六年级排球垫球单元计划

水平（三）体育教学单元计划表年级：六年级第6单元2015——2016学年第一学期教材名称软式排球选择内容正面双手下手垫球目标1、学生了解排球运动的起源，知道排球正面双手垫球的准备姿势和动作要领，垫球的作用；记住垫球的四大要点：一插、二夹、三提、四送。2、80%以上的学生能学会正面垫球的动作；60%的学生能完成15次以上的自垫球，并能发展学生的速度、灵敏等身体素质。3、学生能愉快地自主学习并乐于接受教师指导。养成热情、开朗、进取、合作的学习习惯。4、培养学生勇于尝试、勇于表现的良好心理素质，体验合作学习的乐趣，增强健身中的安全意识。课次教学内容学习目标教学重点、难点教学手段与措施1简单介绍排球运动知识；学习准备姿势、基本手型。1、学生知道排球运动的概况，场地的大小等；知道准备姿势、垫球的基本手型。2、90%的学生能记住正面垫球时两臂夹紧成一平面。3、学生乐意接受教师指导并积极配合，有较强的成功感重点：正确的垫球手型和准备姿势难点：正确动作的保持1、集体模仿练习：准备姿势——组成手型——插、夹、抬2、两人一组，相互纠正动作，保持动作正确，3.进行游戏比动作做的最快又对。4.自己尝试着练习。5.教师巡回观察，辅助练习和表杨学生。2排球正面双手下手垫球1、基本掌握垫球的正确的手臂触球部位与击球点，增加稳定性。2、增强学生的灵敏、协调性，提高速度、力量等素质重点：手臂的击球部位和蹬地发力难点：击球点准确性和蹬地明显1、教师提问垫球要领，提出重点与难点。2.两人一组、练习击固定球。3.2M左右一抛一垫，体验一插、二夹、三提、四送。4、一人一球，自抛自垫。5、自垫球游戏：重点强调手臂及击球部位。6、教师巡视、观察与指导7、学生展示，教师对存在问题作分析，3排球正面双手下手垫球1、掌握排球的移动技术，基本体现正确判断来球，利用移动步伐，移动到位2、发展学生的灵敏、协调、速度、力量等身体素质重点：利用脚步动作移动到位难点：移动中的身体姿势1、游戏“抛球接龙”2、教师示范讲解排球中的脚步移动3、集体脚步动作练习：跨步、并步、交叉步。4、跨步垫球练习；5、交叉步垫球练习6、两人一组一抛一垫移动垫球练习4排球正面双手下手垫球1、通过练习，学生能够了解垫球的力度和角度，进一步提高垫球技术2、通过练习，学生能够很好的在移动中正确的做出垫球动作重点：垫球的角度、移动到位难点：提肩、蹬腿、抬臂动作的协调1、徒手模仿练习2、自抛自垫练习，3、两人对垫。4、教师示范对墙垫球方法要领5、对墙垫球练习6、教师巡视，个别指导7、四人一组对墙垫球接力赛