音乐教学电子白板软件

EduOffice音乐教学软件在教学中的应用EduOffice音乐教学电子白板软件包括音乐教学授课系统和音乐教学备课系统，并与多点触控教学一体机/电子白板、MIDI音乐键盘、视频展示台等硬件设备无缝挂接。授课系统包括：音乐互动教学模块、乐谱教学播放模块、乐理教学模块、多功能录制模块以及常规多媒体教学所应有的视频展台、动画播放、视频播放、图片浏览、网页浏览等功能模块，并提供了丰富的音乐教学资源，可以与任何的音乐课本无缝连接，满足中小学常规音乐课教学的需要。备课系统包括：音乐教学编辑软件、音频剪切软件、视频剪切软件、图像格式转换软件、PowerPoint文件转换软件、多媒体文件播放软件和PDF文件阅读软件。•音乐互动教学•乐谱教学播放•乐理教学•微课录制•视频展台•FLASH动画播放•视频播放•图片浏览•网页浏览授课系统•音乐教学编辑软件•音频剪切软件•视频剪切软件•图像格式转换软件•PowerPoint文件转换软件•多媒体文件播放软件•PDF文件阅读软件备课工具授课系统综述（1）唱歌五线谱和简谱乐谱播放。任意位置和范围的播放。支持128种音色。支持移调播放，可设置播放速度。器乐MIDI键盘到模拟音乐键盘的映射。欣赏音频听赏，动画、视频鉴赏。丰富的音乐知识课件。包括乐理知识、乐器知识、音乐家介绍、名曲欣赏等。丰富的乐器图库。识谱五线谱、简谱：谱表、谱号、音符、节奏、节拍、音的高低、长短、速度、力度、调号、调式、音程、和弦等。MIDI音乐键盘+模拟音乐键盘+多点触控液晶屏+互动五线谱表。按谱表的调号实时在模拟音乐键盘显示乐符的音名及唱名。点击乐谱中的音符可映射到模拟音乐键盘的相应键位上。播放过程中同时在模拟音乐键盘上显示乐符的弹奏位置。授课系统互动教学白板互动教学。视频、动画全屏播放与动态白板讲解。视频展台实施捕捉课本、作业等。微课录制窗口录制。全屏录制。课堂互动自主编辑乐曲、试听、修改。谱曲导出根据音色、调号、速度，导出MIDI文件。导出高品质的JPG谱曲图像文件。与Word、PPT、PhotoShop等软件无缝连接。授课系统——音乐教学白板乐谱讲解五线谱、简谱：谱表、谱号、音符、音名、唱名、节奏、节拍、音的高低、长短、速度、力度、调号、调式等。即时创作丰富的五线谱谱表。完整的谱号、调号、拍号。丰富的乐符库，包括倚音、节奏符。支持和弦输入。自动符尾调整。曲谱、乐符、歌词等元素智能关联、移动。音频试听对MP3、WAV、MID、RMI等格式的音频文件进行插入与播放。动画、视频欣赏支持以FLASH动画进行插入与播放。支持对AVI、ASF、WMV、MPG等格式的视频文件进行插入与播放。丰富的音乐教学资源乐器、音乐家等图片赏析。微课录制支持窗口录制、全屏录制两种录制方式。支持录制成高品质FLV、AVI、SWF等格式的视频文件。完整的白板教学功能包括电子板书笔、板擦、幕布、聚光灯等。授课系统——乐谱教学播放播放简谱乐谱和五线谱乐谱。直接打开乐谱并进行播放。选取任意部分进行播放。点击乐谱中的音符可映射到模拟音乐键盘的相应键位上。播放过程中同时在模拟音乐键盘上显示乐符的弹奏位置。支持128种音色。支持移调播放，可设置播放速度。支持到白板的互相切换，方便讲解。可将乐谱导出为MIDI文件及JPG图片。授课系统——乐理教学将音乐键盘、五线谱表、调名、调号、音名、唱名、和弦、音程尺等集成于一体，使分别独立的乐理元素有机的联系到一起，便于了解相互关系，提高乐理教学的可视性和直观性。可一键设置61键音乐键盘和88键音乐键盘。可设置128种音色。可设置15种不同调号，并按调号显示实时唱名。可进行32组和弦示范教学，包括三和弦、七和弦，如大三和弦、小三和弦、大七和弦、小七和弦、属七和弦等。节拍器。方便掌握演奏节奏。讲解模式。自动记忆弹奏时音符的位置，方便乐理讲解。具有录制、回放功能。具有音程尺显隐功能。具有五线谱线间提示功能。实现五线谱表到音乐键盘、音乐键盘到五线谱表的映射功能。仿真多点音乐键盘，可与MIDI接口无缝挂接，更方便有声音源的接入。多点触摸模拟音乐键盘。授课系统——丰富的教学资源丰富的音乐知识课件。包括乐理知识、乐器知识、音乐家介绍、名曲欣赏等。丰富的乐器图库，调用方便快捷。可与任意课本无缝挂接，满足课堂教学需要。辅助多媒体教学工具——视频展台与标准USB接口视频实物展台无缝链接，方便展示教师的弹奏。独立完整的白板软件功能，包括：板书笔、板擦、放大、缩小等。为了演示实物展台内容方便提供了冻结、上下左右对照等功能。复制到白板，保存等功能方便在计算机上保存视频展台展示的教学内容。辅助多媒体教学工具——Flash动画播放器支持打开多个swf文件，按教学需要进行切换演示。