溶解度曲线的应用(上课用课件)

数学思想在初中化学中应用的例子比较常见,溶解度曲线图正是数学中数形结合思想在初中化学中典型的应用。溶解度曲线就是在直角坐标系中,用来描述物质的溶解度随温度变化而变化的曲线.近年来,以溶解度曲线为切入点的题目已成为中考命题的一个热点.由于该部分内容综合性强,因而同学们在学习中遇到的问题也比较多。本节课围绕溶解度曲线的学习来引导同学们分析读懂溶解度曲线图并能尽可能熟练地应用于解题。1.在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20℃时氯化钠的溶解度是_____g，氯化钠属于_____物质。36前提诊测A.易溶B.可溶C.微溶D.难溶A100硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/℃2.A点的含义是__________________________________________3.70℃时氯化铵的溶解度为______60g在60℃时，硝酸钾的解度为110g。A.前提诊测4.B点表示60℃时硝酸钾的溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”）不饱和.B初步学会分析溶解度曲线及其应用;知识与技能过程与方法通过绘制和分析溶解度曲线,体验数据处理的过程,和学习数据处理的方法。通过绘制和分析溶解度曲线,注重学生科学素养的培养难点重、难点重点溶解度曲线：以温度(t/℃)为横坐标，溶解度(s/g)为纵坐标，能形象地看出物质的溶解度随温度变化情况。不同的物质溶解度受温度的影响是不同的。溶解度曲线100硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g氢氧化钙的溶解度曲线：温度/℃规律：【1】大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，如硝酸铵，硝酸钾，硝酸钠等，曲线为；【2】少数物质的溶解度随着温度的升高而略有增大，如氯化钠等，曲线为；【3】极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小，如氢氧化钙等，曲线为_________________________。陡升型缓升型下降型溶解度曲线的应用①判断某物质在不同温度下的溶解度大小②比较不同物质在同一温度时的溶解度大小；③判断物质的溶解度受温度影响的变化趋势；④如何通过改变温度和增加溶质将不饱和溶液变成饱和溶液；⑤如何通过增加溶质、改变温度或蒸发溶剂，将不饱和溶液变成饱和溶液甲的不饱和溶液甲的恰好饱和溶液甲的饱和溶液且有未溶的甲⑶__________℃时，B和C的溶解度相等。1.如图，A、B、C分别表示三种物质的溶解度曲线。CBABC=At2⑵在t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________。⑴在t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________。2.右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题：（1）随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是。（2）曲线a和b的交叉点M表示的含义是。（3）37℃时a物质的溶解度为g，80℃时40ga物质溶于50g水中所形成的溶液是溶液,(填“饱和”或“不饱和”)。溶液质量为_________g。明显增大60℃时a、b两物质的溶解度相等，均为52g30饱和92.53.右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。溶解度/g温度/℃2040600t1t2ABC(1)0℃时，A的溶解度是。(2)在℃时，A、B两物质的溶解度相等。(3)把A、B、C的饱和溶液从t2℃降至t1℃时，没有晶体析出的是。20gt2C4.下图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答(1)℃时，A、B两物质的溶解度相等(2)20℃时，A物质的溶解度B物质的溶解度(填“”“”或“=”)。(3)40℃时，将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后，物质有剩余(填“A”或“B”)。(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是(填序号)。①降低温度②升高温度③加入A物质30B②5.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息（请写出其中的一条）___________________________。（2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是___________。（3）t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解____________（填“能”、“不能”或“无法判断”）。（4）将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时，该过程中没有发生改变的是_______（填序号）A.溶质质量B.溶液质量C.溶剂质量t1℃时甲物质的溶解度为30g乙物质不能C6.我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中有大量的氯化钠和纯碱，它们的溶解度曲线如右图所示。请根据物质的溶解度曲线分析，那里的居民应该在一年四季中的季捞取纯碱。分析：由于两种物质的溶解度受温度的影响不同，所以导致了不同季节的生产产物不同．夏天由于水蒸发量较大，水分损失多，所以导致溶解度受温度影响不大的氯化钠析出．而冬天时，由于大温差的存在，导致了溶解度受温度影响较大的碳酸钠结晶析出．故答案：冬冬下列说法正确的是（）A.烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态B.烧杯②中溶解的溶质是氯化钾C.蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出D.将温度升高到t２℃，两烧杯内溶液中溶质的质量相等（不考虑水的蒸发）1.（2017通辽）t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。中考链接D2.（2016通辽）20℃时将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题。①图1中一定为饱和溶液的是______。③图3中表示乙的溶解度曲线是______；P点表示的含义是__________________________甲N30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等。中考链接3.（2015通辽）如右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB.50℃时，把50gA放入50g水中形成100gAC.20℃时，A和C两种物质的溶解度D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，没有晶体析出的是CB中考链接熟悉意义掌握应用溶解度曲线布练习册：28页基础训练1~11题置作业