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1.2信息的编码(一)content导入新课我们知道信息本身是摸不到看不着的,但是我们可以用一定的方式把它表现出来。举例一举例二content导入新课例一:居民身份证号:371324197801051541省市区出生年月序列号及校验码content导入新课举例二:我国电话号码:区号+固定号码010-71256978021-154789660539-7556555…………•信息编码:将事物或概念(编码对象)用规定的符号按照一定的规则组合成一组字符串的过程叫编码,字符串称为该事物或概念的代码,目的是便于计算机和人识别与处理。导入新课那么现在我们就看看计算机里的编码方式是什么样的?content仔细看这张图,图中包含有哪些信息,这些信息是以什么方式呈现的?答案的编号信息(ABCD);准考证号、所属学科、姓名(汉字信息)等。这些信息在表格中均以“涂黑”和“空白”两种方式呈现。导入新课content导入新课因为“阅卡人”是计算机,设计成这种形式,一定是为了让计算机能看懂,而计算机只能识别和处理由“0”,“1”符号串组成的代码,其它所有的信息都得转换成这样的代码,才能被计算机识别和处理。那么“涂黑”和“空白”这两种状态正好可以用“1”和“0”和表示,符合计算机识别和处理信息的特点。导入新课客观世界的大量事物、概念的存在状态与变化方式都可以用“0”、“1”两种符号表示:电灯亮与电灯不亮--两态门关着与门开着--两态铃响着与铃不响--两态一个座位空着与座位被占据--两态硬币的正-反,电梯的上-下,东西的大-小,位置的高-低,东西的长-短等等这种只有数字”0”和”1”两个数的计数方法,我们称为二进制。信息编码•计算机只能存储二进制,这就需要对符号信息进行编码,人机交互时敲入的各种字符、汉字、图像、动画等,必须转化成二进制编码形式存入计算机。新课讲解•十进制与二进制比较十进制代码的特征(1)有十个基本数码:0~9(2)采用逢十进一的进位规则,基数是10。(3)每个数码在不同的数位上,对应不同的权值。基数为R,从右向左第i位的权值为R(i-1)(i=1,2,3……)。content二进制代码的特征:新课讲解(1)有两个基本数码:0,1(2)采用逢二进一的进位规则、2是基数。(3)每个数码在不同的数位上,对应不同的权值。content权值新课讲解十进制数12345读作:一万二千三百四十五从右向左分别是个、十、百、千、万用数学表示就是100,101,102,103,104(基数的某次幂)content权值:(基数的某次幂)新课讲解二进制数10101从右向左权值分别为:20,21,22,23,24读作:一零一零一content进制标识:新课讲解十进制二进制八进制十六进制认识进制的标识,总结其代码特征DBOH如(1010)2或者1010Bcontent二进制与十进制的相互转换:新课讲解二进制十进制1101B带小数点的进制转换1101.01B=1*23+1*22+0*21+1*20+0*2-1+1*2-2按权展开相加法=1*20+0*21+1*22+1*23=13D(乘权求和)content二进制与十进制的相互转换:二进制代码十进制二进制45D=4522212110215212201101101B整数部分除2(基数)取余法:除基取余倒序排。1201进制关系对照表二进制十进制十六进制000000000111001022001133010044010155011066011177100088100199101010A101111B110012C110113D111014E111115F字符编码在上机操作时,同学们会发现我们的键盘上不仅有数字,而且有字母、字符、汉字等,并且我们向计算机内部输入的还有图像、声音等,而计算机内部处理的是二进制。那么它们是怎样转换成计算机能够识别的二进制(也就是它们的编码)的呢?下面我们来看一字符的编码。为了能让计算机存储、处理这些通过键盘输入的字符,需要为每个字符规定一个二进制形式的代码。ASCII(美国信息交换标准码)信息的编码一、字符编码•字符编码方式采用ASCII码表•ASCII码表包含94个图形字符码和34个控制符码。•一个字符用一个字节(byte)存储,一个字节8位二进制数,字符的编码只占用左边7位,最高位用0补充。例如:t的十进制ASCII码是116,二进制ASCII码就是1110100B,在电脑里存储形态是01110100content课堂总结通过本节课的学习,同学们已初步了解了计算机处理信息的方式,以及我平时接触比较少的二进制、十六进制等,并学习了各进制之间的转换方法,为下节课我们继续学习字符编码、汉字编码、多媒体信息编码做好了准备,相信通过本节课的学习,会使同学们产生想揭开信息技术神秘面纱的浓厚兴趣,为以后进一步学习打下良好的基础。
本文标题:信息的编码(一)
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