20160407“书香筑梦”――世界读书日活动方案

新农村小学“”读书节活动方案为进一步推进书香校园建设，引导学生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“读书好、好读书、读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，积极开展2016年校园读书节活动。现结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。一、指导思想以“世界读书日”为契机，使学生认识到读书的重要性，鼓励学生多读书，喜欢读书，体会读书的乐趣。让读书成为习惯。二、活动主题书香筑梦·享受童年三、活动目的1、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质。2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”。3、全校形成人人读书的校园文化，让书香飘满校园。4、让师生喜爱读书，让书成为师生的好朋友，做一个有情趣的读书人。5、营造亲子共读的学习氛围，促进学习型校园的建设。四、活动时间2015年4月1日——2015年6月1日（2个月）五、组织领导组长：王庆伟副组长：刘丽伟张琰成员：王云义、李秀兰、刘淼及各班班主任参与人员：全体师生、家长六、活动口号与好书为友，与大师同行让阅读成为习惯，让书香飘逸校园！精读一本好书，点亮一盏心灯！七、活动内容（一）活动启动仪式4月22日活动负责大队部1、少先队员代表宣读《阅读倡议书》。2、刘丽伟宣布活动方案。3、学生读书漂流活动换书仪式。（二）、教师活动负责人教导处1、“读书从我做起”学校领导班子读书交流会刘丽伟学校领导班子成员共读书目《关键在落实》《向卓越员工学习》《责任荣誉团队》《黄埔执行力》等有关领导力方面的书籍。2、读书，让人生更美好读书征文活动（1）参加对象：45周岁以下教师必写（2）作品上交时间：即日起至4月30日止（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。（4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章送至教导处参与评奖。负责人：王云义负责评审及档案留存3、“读书与分享”微信美文推荐（1）参加对象：全体教师（2）内容：每人推荐一篇微信美文，发送至学校微信群，启悟心灵，静心思考。（3）时间截止至：4月30日前。负责人：李秀兰负责统计并进行档案留存4、好书推荐（1）参加对象：45周岁每人推荐一本书。（2）上交时间：即日起至4月30日止（3）提倡经典书目并以A4纸打印写出推荐理由。负责人：李秀兰负责统计并进行档案留存5、教师图书漂流（1）学校统计为教师购买的书单后教师交流传阅。（2）每位教师填写《教师图书漂流》记录表负责人：李秀兰负责统计并进行档案留存（三）学生活动负责教导处大队部1、做好”七个一”活动所有内容A4纸打印上交A制定一份班级共读书单及推荐书单负责人：班主任B制定一个“班级读书口号”负责人：刘淼C设计一期专题班级读书黑板报、手抄报负责人：刘淼4月25日前制作完成D布置一个班级读书角负责人：李秀兰E提倡亲子共读一本书负责人：王云义F举办一次读书交流、负责人：王云义G走进书里读书征文活动负责人：王云义（1）作品上交时间：即日起至8月20日止。（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。（3）参加年级：3-6年级备注:（请班主任老师宣传亲子共读的好处和方法，建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。2、4月23日世界读书日活动安排刘淼（1）、“爸妈送我一本书”，请家长为孩子买一本书作为读书日的礼物。（4月23日）（2）、读书日——一个有意义的周末晚上”，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。温馨提示：此次活动请各班留照片3、召开一次“名人谈阅读”读书动员主题班队会，让学生树立理想，知道读书的益处激发学生想读书的欲望。负责人：刘淼温馨提示：请各班班主任活动时学生穿校服并邀请五位家长、学校领导参加此次活动。此次活动截至5月20日之前。4、“读书留痕”展示活动王云义李秀兰将各班读书卡、亲子阅读卡、语文主题丛书、读书单、手抄报、读书征文等有学生参与做批注、书写与读书有关的内容以班级形式进行展示。（展示内容班主任可以自己创新）温馨提示：所有内容负责人要注意以档案留存，照片清晰，学生作品书写工整无错字出现。（四）活动总结表彰1、学校召开活动总结表彰大会具体表彰名额分配如下奖项设置：每班推荐两对亲子阅读明星，两位读书明星、八、各部门工作要求(一)高度重视，提高认识，积极开展读书活动。(二)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。海拉尔区新农村小学2015年4月12日