长：王孝建陈庆格李祥2组员：聂连昌庄国真贾军昌王家田王锋赵立来刘学财李兴华李记成邹永福王玉龙五、工作步骤1、动员部署。分别召开教师、学生“两型”学校建设动员会，下发“两型”学校创建实施方案，明确工作目标、考核评定标准，细化责任分工。2、创建实施。学校各职能部门根据市、县“两型”学校建设实施方案结合学校实际情况，制定活动方案，开展内容丰富、形式多样的创建活动，营造浓厚的“两型”学校建设氛围，学校适时召开工作推进会、研讨会、经验交流会。3、加强管理。把“两型“学校的创建纳入学校2014年绩效目标和学校文明班组的评选中，开展“节约型先进班组”和“节约型先进个人”评选，每月严格检查考评，对创建效果突出的集体和个人予以表彰。4、检查考核，检查考核分两步。1）班组和个人自查。2）综合考评。依照考核评定标准，学校“两型”校园创建领导小组对先进班组和先进个人进行综合考评，并把考评结果予以公示。六、工作要求1、结合实际，实事求是。根据学校实际，突出重点，使“两型”创建落到实处，不搞花架子。对于教师，节约水、电、办公用品是重点；对于学生，教育他们保护环境，合理消费，爱护公物，爱护校园是重点。2、立足当前，放眼长远，在养成教育的过程中，让学生形成良好习惯。把创建活动渗透到教学活动中，贯穿到学校日常管理活动中，班主任要循循善诱，耐心引导。立足当前的校本资源，如设备资源，教科研课题研究活动等，让学生耳濡目染，潜移默化；只有通过设计、组织具体的活动，才能放眼长远，把学生培养成“两型”社会的有用人才。3、学校管理转变观念，营造良好氛围。学校通过多种宣传教育渠道，强化“两型”学校观念、价值取向和与之相适应的思维方式及3行为方式，用节能环保理念建设校园、管理校园、教育学生。领导带好头，教师当表率，学生受教育，营造良好氛围，引导创建活动向纵深方向发展。七、活动安排：1、利用国旗下讲话，启动“两型”学校创建工作。2、校园宣传学校宣传要把“两型”学校创建为宣传重点，制定宣传计划，灵活运用各种宣传方式，借助班级黑板报、宣传橱窗、校园网等，营造舆论氛围，充分发挥舆论的导向作用和监督作用。宣传《节约能源法》等有关节能的方针政策、法律法规和标准规范；宣传学校节能减排工作取得的成就、经验和做法；宣传节能的典型经验和先进实用技术，表彰在节能工作中涌现出来的先进集体和个人；通过发放“两型”学校创建倡议书、环保小知识专刊等形成舆论宣传声势，进一步提高学生和教师的资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，达到动员和组织全体师生养成节约资源、保护环境的习惯。1）在学校教学楼前悬挂创建宣传标语2）在学校宣传栏开辟环保节能小知识栏目3）学校大门悬挂“两型校园”的创建和有关节能标语。4）发送宣传手册由教导处组织开展一次进社区、进家庭发送宣传《节约能源法》和《全民节能减排实用手册》等知识宣传单等。5）开展一次以“两型社会”创建我参与、我知晓、我奉献为主题的班队会活动，组织“节约技能大比拼”、“我为节能献计策”、“小革新、小发明、小改造、小设计、小建议”等社会实践活动，营造节能校园文化，让学生把节能减排知识从课堂传播到千家万户。鼓励学生通过日记、征文、墙报、书法、绘画、摄影等，记录参与节能减排的经历，展示参与节能减排的做法和体会，并评选一批“节能小明星”，树立一批典型。3、积极开展“文明班级”评选学校要督促全体教职工在创建“两型校园”中起到模范带头作用，开展“节能班级”和“节能先进个人”的评选活动，宣传学校落实节4能降耗目标责任、节能规划以及进一步加强节能降耗监督管理的有关情况。依据县教体局“两型”学校创建标准，具体分工如下：1、制度建设责任人：王孝建2、宣传与实践责任人：贾军昌3、节电、节水、节能责任人：庄国真4、节材责任人：王玉龙5、政府采购责任人：严庆良6、建筑节能责任人：李祥7、学校安全责任人：王孝建8、环境卫生责任人：赵立来9、学校作风责任人：徐辉10、降耗指标责任人：陈庆格