在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为_它又分为_和_...

•在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为__________它又分为_________和________；另一类则是________植物，靠__________繁殖后代，它又分为________植物、________植物和__________植物。玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有__________包被，所以称为________植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有________子叶，所以称为________植物，而玉米则为________植物。邮递员的经历第二节从种到界中国海淀区某中学宇宙地球中国北京初二某班海淀区某中学初二某班界门纲目科属种生物的分类等级？马种？马种马属？马种马属马科马种马属马科奇蹄目再给它们找找伙伴啊奇蹄目哺乳动物纲鸟纲两栖纲爬行纲鱼纲脊索动物门界门纲目科属种1.在这七个等级种，你认为哪个等级生物的共同特征多？哪个最少？2.你认为哪个等级的生物种类最丰富？植物界动物界环节动物门脊索动物门扁形动物门哺乳动物纲鸟纲两栖纲爬行纲鱼纲奇蹄目偶蹄目鹿科马科鹿属马属梅花鹿•生物分类的单位有哪些？请按从小到大的顺序进行排列。•什么是分类的最基本单位？•马有野马和家马之分，家马还有多个品种，那么它们都同属一个物种吗？•一个物种就是一个生物，这句话对吗？如果不对，应该怎样理解？•植物标牌上除了植物的名称，上面还写了分类单位中的哪一个等级？•同种中的生物个体之间的亲缘关系近，还是同界中的生物个体之间亲缘关系近？•对生物进行分类有什么意义？•在你所学的范围内，生物可以分为哪几界？你是怎样把这几个界分开的？•你能说出你学过的动物中有哪些门吗？•列举你所学过的动物分类中的纲的名称。林奈和他的双名法属名种加词命名人SalixbabylonicaL.垂柳杨柳科瑞典著名植物学家1707——1778