计算机应用与操作基础教程 学习情境三 操作系统应用

学习情境三操作系统应用3.1子情境一中英文输入学习目标熟悉键盘键位的分布以及各个按键的使用方法。掌握一种中文输入法的安装方法。掌握文字的输入方法。主要内容中英文输入案例分析实现方法规律总结3.1.1情境描述某公司引进国外生产线，需聘请欧洲某国专家担任技术支持工程师，对员工进行技术培训指导。公司领导要求小张拟定一份依据法律、符合相关涉外惯例的外国专家聘请合同。小张通过查阅相关资料，拟定一份聘用合同。小张准备文字录入的材料是合同。合同本身具有严肃性、法律效应，因此就要求录入后的文档与原文档间要分毫不差，甚至是一个标点符号的错误都会引起双方在法律上的纠纷。如何在保证这份合同录入准确性的前提下，快速的完成工作？3.1.2任务分析面对小张遇到的新问题，老师给他提出了如下方案。①对键盘及按键的正确使用方法的掌握。②具有规范的输入指法以及录入姿势。③快速切换输入法的方法。④选择搜狗拼音输入法作为文字录入输入法。3.1.3任务设计1．确定计算机安装Word2003，搜狗拼音输入法2．文字录入所使用的输入法3．输入法及大小写切换4．标点符号以的输入5．特殊字符的输入6．文字录入时文档的空格、换行、删除、浏览、快速定位的实现3.1.4任务实施启动Word最常用的两种方法是：（1）单击“开始”按钮，选中“所有程序”菜单中的“MicrosoftWord2003”子菜单。（2）双击桌面上“MicrosoftWord”快捷图标。Word2003的启动1（1）单击屏幕右下角语言图标，会弹出左图所示菜单，使用鼠标左键单击菜单中“搜狗拼音输入法”，进入搜狗拼音输入法状态。（2）依次按下键盘上左下角的键和键。3.1.4任务实施输入法的选择与切换2输入“聘用合同”的拼音“pinyonghetong”字符，如图所示，输入完毕后以按下键结束拼音输入状态，录入文字成功。3.1.4任务实施文字输入33.1.4任务实施使用键将字符间距拉开使用键换行空格与换行4按下键选择“聘”字，选择完毕后进入词组第二个字选择，按下键选择“方”字。按一下键完成拼音输入。3.1.4任务实施数字键选字53.1.4任务实施①括号++②顿号③欧元符号按下激活数字键区后，按住不放，依次按下各种符号的输入63.1.4任务实施按下完成中英文切换按下完成中英文切换中英文及大小写切换73.1.4任务实施文档中将“事件”录入成“事情”。要将“情”字删除有两种方法，删除后输入“件”字①将光标移至“情”字符后，按下键。②将光标移至“情”字符前，按下键。字符的修改、删除83.1.5规律总结1．在使用搜狗拼音输入的过程中如果字母输入错误怎么办？可按键删除错误的拼音字母，删除后可继续输入拼音。3.1.5规律总结2．中英文标点符号的区别？中英文标点符号的区别，其中英文标点符号用键位表示，如表所示，要输入相应的标点符号使用+键位的方法即可实现。3.1.5规律总结3.使用搜狗拼音输入法的时候如何实现全角/半角切换和中英文标点切换？可使用组合键+实现全/半角切换。组合键+实现中英文标点切换。3.2子情境二Windows基本操作学习目标熟悉鼠标的操作方法掌握文件及文件夹的概念及操作方法掌握压缩软件的使用方法掌握Windows操作系统的基本操作方法主要内容Windows基本操作案例分析实现方法规律总结3.2.1情境描述小张在完成合同输入后，想把这个Word文档保存到“合同备份”文件夹中。并且对“合同备份”文件夹进行“压缩打包”操作，以便今后工作中随时调出文件查阅、使用。3.2.2任务分析面对小张遇到的新问题，老师给他提出了如下方案。①首先要确定计算机中是否有此文件夹。②保存操作要确定是采用“复制”还是“剪切”的方式。③为确保文档的备份性质，对文档属性修改。④进行“压缩打包”操作需要了解压缩软件的使用方法。3.2.3任务设计1．掌握打开和关闭计算机的方法。2．掌握鼠标的使用方法。3．了解文件和文件夹的查找方法。4．掌握“复制”和“剪切”文件、文件夹的方法。5．熟练使用Winrar压缩软件对“合同备份”文件夹进行备份操作。3.2.4任务实施WindowsXP系统的启动1按下机箱上的“开机键”，就可以打开计算机并启动WindowsXP系统。在启动过程中，出现系统登录界面，选择用户名并输入正确密码后，按回车键即可登录。3.2.4任务实施查找并新建“文件备份”文件夹23.2.4任务实施将“合同”WORD文档保存到“合同备份”文件夹中33.2.4任务实施将“合同备份”文件夹压缩打包43.2.5规律总结1.