高二生物习题

试卷第1页，总9页高二生物习题1．流感病毒侵入人体后，会导致人体产生免疫反应，下列叙述正确的是A.流感病毒所含的各种化学物质均可以引起人体产生免疫应答B.流感病毒侵入人体后会导致淋巴细胞数目增多C.T淋巴细胞表面的受体可直接识别流感病毒D.B细胞表面的抗体与流感病毒结合后即可启动分裂2．2018年1月美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验，相关叙述错误的是A.记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D.仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞3．人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果，如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是A.进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均有所增加B.与调节方式乙相比，甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速C.B淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用D.信息分子D若偏高，对下丘脑发挥反馈调节，增加信息分子C4．下列关于人体内环境稳态及生命活动的调节的叙述，正确的是A.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来完成的B.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节C.浆细胞能特异性识别抗原，受到抗原刺激后分泌相应抗体D.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺5．下列关于免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是A.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化，并在胸腺中发育成熟的B.胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性免疫中发挥重要作用C.浆细胞、效应T细胞、记忆细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞均具有特异性识别作用D.艾滋病病毒感染人体后，使免疫调节受到抑制，主要与B细胞数量下降有关6．人类免疫缺陷病毒（HIV)为逆转录病毒，由于逆转录酶缺乏校正修复功能，因而HIV的变异频率非常高。下列叙述正确的是A.HIV在遗传时不遵守碱基互补配对原则B.人体免疫系统对HIV不能发挥免疫作用C.吞噬细胞能与HIV的宿主细胞结合并使其裂解死亡D.逆转录酶和DNA聚合酶都能催化脱氧核苷酸单链形成试卷第2页，总9页7．埃博拉病毒（EBOV)是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性，感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状，死亡率高达90%，下列有关说法正确的是A.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBOV侵染的细胞B.人体感染EBOV后，体温维持在39℃,此时人体的产热量大于散热量C.EBOV在人体内环境中大量增殖D.浆细胞进行分裂并分泌抗体8．如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是()A.当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防9．下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（）A.过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B.抗体的化学本质是蛋白质C.细胞c只能为浆细胞D.细胞b只能为T淋巴细胞10．下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法，错误的是A.免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生的B.浆细胞没有识别抗原的功能；效应T细胞具有识别功能C.在体液免疫和细胞免疫中，淋巴因子所起的作用不同D.溶菌酶是属于免疫系统的第二道防线11．下图是人体特异性免疫部分过程示意图，图中序号代表相关过程，字母代表相关细胞。据图分析，下列叙述错误的是试卷第3页，总9页A.图示过程代表体液免疫过程B.物质a、b的化学本质都是蛋白质C.B细胞和C细胞的起源相同，且细胞中DNA和RNA种类相同D.E细胞仅在某种特定抗原的刺激下才能增殖和分化12．下图表示病菌感染人体后，免疫细胞进行应答的部分过程，甲、乙、丙、丁表示不同细胞，1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的是()A.图中甲细胞为T细胞，丁细胞为记忆细胞B.丙细胞内发生了转录和翻译过程C.经6过程后，丙细胞产生的抗体多、速度快D.当人体感染HIV后，图中所表示的免疫过程会全部消失13．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D.如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体14．下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程，下列相关叙述正确的是A.细胞甲为T细胞，需要B细胞产生的淋巴因子促进其增殖分化试卷第4页，总9页B.细胞乙是浆细胞，它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.细胞丙是吞噬细胞，它能特异性识别抗原一抗体的结合物D.细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同，但表达情况不同15．下列有关免疫的叙述，正确的是()A.免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质B.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应16．16．下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是A.图甲①〜⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦B.淋巴细胞源于造血干细胞，①②③细胞核中遗传物质由于分化产生了差异C.图乙中bc段产生抗体的速度大于de段产生抗体的速度D.图乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞17．吞噬细胞和淋巴细胞都是免疫细胞，下图是它们间相互作用部分模式，说法正确的是A.物质I具有促进细胞D增殖分化的作用B.细胞A能够对病菌进行特异性识别C.物质I和物质II都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用18．寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT细胞的产热过程图，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下分析错误的是试卷第5页，总9页A.