15、放小鸟第二课时

美丽的小鸟15、放小鸟（）送给（）一只（），（）把它放回家。姑妈我小鸟我羽毛非常焦急决心找到叫唤一定一闪一闪很着急朝着窗外抱着我跟着妈妈自由读第一自然段，用“”划出写小鸟样子的句子，再读一读。我会读姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。——————————————————————————•非常：•非常：我非常喜欢我家的小花猫。姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。这是一只（）的小鸟。非常可爱再次自由读第一段，哪些句子读出“我很关心小鸟的”?请用“”划出有关句子。～我把它进笼子里，给它,给它,可它一动也不动。食吃水喝我，不知道怎么办才好。很着急关?我把它进笼子里，给它,给它,可它一动也不动。食吃水喝很着急关我，不知道怎么办才好。小鸟小鸟你别怕，这儿就是你的家；喝喝水，吃吃虫，拍拍翅膀做运动。小鸟小鸟别生气，我们一起做游戏；喝喝水，吃吃虫，拍拍翅膀做运动。姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。··························这是一只（）的小鸟。……突然,小鸟朝着窗外叫起来。……我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！那声音听起来多焦急呀！•焦急非常着急焦急↓更急我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。——突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头望去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。小鸟对着我拍拍翅膀，好像在说：“谢谢你。”我望着远去的小鸟说：“。”一只鸟，一个兵，一群鸟，一个营。鸟儿千千万，一支护林。哪里有害虫，飞去捉干。鸟的名字鸟的介绍鸟的照片我想对小鸟说的话被称为“报春的使者”。一只布谷鸟一年能吃掉５万多条松毛虫。啄木鸟是“树木的医生”。一只啄木鸟可以保护５００多亩森林。又叫“捕鼠能手”。一只猫头鹰一个夏季能吃掉１０００多只田鼠。捉虫高手—燕子被人们称为“吉祥之鸟”，是益鸟，一对燕子一天可以吃8000多只虫子。人们称它为“果园里的卫士”。它一天捕食害虫的重量和自己的体重差不多。森林音乐家—黄鹏鸟森林音乐家—百灵鸟舞蹈皇后—丹顶鹤飞行冠军—老鹰关爱生命停止杀戮我们拥有一个共同的地球1、保护动物就是保护我们的同类。2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。爱鸟标语3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。4、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。爱鸟标语lèi鸟是我们人类的朋友！作业超市：1.思考我们应该怎样保护鸟类？2.收集有关爱鸟护鸟的资料，下节课交流。15、放小鸟