如何对多个文件后文件夹进行选择操作？（1）选择连续的多个文件或文件夹。先选择第一项，在按住【Shift】键的同时用鼠标单击最后一项。（2）选择不连续的多个文件或文件夹。在按住【Ctrl】键的同时用鼠标单击每一选项。（3）选择所有文件或文件夹。选择“编辑”菜单下的“全部选定”命令。或使用快捷键【Ctrl+A】（4）选择除个别文件或文件夹以外的其他文件或文件夹先选中不需要选择的文件或文件夹，然后选择“编辑”菜单中“反向选择”菜单命令。3.2.5规律总结2.如果不知道文件的全字，只知道文件或文件夹名字中包含“合同”二字，如何进行搜索？在搜索栏中输入“*合同*”即可。3.3子情境三Windows环境设置学习目标熟悉系统环境设置。主要内容Windows环境设置案例分析实现方法规律总结3.3.1情境描述小张在使用计算机一段时间后，发现系统设置方面有诸多不合理的地方：计算机桌面壁纸图案不太喜欢；没有屏幕保护；屏幕分辨率不高导致屏幕显示图标偏大；系统显示时间不正确；因为自己是左撇子，鼠标使用不习惯；输入法太多，而常用的只有一个，在进行输入法切换的时候很麻烦等问题。基于上述问题，小张想在工作间隙，对这些系统设置进行更改，使系统更美观、方便和安全。3.3.2任务分析面对小张遇到的新问题，老师给他提出了如下方案。①系统屏幕保护可以依据个人喜好进行设定。②桌面壁纸图案的选取和屏幕分辨率的设置须根据显示器具体尺寸的要求。③系统时间设置、鼠标设置以及输入法的增减等都在“控制面板”中进行相应的设定。3.3.3任务设计1．进行壁纸图样更换前，需要找到符合显示器尺寸要求的壁纸，并存入计算机中。2．显示器分辨率的设置。可根据上面给出的壁纸分辨率的数据对显示器分辨率进行设置。3．确定需要经常使用的输入法，在“区域和语言选项”中删除其他的输入法，从而加快输入法切换的速度。3.3.4任务实施桌面壁纸的更换13.3.4任务实施屏幕保护程序设置23.3.4任务实施系统分辨率设置33.3.4任务实施系统时间设置43.3.4任务实施鼠标使用习惯设置53.3.4任务实施删除不常用输入法63.3.5规律总结1.系统屏幕保护后，是否可以设定密码是他人不能随意偷看或使用我的电脑？可以，在“屏幕保护程序”选项卡的复选框“在恢复时使用密码保护”前打钩。这样在退出屏幕保护程序的时候就必须输入密码。此密码和用户账户密码相同。3.3.5规律总结2．长时间看CRT显示屏，眼镜不太舒服，有办法解决吗？有，进入“显示属性”对话框的“设置”选项卡，单击“高级”按钮，。选择“监视器”选项卡，在“屏幕刷新频率”下拉菜单中，将刷新频率设置为80赫兹以上，即可缓解眼部疲劳。但是，对于液晶显示屏此操作无效。3.4子情境四Windows多媒体应用学习目标熟练掌握应用程序的安装及卸载方法。掌握Windows多媒体应用方法。主要内容Windows多媒体应用案例分析实现方法规律总结3.4.1情境描述小张非常喜欢看电影，他想把所看的电影画面进行截图，修改后保存为“经典图片”。3.4.2任务分析面对小张遇到的新问题，老师给他提出了如下方案。①在系统中安装多媒体播放软件。②电影播放时用什么软件截图。③截图后的图像用什么软件进行修改。3.4.3任务设计1．要在电影播放的时候进行截图操作，首先要选用能播放目标视频的多媒体播放软件，其次要选用具有截图功能的多媒体播放器。2．要考虑到对图片进行什么样的修改，如果修改要求比较高则要考虑高级图片设计软件如Photoshop等，若进行基本修改则使用ACDSee等软件即可。3．确保多媒体播放软件和图片修改软件的安装文件能下载到电脑中。考虑到图片的修改要求、视频格式和截图功能，小张决定使用暴风影音2012和ACDSee10.0两个软件来完成任务。3.4.4任务实施暴风影音2012的安装13.4.4任务实施ACDSee10.0的安装23.4.4任务实施观看电影视频并进行屏幕截图33.4.4任务实施对屏幕截图进行修改43.4.4任务实施对屏幕截图进行修改43.4.5规律总结1.观看电影屏幕截图的时候可以直接使用【Printscreen】键进行截图的吗？不可以，若使用【Printscreen】键截图，得出的图像是黑色，并无图案。3.4.5规律总结2.为什么要选择暴风影音软件播放电影？可以使用其他多媒体播放软件吗？可以使用其他播放软件。这里使用暴风影音软件是考虑到其兼容的播放格式较多，且具有屏幕截图功能。其他常用的多媒体播放软件还有：迅雷看看、VLCMediaPlayer、RealPlayer等。谢谢THEEND