甲状腺激素进入靶细胞后，可通过调节基因的表达来调节产热活动B.去甲肾上腺激素与膜受体结合后可影响胞内cAMP，以促进脂肪分解C.持续寒冷使BAT细胞中UCP-1、cAMP、线粒体增加，进而增加ATP量D.持续寒冷环境中的布氏田鼠是通过神经-体液调节来增加产热、抵御寒冷19．下列关于体温调节的叙述，正确的是A.人体在寒冷环境中，产热和散热均比在炎热环境中快B.人体在安静时，只能由内脏组织代谢来释放热量C.物理散热过程都发生在体表，所以皮肤是唯一的散热器官D.在寒冷的刺激下，皮肤温度感受器产生反射性的血管舒张反应20．下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是A.激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官B.生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞C.当甲状腺激素含量偏高时，通过反馈调节只有抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.寒冷环境中，神经调节和激素调节共同发挥作用，维持体温相对稳定21．特异性在生物学的很多结构和物质中都具有，下列相关叙述中，正确的是A.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之特异性的对应B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.突触后膜上的受体与神经递质发生特异性结合后将神经递质输入细胞D.糖蛋白和DNA聚合酶都具有特异性22．已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据如图，指出下列叙述正确的是A.切除①，图中所列激素的合成、分泌量都将减少B.切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②C.若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强D.若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱23．下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感试卷第6页，总9页B.当垂体受损时，会影响到尿量但基本不影响排尿反射C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的重要因素D.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境24．如图刺激箭头处，发生电位变化的部位是()A.a、b、c、dB.a、c、d、eC.b、c、d、eD.b、c、e、a25．常见的重症肌无力是一种由神经-肌肉接头传递功能障碍引起的疾病，患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关，临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。相关叙述错误的是A.题干描述的重症肌无力属于一种自身免疫病B.乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质C.患者体内乙酰胆碱受体抗体主要分布在血浆中D.胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度26．下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C.神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的27．图甲表示某反射弧的相关结构，图乙为图甲中Z的放大图，下列有关叙述正确的是A.有效刺激X处，可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉B.有效刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转C.乙图中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATPD.乙图中结构④膜电位的变化与细胞膜外K+的内流有关28．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A.兴奋在神经纤维上和在突触上传导的速度相同B.兴奋由电信号转化成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触小泡释放的递质能使另一个神经元兴奋或抑制29．如图是人体某神经元结构模式图，下列有关叙述正确的是（）试卷第7页，总9页A.若刺激B点，图中电流计A将出现方向相同的2次偏转B.在图C结构中可发生电信号→化学信号→电信号的转变C.图中的D结构为下一个神经元的轴突或细胞体，其膜上有⑤的受体D.结构④中的⑤物质的释放需要结构①和结构②的共同作用30．如图为某反射弧的组成示意图，其中a～f表示相关结构。下列叙述错误．．的是()A.a是感受器，f是效应器B.d处发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号C.e未兴奋时，膜两侧的电位呈外正内负D.若b处受到破坏，刺激e仍能完成反射活动31．如图所示，下列说法错误的是A.分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有受体蛋白B.正常人饭后，血液中明显增多的激素是胰岛素，该激素是由胰岛B细胞分泌的C.从图中信息可以看出激素调节的特点是微量高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞D.甲状腺细胞分泌的激素作用于体内几乎所有的细胞，以增加机体的产热量32．下图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程33．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，试卷第8页，总9页①②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是A.激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少C.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑D.幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下34．图为血糖调节模型，下列判断中正确的是A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C.激素乙是胰岛素D.缺乏激素甲可能患糖尿病35．下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是()A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B.物质b表示促甲状腺激素释放激素C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D.通过反馈调节可维持血液中甲状腺激素含量的相对稳定36．下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述正确的是A.神经递质