独立完整的白板软件功能，包括：板书笔、板擦等。支持播放动画时，进行笔记标注、笔迹擦除、复制到白板等演示操作。支持对有笔迹标注的页面保存为jpg文件。辅助多媒体教学工具——视频播放器支持打开avi、asf、wmv、mpg、flv、f4v、mp4、mpeg等视频文件。支持打开多个视频文件，按教学需要进行切换演示。支持对打开的视频文件，进行播放、暂停、快进等操作。独立完整的白板软件功能，包括：板书笔、板擦等。支持播放视频文件时，进行笔迹标注、笔迹擦除复制到白板等演示操作。支持对有笔迹标注的页面保存为jpg文件。辅助多媒体教学工具——图片浏览支持打开bmg、jpg、png、gif、tif、emf、wmf等20多种图片文件格式。支持一次性打开多个图片文件，进行演示教学。支持对图片进行缩放、翻页、笔迹标注、笔迹擦除、复制到白板，保存等演示操作。独立完整的白板软件功能，包括：板书笔、板擦、放大、缩小等。独特的电子幕墙展示方式的目录，方便教师做课堂总结。辅助多媒体教学工具——网页浏览与国家教育资源公共服务平台自动连接。预配置多个网站，可在软件内直接访问网页。具备独立完整的白板软件功能，包括：板书笔、板擦等。具备网页控制功能，包括：放大、缩小等。辅助多媒体教学工具——白板教学工具幕布。聚光灯。屏幕捕捉。电子笔迹。板擦。备课工具——音乐教学编辑软件（1）五线谱谱曲编辑功能丰富的五线谱谱表。完整的谱号、调号、拍号。丰富的乐符库，包括倚音、节奏符。支持和弦输入。自动符尾调整。曲谱、乐符、歌词等元素智能关联、移动。简谱谱曲编辑功能丰富的简谱谱表。完整的谱号、调号。7度音符。便捷的减时线、倚音输入。曲谱、乐符、歌词等元素智能关联、移动。五线谱与简谱混合编辑功能丰富的演奏标记强弱线、反复线、颤音线。速度术语、力度术语、表情术语、演奏法术语、声部术语、曲体名称等。音名、唱名、形声字、指法记号。备课工具——音乐教学编辑软件（2）形态多样的标题字歌词智能对齐与歌词自动添加拼音功能完整的演奏记号及曲谱标注丰富的乐器图库与乐器图标丰富的图形库表格功能。可对表格单元进行合并、拆分等设置支持图像、音频、视频、动画等多媒体教学素材的插入与预览谱曲播放任意选择范围播放。自动配置调号，并可以任意设置调号。128种音色库。播放速度设置。虚拟MIDI键盘，显示音名唱名。谱曲导出根据音色、调号、速度，导出MIDI文件。导出高品质的JPG谱曲图像文件。备课工具——音乐教学编辑软件（3）音频剪切软件支持对MP3、WAV、AU、MPA等格式的音频文件进行剪切。视频剪切软件支持对AVI、ASF、WMV、MPG等格式的视频文件进行剪切。图像格式转换软件支持对BMP、JPG、PNG、GIF、TIF、EMF、WMF等20余种图片格式进行转换。PowerPoint文件转换软件将PPT文件转换成DOC、PDF、WMV、AVI、MPG等格式的文件。多媒体文件播放软件支持SWF、AVI、WMV、MPG、FLV、MP4、MPEG等格式的文件播放。支持提取转存为JPG图像文件。PDF文件阅读软件支持PDF文件阅读。应用方法1、激发学习兴趣《EduOffice》既熟悉又陌生，熟悉是因为音乐示教仪可以在电子白板/触摸屏上，他们能够看得到，摸得着，电子白板/触摸屏等这些东西已经融入了孩子们的生活和学习中，或许在他们的爸爸妈妈电脑、手机里他就玩过钢琴键盘、小提琴等，他们对这些东西充满了好奇心。2、提高音乐素养学生在玩《EduOffice音乐教学备课软件》和教师上课使用《EduOffice》中，学生的音乐素养在无声无息中悄然发生变化，音准越来越准了，识谱越来越流畅了，创作的音乐作品也越来越有品位了。3、贴近音乐生活引用新课程标准里面关于课程的价值讲到社会交往价值，里面有句话是这样描述的成功的音乐教育不仅在学校课堂上，而且也应该在社会的大环境中进行，对社会音乐生活的关心......使学生的群体意识、合作精神和实践能力等得到锻炼和发展。策略与成效比如：在学习全音符、二分音符、四分音时我们不再使用传统的方法进行教学而是引导学生通过音乐示教仪中乐理教学部分来认知，在学生的不断动手操作中形象又直观地认知了音符。在“音乐创作”的教学中，我们教会学生运用《乐音》。给学生提供了一个可更方便地进行“节奏变换”、“创作曲调”、“创编歌词”等训练的平台，学生在实践中就可以掌握节奏、曲调、风格等等一系列音乐素养。学生的创作不再是纸上谈兵，不再是随意瞎编，而是一个个生龙活虎的真是音乐形象。这样的创作才可以真正大大激发学生学习音乐的兴趣和音乐创作的热情。一段时间后学生演唱能力得到明显提高，学生的识谱、音准都得到了很大程度的提高，“用音乐示教仪配合EduOffice备课软件上课，效果好，学生的注意力都紧紧跟着老师，。