01.1走进神奇

物理研究什么?物理有趣有用吗?怎样才能学好物理?授课教师：胡宏星2011年9月人类的天职在于探索真理——哥白尼第一章打开物理世界的大门走进神奇探索之路站在巨人的肩膀上感受自然和生活中的神奇学会观察现象学会提出问题和作出猜想（目前不要求知道为什么）第一节走进神奇学习目标宇宙大爆炸带来了满天星斗。宇宙有数十亿个星系，银河系是其中一个星系，银河系有几千亿颗恒星，太阳是其中一员。太阳周围有8大行星，地球是第3颗。宇宙大爆炸(BigBang)是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。一、自然中的神奇神秘的宇宙大气对光有散射作用，波长较短的光易被散射，红光波长较长，不容易被散射，透过大气层进入我们的眼睛。为什么只有早晚会出现红霞，而中午不会？因为早晚云比较重，阳光斜射会出现散射现象，中午一般云淡，还有阳光直射不会出现散射。一、自然中的神奇夕阳西下为什么先看见闪电，后听见雷声？雷电同时产生，但光传播比声音快。一、自然中的神奇电闪雷鸣为什么听到的雷声总是轰隆隆的？雷声遇到障碍物发生了反射。雷电是怎样形成的？地壳不断运动，板块相互挤压或拉伸，导致岩浆喷出地面，形成火山爆发。一、自然中的神奇火山喷发雄伟壮丽的喜马拉雅山就是大陆板快的运动与挤压形成的。一、自然中的神奇喜马拉雅山流淌的江河，为何既能输运航船、灌溉良田，也会奔腾咆哮、冲垮河堤、摧毁房屋？一、自然中的神奇黄河咆哮巍巍雪山，高耸入云，为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩？一、自然中的神奇巍巍雪山变幻莫测的龙卷风，为何平地而起，直冲云霄，来势汹汹？一、自然中的神奇龙卷风龙卷风诞生的摇篮在发生强烈的积雨云下在自然中，还有很多神奇之处，你能再举出几例吗？美丽的红霞，高耸的雪山，惊天的雷电，咆哮的河流，我们不能不为大自然的神奇所震撼。其实，只要我们留心观察，认真思考，我们会发现，生活中也有许多神奇的现象。走吧，让我们一起去欣赏生活中的神奇。为什么只有一个小孔时，饮料罐里面的饮料不易倒出?二、生活中的神奇倒饮料的诀窍我用了很大劲，为什么喝不到药液呢？筷子放入水中,似乎被水“折”断了，为什么呢？还有视深小于实深，是为什么呢？二、生活中的神奇被水折断的筷子拉链美观、实用，为何上下拉动，拉链便可闭合或开启？二、生活中的神奇小小拉链奥秘大利用齿轮的错合原理圆珠笔方便、耐用。那么圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的？二、生活中的神奇使用方便的圆珠笔冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弓着腰，分开腿，才能更好地在惊涛骇浪中“滑翔”？二、生活中的神奇冲浪运动撑竿跳高，激动人心。为什么运动员借助一根小小的撑竿，便能克服自身所受的重力作用，跨越高高的横竿？二、生活中的神奇撑竿跳高1945年，美国向日本广岛投放的原子弹爆炸后为什么能产生很大的能量，造成很大的杀伤力？为什么我们听不到核爆炸的声音，只能听到山体和建筑物倒塌的声音、人员痛苦呻吟的声音？二、生活中的神奇广岛核爆炸在生活中，还有很多神奇之处，你能再举出几例吗？能站起来吗？人坐在椅子上，身挺直，上身不允许前倾，看能否站起来？“友好”的纸片将两张纸竖直放置，用力朝中间吹气，看能否将它们吹开？能再次看到硬币吗？在空纸杯中放一枚硬币，移动纸杯，直至刚好看不见硬币，保持人和眼睛的位置不变，让另一位同学往杯中缓慢注水，看能否看见硬币？并想一想，看到的是真正的硬币吗？要求：书写认真工整1、观察和描述：在玻璃杯内装适量的水，依次将筷子斜放入水中、靠近杯有水部分的后面、放在杯底，然后把观察到的物理现象用简练的语言描述出来。2、搜集资料：写出至少三个物理学家的名字和主要成就。仔细观察，勤于动手。着重理解，善于思考。重视知识的积累和总结。学以致用。有趣的民俗谚语1、坐地日行八百里2、长啸一声，山鸣谷应。3、猪八戒照镜子，里外不是人。4、人心齐，泰山移。5、人往高处走，水往低处流。6、麻绳提豆腐——提不起来。7、小小秤砣压千钧。